资源简介

试卷类型：A
3.人的排尿现象是膀胱储存足够的尿液后由逼尿肌主动收缩造成的。正常成年人大脑
高二年级考试
皮层的神经中枢能控制憋尿和排尿，婴儿及某些大脑受伤的成年人可能会出现尿床的
现象。下列说法错误的是
A.膀胱既是排尿反射的感受器，又是排尿反射的效应器
生物试题
2025.11
B.人的憋尿行为与神经系统的发育程度有着密切关系
C.当交感神经兴奋时，能够使膀胱肌肉收缩从而促进排尿
D.成年人能控制排尿说明低级中枢可以受到高级中枢的调控
本试卷共10页。试卷满分为100分，答题时间为90分钟。
4.条件反射的建立提高了人和动物对外界复杂环境的适应能力，是人和高等动物生存必
不可少的学习过程。下列说法正确的是
注意事项：
A.狗看到盆中的肉时睡液分泌增加是先天具有的非条件反射
1.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考生号等填涂在答题卡和试卷指定位置。
B.有人听到“酸梅”有止渴作用是条件反射，与大脑皮层言语区的$区有关
2.选择题选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
C.条件反射的建立需要大脑皮层参与，条件反射的消退不需要大脑皮层参与
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，必须将答案写
D.条件反射的消退是由于在中枢神经系统内产生了抑制性效应
在答题卡对应题号位置上。写在本试卷或者其他题号位置上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回监考人员。
5.研究结果表明，y咖蛋白对于机体的学习和记忆活动非常重要，其会在封闭和开放的构
象之间交替变换。下列说法错误的是
A.学习和记忆是人脑特有的高级功能
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
B.Fyn蛋白发挥作用与其空间结构有关
1.下列各组物质中全部属于内环境成分的是
C.Fyn蛋白基因突变可能导致学习能力下降
A.02、C02、血红蛋白、H
B.Na、HPO子~、葡萄糖、氨基酸
D.推测Fyn蛋白可能在突触位置发挥作用
C.神经递质、Ca+、载体蛋白
D.呼吸酶、抗体、激素、H0
6.下列关于研究动物激素的实验或方法的叙述，错误的是
2.皮肤上的痒觉感受器能将组胺刺激引发的信号经感觉神经元传入脊髓，通过脊髓的整
A.可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能
合上传，在大脑皮层产生痒觉，并引起抓挠行为。为研究机体内PTEN蛋白和TRPV1
B.斯他林和贝利斯将小肠黏膜刮下来能排除神经调节对实验结果的干扰
蛋白在上述过程中的作用，科研人员用组胺分别刺激正常小鼠、PTEN基因敲除小鼠和
C.将狗的胰腺组织研碎制成提取液，并注射给患糖尿病的狗，能有效降低其血糖浓度
PTEN+TRPV1基因双敲除小鼠的皮肤，结果如图所示。下列说法错误的是
D.摘除公鸡睾丸一段时间后再重新植入睾丸，观察性状变化，运用了“减法”和“加法”
岁150
原理
100
7.热射病是在高温环境下，人体体温迅速升高而引起的重症中暑。在高温、高湿或强烈
的太阳照射环境下进行高强度体力活动，可导致劳力性热射病；年老、体弱、有慢性疾
0
病患者持续数日处于高温和通风不良环境中，可导致非劳力性热射病。下列说法错误
正PTEN基钢T4mY1
小鼠敲除小鼠基因双效除小鼠
的是
A.小鼠产生痒觉需要传入神经和传出神经共同参与
A.热射病的发生说明外界环境的变化会影响内环境稳态
B.PTEN蛋白可降低机体对外源致痒剂的敏感性
B.机体出现热射病症状后，下丘脑的体温调节能力下降
C.组胺刺激导致的小鼠抓挠行为属于非条件反射
C.注射葡萄糖氯化钠注射液有助于缓解劳力性热射病症状
D.TRPV1蛋白可能促进了小鼠痒觉的产生
D.机体产热过多是导致两种热射病发生的主要原因
高二生物试题第1页（共10页）
高二生物试题第2页（共10页）高二年级考试
试卷类型：A
生物试题参考答案及评分标准
2025.11
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
题号
1
2
3
5
6
7
8
910
11
12
13
14
15
答案
B
A
C
CC
B
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要
求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
题号16
17
18
19
20
答案BD
B
AC ABC ACD
三、非选择题：本题共5小题，共55分。除注明外，每空1分。
21.(11分)
(1)外负内正
Na】内
(2)突触突触小泡
神经递质
腺细胞
腺体分泌
(3)电刺激皮肤，使粗纤维兴奋，粗纤维传导的信号关闭“闸门”，阻断细纤维向大脑
传递痛觉信号(2分)
在动物皮肤相关部位施加适宜强度的电刺激
22.(12分)
(1)新陈代谢减慢、体温偏低、神经的兴奋性降低(2分)作用于靶器官、靶细胞
(2)丙
甲状腺出现病变，甲状腺激素水平较低，对垂体的反馈抑制作用（负反馈
作用)减弱
高于
(3)甲
甲注射TH后TSH含量明显上升，说明垂体未发生病变，其病变部位是下
丘脑
(4)甲状腺
TSH
摘除垂体适量注射甲状腺激素（或垂体甲状腺激素摘除甲
状腺适量注射TSH)(2分)
23.(12分)
(1)摄取
(2)②③④(2分)
(3)高于正常值
胰岛B
(4)增加
胰岛素分泌不足或发生胰岛素抵抗，机体对血糖的利用减弱，供能不
高二生物试题参考答案第1页（共2页）
足，为补充能量，需增加食物的摄取，同时加速脂肪等非糖物质的转化与分解(2分)
(5)SGLT-2抑制剂可以抑制肾小管对葡萄糖的重吸收，使过量的葡萄糖从尿液中排
出，降低血糖浓度(2分)
(6)SGLT-2抑制剂改善胰岛素抵抗，使胰岛素使用量减少。SGLT-2抑制剂一定程
度上修复胰岛B细胞功能，使胰岛素产量增加，胰岛素使用量减少(2分)
24.(9分)
(1)杀死小鼠体内的淋巴细胞小鼠没有成熟的T淋巴细胞，免疫监视功能低，无
法清除肿瘤细胞(2分)
(2)该小鼠对植入的外来皮肤不发生免疫排斥反应
(3)不能摘除胸腺后的小鼠没有成熟的T淋巴细胞，而机体的体液免疫中B细胞
的活化需要辅助性T细胞的参与(2分)
(4)肿瘤细胞（癌细胞）抗原和抗体的特异性结合
25.(11分)
(1)生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长(2分)不同植物
对生长素（类调节剂）的敏感程度不同，一定的高浓度的生长素类调节剂能抑制双子叶杂
草的生长，促进玉米的生长(2分)
(2)抑制促进
(3)野生型植株
野生型植株茎叶长度小，蒸腾作用弱，根系发达，可以吸收土壤
深层的水分，因此更适应干旱环境(2分)
(4)ABA能促进气孔关闭，导致C0,供应不足而引起“光合午休”，ABA缺失突变体不
能合成ABA,“光合午休”的现象不明显(2分)
高二生物试题参考答案第2页（共2页）

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