25 王戎不取道旁李 课件(共20张PPT)

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25 王戎不取道旁李 课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
青史留名多俊杰
时光如川浪淘沙
了解故事情节,简要复述课文。
写一件事,能写出自己的感受。
看图片猜历史人物

róng
兵戎相见
25.王戎不取道旁李
王戎没有摘道路旁的李子
注释解意,读通故事
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
25.王戎不取道旁李
róng
zhū
jìng
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王戎七岁,尝与诸小儿游。
诸儿竞走取之,唯戎不动。
25.王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然 。
王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李
树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必
苦李。”
取之,信然 。
借助注释
看插图
联系上下文
联系以往学习经验
... ...
理解文意
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
25.王戎不取道旁李
众 , 许多

默读课文,调动学习经验,读懂故事内容。
多子折枝
诸儿竞走取之
诸儿竞走取之,唯戎不动。
取之,信然 。
人问之。
李子
王戎不去摘李子的这件事情
李子
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
25.王戎不取道旁李
要求:结合注释,简要复述故事,把故事讲完整。
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看道边李树多子折枝
看 道边李树 多子折枝
读出停顿
25.王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
要求:听老师读,注意听读到哪里没有标点却拖长了音,请做好标记。
诸儿竞走取之
感知人物,读出深意
树在道边而多子,此必苦李。
善于观察
勤于思考
唯戎不动
25.王戎不取道旁李
王戎 ,尝 游。看 ,诸儿 ,唯 。人 ,答曰:“ 此必 。” , 。
想象画面,熟读成诵
七岁
与诸小儿
道边
多子折枝
竞走取之

道边
苦李
信然
李树
不动
问之
树在
而多子,
取之
迁移拓展,学以致用
《世说新语》,又名《世说》,由南朝刘义庆组织一批文人编写,是我国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,也是我国最早的一部文言志人小说集。

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