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第九课 发展中国特色社会主义文化
第三单元 文化传承和文化创新
9.3 文化强国与文化自信
必修四
——中式美学中的文化自强 中国非遗中的文化自信
今生簪花，来世漂亮。朵簪花，一缘分簪花，又称戴花、簪戴、插花，是中国古代的一种头饰，通常由筷子状的象牙簪固定在螺旋状的发髻上，再由鲜花或其它材料制成的花朵缠绕起来。这一习俗在中国已有两、三千年的历史，2008年，泉州蠔埔女的“簪花围”被列入梃間偻丝奾源顱桥輝蓍虾槠喘级非物质文化遗产名录。“今生花，来世漂亮。一朵簪花，一缘分。”这句话传达了一种美好的愿景即通过佩簪花，不仅可美化今生还能为来世积累福报。它蕴含着对美的追求和对生活的热爱，是人们对美好生活的向往。“暂花热”已经席卷海内外，今天我们一起去揭开“簪花热”的面纱。
导入新课
议题一：从弘扬主旋律传播正能量中寻文化自信之流。
建设文化强国
01
议学情境一
泉州“簪花”选“中式美学”代表
今年以来，联合国教科文组织、人民日报、央视纷纷发文点赞簪花之美。根据联合国教科文组织发布的《2023中国世界遗产地新媒体传播动向》显示，去年抖音上关于“蜉埔村”“埔女的相关话题播放量超3.3亿。事实上，簪花的火爆并非偶然，它是“中式美学”与现代审美相碰撞的必然结果。在“中式美学”兴起和人们对传统文化重新认识的背景下，簪花得以重新焕发光彩，成为时尚的新宠儿。
议学问题
结合下面议学情境，分析分析面对多元的文化，泉州为什么坚持发展簪花文化:这对建设文化强国有什么启示？
议学提示：簪花文化在泉州有着深厚的历史底蕴是蜉埔村代代相传的习俗，不仅是一种美学表现，更是文化传承的重要载体。建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量。要大力发展先进文化，支持健康有益文化，只有这样才能够长期发展。
(1)必要性:
①我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。
②各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
(2)必然要求：大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求
1、弘扬主旋律,传播正能量:
一、建设文化强国
议学小结
重男轻女思想
求神保佑长官发财
全能神等邪教
落后文化
落后文化
腐朽文化
比较落后文化和腐朽文化
重点突破
含义 形式 危害 对策
落后文化
腐朽文化
指带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
常以传统习俗的形式表现，看相、算命、看风水等
属于认识问题（认识上不科学、不积极、低俗）
封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。
封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍 先进生产力发展、危害社会主义事业
通过科学文化教育，予以改造和剔除
坚决抵制
依法取缔
议学情境二
一念簪花，传承的不只是技艺，更是文化自信
当在福建泉州蜉埔村，簪花围这项传统技艺历经数百年，依然绚烂绽放。而在这背后，离不开像黄丽泳这样的非遗传承人的坚守与付出。作为埔女习俗(花围)的非物质文化遗产代表性传承人黄丽泳用白己的青春守护着这门手艺，并带领周边妇女共同创收，让传统文化焕发新生。
从小看着母亲和村里的长辈们盘发簪花的黄丽泳，逐渐对这门技艺产生了浓厚的兴趣。从选花、配色到盘发技巧，她一遍遍练习，力求完美。她说“簪花围不仅是装饰，更是蜉埔女勤劳、爱美的象征，我不能让它断了传承。”十几年来，黄丽泳用无畏的勇敢和赤诚，坚持守护着“蜉埔女”文化。然而传承之路并非一帆风顺。最初，黄丽泳面临资金短缺、市场萎缩等问题，甚至有人劝她放弃:“现在年轻人谁还喜欢这个 不如做点别的生意。但她并未动摇，而是积极寻找突破口。2023年，黄丽泳为明星赵刚颖设计的警花围发饰在网络爆火，让这个海边的小渔村第一次感受到非遗传承的希望。带动村里的妇女从事簪花技艺，并成立工作室，统一接单、销售。如今，许多原本在家务农或打零工的妇女，都通过制作簪花围增加了收入。簪花店的数量增至200多家，散布在村庄的各个角落。簪花围甚至成为当地村民的第二收入。
“簪一次花虽然只要40元，但我们收获的不仅仅是40元，更多的是一种文化自信，让传统文化得以延续。”黄丽泳面对镜头笑着说。黄丽泳的坚持不仅让簪花围为蜉埔村的妇女们带来了新的生计，还让簪花围以新的姿态走入大众视野并得以推广。非遗传承需要稳稳扎根，只要还有人愿意学，就会
