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2025—2026学年第一学期综合素质阶段性评价
四年级科学
（总分：50 分 时间：30分钟）
一、填空题(15分)
1.风向就是 。
2.物体的 温度表示， 是测量物体温度的仪器。
3.鱼的身体表面覆盖着 ，有 ，用 呼吸。
4.风力是风的 ，气象上用 来表示。
5.在炎热的夏天，自行车胎为什么容易爆裂 我们通过实验探究得知:空气在受热时体积会 ,受冷时体积会 。说明空气具有的 性质。
6.小红同学在探究温度计的秘密，把该装置放在热水中，液柱会 ；放在冷水里，液柱会 。液体温度计是根据液体 的性质制成的。
7. 是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。
二、判断题。（9分）
1.大熊猫、朱鹮、华南虎和白头叶猴都是我国的珍稀动物。（ ）
2.天气预报中说的气温指的是室内空气温度。（ ）
3.被蚊虫叮咬后，如果局部瘙痒得厉害，可以外涂炉甘石洗剂。（ ）
4.说出蚂蚁的身体分为哪几部分、每部分长着什么，就是在推理。（ ）
5.夏天给自行车轮胎打气，不能打得太足。（ ）
6.鸡的身体表面有羽毛,有喙，卵生,所以鸡是鸟类。（ ）
7.所有鸟都会飞行，企鹅不会飞，尽管有羽毛，也不是鸟类。（ ）
8.当风向标的箭头指向东时，说明此时刮的是西风。（ ）
9.体温计只能用来测量水温，不能用来测量体温。（ ）
三、选择题。（7分）
1.在升旗仪式上，同学们看到冉冉升起的国旗正迎风飘向东北方，那么这时的风向应该是（ ）。
A.西南风 B.西北风 C.东南风 D.没法确定
2.风是一种自然现象，一般用来测量风向的仪器是（ ）。
百叶箱 B.雨量器 C.风向标 D.气温计
3.在我国有些地方，一天中早晚气温的差异会很大，人们要“早穿棉袄午穿纱”，这样的情景最有可能出现在（ ）。
A.青岛 B.上海 C.新疆吐鲁番 D.哈尔滨
4.从东方吹来的风是（ ）。
A.东风 B.西风 C.东北风
5.我们用手握住示数是25℃的温度计的玻璃泡后，液柱会（ ）。
A.上升 B.不动 C.下降
6.马、海豚、猩猩这些动物的共同特征是（ ）。
A.有尾巴 B.胎生 C.有四肢
7.用水泥浇灌路面时用薄板隔成小板，是为了（ ）。
A.美观 B.方便行人 C.防止水泥热胀冷缩
四、探究实验题。（共10分）
1、模拟风的形成，观察实验图片，回答问题。（6分）
（1）蜡烛点燃前，箱内外温度 （一样或不一样），线香的烟向 飘。
（2）蜡烛点燃后，箱内的空气被蜡烛加热变成热空气，热空气会上升，箱外的 从侧面的孔补充进箱内，空气不停的流动，线香的烟随着 流动向 飘。
（3）通过实验说明在空气有 的条件下可以形成风。
2、根据下面简单的天气信息，完成题目。（4分）
时间 气温 降水量 风力
2025.1.03 2毫米 二级
（1）从上面的天气日历中，我们可以发现，当天的最高温度是 ℃。
（2）当天的降水雨量属于 雨。
（3）用来测量雨量的仪器叫 。
（4）我们看见当天国旗向东南方向飘扬，由此可以知道风向是 ( )。
五、简答题。（第1题4分，第2题5分，共9分）
1、我国保护野生动物的措施有哪些 (4条）
2、风是怎样形成的？四年级科学答案
一、填空题
1. 风吹来的方向
2. 冷热程度；温度计
3. 鳞片；鳍；鳃
4. 强弱；风力等级
5. 膨胀；收缩；热胀冷缩
6. 上升；下降；热胀冷缩
7. 天气
二、判断题
1. √
2. ×，天气预报中说的气温指的是室外空气温度。
3. √
4. ×，说出蚂蚱的身体分为哪几部分、每部分长着什么，是在观察和描述。
5. √
6. √
7. ×，企鹅有羽毛，卵生，属于鸟类。
8. ×，当风向标的箭头指向东时，说明此时刮的是东风。
9. ×，体温计是用来测量体温的。
三、选择题。
1-5 ACCAA 6-7 BC
四、探究实验题。
1、（1）一样 向上飘
（2）冷空气 空气 箱内
（3）温度差异
2、（1）4 （2） 小 （3） 雨量器 （4）西北风
五、简答题。
1、（1）建立自然保护区
（2）人工繁育
（3）开展野生动物宣传教育
（4）制定相应法律法规 ... （意思对即可）
2、在太阳照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度高，有的地方温度低，温度高的地方，热空气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停的流流动，就形成了风。

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