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第一部分积累与运用(33分)
8.我发现，以上三首诗都表达了
(2分)】
历史是人类文明的铁迹，是文化的传承，让我们横徉历史长河，感受华夏文明】
9.诗词是古人智意的结品。更是情感的表达。我还知道虞世南用“①
活动一：端正书写知历史。
②”表达对高洁品格的赞叹：陶渊明用“盛年不再来一日准再晨。③
1.抄写下面这首诗，注意书写规范、工整，行款整齐、布局合理。(3分)
④”表达对时间的珍：梁启超用“美载，我少年中国，
⑤壮，
班级
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃猫。（陆游诗）
我中国少年，回！”表达对少年中国的赞颂和对中国少年的 歌。”(6分)】
第二部分阅读与整赏(37分)
读史使人明智，读诗使人灵秀。让我们在阅读中了解昨天，把掘今天，开创美好的
活动二：百年回顾晓历史。
明天。
姓名
2.读语段，根据拼音在括号里号出词话，注意把字写美观。
活动四：立志强国有我一阅读非连续性文本，完成相关习题。(8分)
百年前，西方列强gin lae(①)中国，一场大火让iTn bl hut huang(②)的
【材料一】
dian tang(③)和无数的gl zhen yl bao(④)化为灰烬，ba jl gf shu(⑤)的
当前，我国中小学生的健康状况堪优。《中国儿童发展报告》(2021)对比全国7一18
中华儿女奋起反抗，tng×mxé（ ）捍卫粗国蹑土，nsu1(⑦)了敢人的阴
岁儿童在2010年、2014年、2019年的体质与健章数据发现，青少年儿意的柔韧素质出现
时间：0分钟
谋，中华民族再度帽起，连来了温暖的春天
好转：下肢燥发力全面下降：速度素质总体是现下降趋劳，但女生和中学生有所政善：
满分：100分
3.上面语段中“温暖
一词在字典中有两种解释。温暖：①指天气温陵。②使人感
力量素质女生和小学男生有所提高，但中学男生特续下降：耐力素质总体呈现下滑趋势，
到温暖，温存。文段中“温暖”是第种意思，我还能用“温暖”的另一种意思写
但中学生有所提高，干预与改普这些健康问愿，体育是有效手段之一，学校体育是体有
一句话：
(2分)
育人的主阵地，必须切实发探作用。
4.在了解历史，感受中华文化的活动中，
((光明日报》，2022年3月15日)
我积累了很多词语。以下读音和书写都正
确的一项是（▲）。2分)
【材料二】
(1)运动强度低，达不到效果：53.5%
有人曾对部分中小学生进行了
A侮辱0ǔ)
任(rdn)丘
强近
思惑
(2)体育课被主课占用，做题做试卷：51.6%
“体育课存在间题”的调查，结果
(3)学业压力重，没时间最炼：50.6%
B.别(t1)透
眼脸(an
消毁
忘却
如下图所示：
(40学生对体育活动的兴超不高：42.4%
C.执溺(ni
镜0n)爪
削弱
隐务
【材料三】
(⑤)对体育课科日不重视：41.5%
D.垂蔓(man)
间Gan)隔
召集
依偎
体育源于游戏，竞争与对抗是游戏的属性，在竞赛中体验体力对决、智力博弃和团
墨
5.填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项是（▲）。(2分)
队协作等是体育游戏的价值与魅力所在，也是儿童青少年喜欢按受的教育方式。
百年前的中国，国家
人们
,在中国共产党的带领下，全国人民打
然而，目前儿童膏少年在学校参与的比赛太少，“温柔”体有课大行其道。在这些
一派样和安宁的景象
败了侵略者和压迫者。如今，我们迎来了
,人民
“蜻蜓点水式的体育活动中，生活与学习中的不良情绪得不到释放，紧张氛围下的抗
A内忧外息
兵荒马乱
太平盛世
政通人和
姓、抗压能力得不到磨炼，集体竞赛中的团队协作精神、规则意识得不到培养，体有角