议学问题
结合下面议学情境，分析回答下列问题：
(1)像黄丽泳这样的非遗传承人身上的哪些品质与社会主义核心价值观相契合，培养社会主义核心价值观对于建设文化强国有何意
(2)簪花火遍全网，彰显出坚定的非遗人的力量。这对青少年发展有何影响
议学提示
（1）展现出了坚定的信念和不屈的精神建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。
（2）非物质文化遗产是提升我们民族认同感的重要依据，是我们的文化之根和民族之魂是我们民族特质、民族性格的体现，同时也是其他民族认识中华民族的标识。对青少年来说可以引导他们树立正确的民族观、国家观、文化观，同时可以普及非遗知识。
(1)要用社会主义核心价值观凝魂聚力，
(2)发挥社会主义核心价值观对国民教育、 精神文明创建 、精神文化产品创作生产传播的引领作用，
(3)为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
2、培育和践行社会主义核心价值观
一、建设文化强国
议学小结
(1)理想信念教育：引导人们树立正确的历史观、民族观、国家关、文化观。
(2)公民道德建设：要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
(3)弘扬科学精神：普及科学知识,弘扬时代新风。
3、提高人们的道德修养和科学文化修养:
一、建设文化强国
议学小结
正确区分科学文化修养与道德修养
重点突破
科学文化修养 道德修养
区别 指人们在科学知识、文史知 识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。
联系 是辩证统一的关系：良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养。 议学情境三
推动“网红”变“长红”产业与文化有机结合
将长发盘在脑后，插上骨髻、鱼梳、发簪，戴上一圈圈鲜花、小花和边花，就形成色彩斑斓、造型别致的“簪花围”
“从小家里的长辈们告诉我，再苦再累，只要头上有花，日子就不会太苦。簪花围承载的是千年渔村生生不息的文化、精神和力量。”泉州埔女文化传播大使、丰泽区三八红旗手黄丽泳，在她看来这一代人有责任传承和推广这项文化遗产。目前由她创作开发的晴天姐姐蜉埔女文创系列产品正在筹备中，她希望用文创产品继续讲述文化故事。为推动“网红”变“长红”，泉州市妇联在第十六届海峡妇女论坛、“数字福建”峰会等大型活动现场举办两岸妇女簪花体验、女企业家簪花联谊等活动，助推亮相中国金鸡百花电影节等32场重要活动，参与举办驻华外交官走进埔等37场推介活动，带动更多埔妇女传播非遗声音和文化。
议学问题
结合下面议学情境，分析回答下列问题：
(1)分析为了推动泉州埔簪花“网红”变“长红
采取了哪些举措，这对我们发展文化强国有什么启
示？
(2)参与举办驻华外交官走进埔等37场推介活动有什么意义
议学提示
（1）泉州蜉埔簪花帝“网红”变“长红”’要推动文化事业和文化产业发展。蜉埔女文创系嘲知表牦轟 熳粞 拱镖客玀唢п促展品属于积极发展文化产业，积极推动文化与文旅融合。泉州市妇联举办的一系列活动属于发展文化事业，动更多蜉埔妇女传播非遗声音和文化。
（2）“驻华外交官走进蜉埔”等推介活动，将地方文化符号转化为国际传播的 “文化使者”，既实现了中华文化的精准输出，也为地方发展注入了国际动能。这种以文化为纽带的交流，不仅能让世界看到中国文化的多元魅力，更能在国际舞台上树誦蓼祯猎立中国文化自信的鲜明形象，为建设文化强国、推动文明交流提供了生动的泉州样本。
(1)国内：繁荣发展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。
(2)国外：推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化
的认识和理解,展示中华文化独特魅力。
4、推动文化事业和文化产业发展:
一、建设文化强国
议学小结
要构建更有效力的国际传播体系，要讲好中国故事，传播好中国声音。展现可信可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
5.建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力加强国际传播能力建设
一、建设文化强国
议学小结
比较文化事业和文化产业
重点突破
文化事业 文化产业
区 别 生产目的 文化事业部门是生产公共产品，以国家需要为转移 文化产业部门是为市场生产商品，以市场需要为转移
资金来源 文化事业的生产资本由国家或社会提供 我国社会主义市场经济条件下，生产文化商品的资本来源于不同经济成分
机构特征 文化事业机构是政府部门的附属单位，以行政方式管理。 文化产业机构是企业单位，以企业法人进行经营活动。
联系 在社会主义文化建设过程中，文化事业和文化产业是相互联系、相互促进的；文化产业以文化事业为基础，文化事业以文化产业为支撑 议题二：从中国非遗中寻找中国坚定文化自信的底气
坚定文化自信
01
议学情境三
从出圈到出海中国非遗走出去
中国福建活动周近期在2025年日本大阪世锑 諦鍩鑌讪回挫棕会上成功举办。活动期间，泉州世遗文化和非遗项目惊艳亮相，生动展现了泉州作为世遗之城和传统工艺之都的独特魅力。
在福建特色文化展区，泉州非遗项目成为焦点。依托独特的山海生态与多元文化底蕴，泉港螺钿技艺的精妙绝伦、德化白瓷的温润典雅、火鼎公婆的诙谐生动，以及泉州簪花围的独特风情通过“技艺展演+文创产品”双轨并行的展示模式，鲜活地呈现在全球观众面前。这些承载千年海丝印记的文化瑰宝，吸引大量参观者驻足欣赏体验互动，生动展现了泉州作为世遗之城和传统工艺之都的独特魅力，成为传播中华优秀传统文化的生动窗口。
议学问题
“非遗+新媒介”收获了无数海内外观众的喜爱追捧的原因和底气是什么，这对于我们坚持文侒强埋馘標老腐白毵湓絢捉殽渗并有何启示？
议学提示
文化自信底气源于我国的经济的发展数字化技术的进步，乡和国家政策制度的保驾护航。
坚定文化自信应该要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会楨咨県蒜义先进文化的白信。当代中国的文化自信，最根本的是中国特色社会主义文化的自信。
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
坚定
自信
增强
文化底蕴
走中国特色社会主义文化发展道路
(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
(3)有文化自信的民族，才能立得住、站得稳、行得远
(4)没有高度的文化白信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
1、坚定文化自信的原因
二、坚定文化自信
议学小结
(1)夯实基础：
①措施：中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。
②依据：文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。
(2)文化底蕴：
①措施:要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
②依据:文化自信不仅仅是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信,也是对全部中华优秀文化的自信。
(3)最根本要求：当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
2、坚定文化自信的要求
议学小结
本框小结
文化强国与文化自信
建设文化强国
1、弘扬主旋律，传播正能量
2、培育和践行社会主义核心价值观
4、推动文化事业和文化产业发展
1、坚定文化自信的原因
3、提高人们的道德修养和科学文化修养
坚定文化自信
2、如何坚定文化自信
1 . 2025年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院考察，参观了青年毛泽东主题展览，了解了学院发展沿革和用好红色资源等情况。习近平总书记说，第一师范学院是开展爱国主义教育的好地方，要把这一红色资源保护好运用好。保护好运用好红色资源（ ）
①能够为弘扬革命文化、传承红色基因提供文化载体
②有利于传承革命精神，激励人民攻坚克难、奋勇前进
③体现了中华民族共同的价值追求，有利于增强文化自信
④有利于大力发展文化产业，保障人民群众基本文化权益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】 A
【详解】①②：第一师范学院是开展爱国主义教育的好地方，要把这一红色资源保护好运用好，说明保护好运用好红色资源能够为弘扬革命文
化、传承红色基因提供文化载体，有利于传承革命精神，激励人民攻坚克难、奋勇前进，①②符合题意。
③：中华民族精神体现了中华民族共同的价值追求，③不符合题意。
④：保护好运用好红色资源与发展文化产业无关，并且保障人民群众基本文化权益需要发展文化事业，④不合题意。
故本题选A。
课堂练习
2 . 随着我国持续扩展“144小时过境免签”等入境便利政策，外国来华游客的数量显著增加。来华国际游客目睹了中国开放、自信、文明、安全的形象，并亲身体验了中华文化的博大精深。外国游客来华热潮的兴起（ ）