B.内优外惠
流离失所
太平盛世
安居乐业
色特有的责任感与归属感无法体验，由挑战自我、突破自我面建立的自信、勇敢、乐无
C.生灵涂炭
流高失所
多事之秋
安居乐业
罴
等品质培养不断羽化，相应地，健全人格与睡炼意志失去载体，育心目标难以实现。
D.哀鸿遍野
兵荒马乱
多事之秋
政通人和
(《光明日报》，2022年3月15日】
6.了解了百年历史，我能判断下面的句子中成语使用错误的一项是（▲）。(2分)
10.联系三则材料，下列说法正确的一项是（▲）。(2分)
A日本侵略者处心积虑想病垮我们的人民武装，简直是白日做梦。
人体育游戒的魅力在于竟争与对抗，游戏的来源就是体有，因此儿童青少年喜欢竞
B我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，感念先军的辛苦付出，僵得饮水思源。
赛的教育方式。
C.中国科学家呕心西血，为了粗国的强盛燃尽了自己的生命与青春。
B体育是在学习紧张时用来放松的“调味品”，最终目的还是为了提高学习成绩。
D.神舟二十号载人飞船发射成功后，全国人民得意忘形，欢呼金跃。
C我国儿童青少年的柔韧素质出现好转：下肢爆发力全面下降：速度素质总体呈现
活动三：体会诗词懂历史
下降趋势：力量素质持续下降：耐力素质总体星现下滑始势。
读诗词，我们不仅能了解历史，更能感受到古人蕉由诗词所表达的真挚情感。
D体育的本质功能是要帮助学生在体育领炼中享受乐能、增强体质、健全人格、密
7.根据积累补充诗句。(3分)
炼意志。
(1)王师北定中原日，
(宋陆游《示儿》)
11.阅读【材料二】，结合你所了解的情况，向学校提出两条合理化的建议。(2分)
(2)
直把杭州作汴州。（宋林升《题临安邸》）
建议一：
(3)
不拘一格降人材。(G清粪自珍《己亥杂诗》)
建议二：语文试卷参考答案
1. 共 3 分。书写规范、工整 2 分；行款整齐、布局合理 1 分
2. 共 11 分。每个字 0.5 分。
①侵略 ②金碧辉煌 ③殿堂 ④奇珍异宝 ⑤计其数 ⑥同心协力 ⑦粉碎
3.共 2 分，每空 1 分。② 略
4.共 2分。D
5．共 2 分。B
6. 共 2 分。D
7．共 3 分，每空 1 分，错两个字扣 0.5 分，扣完为止。
（1）家祭无忘告乃翁 （2）暖风熏得游人醉 （3）我劝天公重抖擞
8.共 2分。 示例： 诗人强烈的爱国情感
9.共 6分，每空 1 分，错两个字扣 0.5 分，扣完为止。
居高声自远非是藉秋风 及时当勉励岁月不待人 与天不老 与国无疆
10.共 2 分。D
11.共 2 分，符合题意要求，表述清楚即可。
12.共 4 分。能把两者关系正确地表述清楚即可。
示例：强身是好年儿童成长的基石。少年强则国强，健康的体魄不仅是个人全面发展的保障，更是实现中华民族伟
大复兴的重要支撑。
13.共 6 分，每空 2 分，符合文意即可。示例：救养田螺 田螺报恩 相爱结婚
14.（1）共 3 分。示例：一个普通的村庄，一户普通的人家里，一位健壮的小伙子与一位美丽的姑娘过着幸福美满
的生活。这位姑娘的来历还有一段传奇的故事呢。
（2）共 6 分，想象合理，表述清楚即可。
15.共 2 分。示例：寄托了善良的人通过辛勤劳作，就能过上幸福生活的愿望。
16. 共 4 分，每空 1分。
示例：形状像毛毛虫 香味特别浓郁 驱蚊避虫 作为火源节省火柴
17.共 6 分，每处 2 分。
第一处示例：对童年生活的怀念之情
第二处示例：对栗花的喜爱、赞美之情和对童年生活的怀念。
第三处示例：对爷爷的思念之情
18.共 2 分。示例：运用比喻的修辞手法，将漫山遍野盛开的栗花比作白雾，生动形象地写出了栗花盛开时的壮丽
景象，突出了栗花的生机勃勃，以及开花时的灿烂和热烈。

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