①有利于促进我国文旅产业发展，繁荣文化市场
②彰显了中华文化的影响力，有利于增进文明互鉴
③表明经济全球化有力消除了不同文化间的隔阂
④是我国坚持求同存异、借鉴外来先进文化的体现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】A
【详解】①：大量外国游客来我国旅游，有利于促进我国文旅产业发展，而旅游业发展是文化市场繁荣的体现，①正确。
②：外国游客亲身体验了中华文化的博大精深，彰显了中华文化的影响力，有利于增进文明互鉴，②正确。
③：消除不同文化间的隔菌的说法不成立，材料也看出消除不同文化间的隔菌，③排除。
④：题干不反映我国借鉴外来先进文化，④排除。
故本题选A。
课堂练习
3 . 莫高窟，是我国现存规模最大的佛教石窟寺遗址，是凝结着人类智慧的文化瑰宝。樊锦诗，一位扎根戈壁大漠深处，守护敦煌莫高窟半个多世纪的文博工作者，面对文物保护与旅游开发之间的矛盾，她多方奔走呼吁，同时带领团队用数字化方式进行数据采集、信息投影、沉浸体验，用12年时间，在戈壁上建起了莫高窟数字展示中心，使游客通过数字展示中心能更深入认识和了解莫高窟，同时缩短了游客在洞窟内的停留时间。下列说法对材料的理解正确的是（ ）
A．让历史文化遗产活起来，必须发展商业化旅游，让人们在旅游中增强文化自信
B．历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，要始终把保护放在第一位
C．要深入挖掘莫高窟蕴含的各民族文化交流交融的历史，增强中华民族共同体意识
D．要保护好我们的文化遗产，并学习借鉴世界优秀文明成果，铸就中华文化新辉煌
课堂练习
【答案】B
【详解】A：“必须发展商业化旅游”说法过于绝对，A排除。
B：面对文物保护与旅游开发之间的矛盾，文博工作者选择的是保护，因为历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，要始终把
保护放在第一位，B符合题意。
CD：材料强调的是历史文化遗产的保护，没有涉及各民族交流交融的历史，也没有涉及学习借鉴世界优秀文明成果，CD不符合题
意。
故本题选B。
课堂练习
4 . 《中共中央 国务院关于推动城市高质量发展的意见》强调，创新拓展新型公共文化空间，根据实际需要完善城市文化设施。优化城市文化产品供给，创新动漫、影视、数字艺术、创意设计等业态，推动文化与旅游、科技、体育等融合发展。可见，推动城市高质量发展需要（ ）
①促进文化交流交融，塑造城市特色风貌
②传承优秀传统文化，彰显城市文化魅力
③推动文化事业发展，提高文化服务水平
④创新文化发展业态，繁荣城市文化市场
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】D
【详解】①②：题干信息没有涉及促进文化交流交融，塑造城市特色风貌和传承优秀传统文化，彰显城市文化魅力，①②不符合题意。
③：创新拓展新型公共文化空间，这里的“公共文化空间”提供的是社会公共文化服务，而公共文化服务体系建设属于文化事业发展的
内容，因此，创新拓展新型公共文化空间，根据实际需要完善城市文化设施，表明推动城市高质量发展需要推动文化事业发展，提高
文化服务水平，③正确。
④：优化城市文化产品供给，创新动漫、影视、数字艺术、创意设计等业态，推动文化与旅游、科技、体育等融合发展，表明要创新
文化发展业态，通过发展文化产业繁荣城市文化市场，④正确。
故本题选D。
课堂练习
5 . 今年以来，江西省从文艺、非遗等领域遴选省级优秀人才下乡，以精准化服务、创新性机制破解基层文化困境，让优质文化资源跨越城乡鸿沟，在赣鄱乡村沃土上催生出文化振兴的蓬勃生机，为乡村全面振兴注入强劲文化动能。上述行动（ ）
①发挥了先进文化推动社会发展的作用
②以高度的文化自信促进了文化的繁荣
③弘扬了鼓励人们向善的中华人文精神
④通过推陈出新丰富中华优秀传统文化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】 A
【详解】①：通过文艺、非遗等领域选省级优秀人才下乡，推动乡村全面振兴，体现了先进文化推动社会发展的作用，①正确。
②：推动文艺和非遗下乡，充分发挥优势文化资源的作用，促进乡村文化振兴，体现了以高度的文化自信促进文化繁荣，②正确。
③：题干核心强调“优质文化资源下沉、破解基层文化困境”，未涉及“向善”的中华人文精神弘扬，③排除。
④：“推陈出新”指在继承传统文化基础上创新发展，而题干重点是“人才下乡、资源流动”的服务机制创新，并非对中华优秀传统文化的创
新，④排除。
故本题选A。
课堂练习

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