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2025一一2026学年度第一学期第一阶段检测练习题
初二生物
说明：
1.本试卷共8页，共100分：考试时间60分钟。
2.填涂答题卡前请仔细阅读“注意事项”，所有答案必须写在答题卡上，写在试卷中的答案无效。
3.考试结束后，只交答题卡。
一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选
项符合题目要求)
1.“向阳石榴红似火，背阴李子酸掉颚”，诗中影响果实品质的生态因素是
A.氧气
B.光照
C.水分
D.土壤
2.“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”。诗句中的鼠与雀、狐与兔之间的关系分别是
A.捕食、捕食
B.竞争、竞争
C.合作、捕食
D.竞争、捕食
3.“京丰一号”是由中国农业科学院蔬菜研究所和北京市农业科学院于1973年杂交选育而成的甘蓝品种，
其在北京栽培时，叶球重1一3千克；引种到西藏后，叶球的重量可达6.5千克。这一实例说明生物与环
境的关系是
A.生物适应环境
B.环境影响生物
C.生物影响环境
D.环境适应生物
4.某生态系统中部分生物之间的关系如图所示，该图显示的食物链有
A.一条
B.二条
C.三条
D.四条
分解者
5.随着环境污染的加刷，越来越多的有害物质会在生物体内不断富集。下列金字塔中，能够表示某食物链
中生物体内富集的有害物质数量关系的是
狐
草
狐
兔
兔
兔
免兔
草
狐
草
草
A
B
D
6.如图是某生态系统中物质和能量传递示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是
A.B表示消费者，是其他所有生物生存的基础
妆
无机盐、
二氧化碳、水
B.C表示分解者，对维持生态系统中碳一氧平衡的作用很小
C,A表示生产者，它能够将光能转变为化学能
1
④
D.②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系
⑤
初二生物第1页（共8页）
7.生物社团的同学用池塘水、河泥、水草、虾米、小鱼、玻璃瓶等材料制作了如图所示的生态瓶。同学们
对此生态瓶的评价不正确的是
A.容器无色透明，有利于其中的绿色植物进行光合作用
浮萍
B.所选动植物间有捕食关系，能量可在生物成分间流动
金鱼藻
C.容器未装满水，保留部分空气有利于瓶内生物的生存
一螺蛳
D.这个生态瓶不完整，因为缺少了细菌、真菌等分解者
泥沙
8.为了能较长时间维持生态瓶的稳定，应将生态瓶放置在
A.温暖明亮处
B.温暖黑暗处
C.低温明亮处
D.低温黑暗处
9.下列不能说明“生物圈是一个统一的整体”这一观点的是
A.在亚洲施用的DDT农药出现在南极生物体内
B.黑龙潭公园池塘里的鱼在自由活动
C.源自雪山和草原的黄河水流经沿途的山川湖泊
D.西伯利亚的海鸥迁徙到昆明
10.“一鲸落，万物生”是指大海中一头鲸鱼尸体的坠落，是万物诞生的开始。鲸落始于盲鳗、睡鲨等衡
腐动物的啃食，随后多毛类和甲壳类动物入驻。鲸骨的脂类在厌氧细菌的分解中释放硫化物，有些硫细菌
可通过氧化这些硫化物来制造有机物，为深海贻贝、蛤等软体动物提供营养。最终，鲸骨的透骸作为礁岩，
成为一大批海洋生物的宜居场所。根据材料说法错误的是
A.鲸落与周围环境形成一个生态系统
B.盲鳗、睡鲨属于消费者
C.硫细菌属于生产者
D.厌氧细菌属于分解者
11.生物圈是地球上所有生物生活的家园，下列有关生物圈的认识正确的是
、A.生物圈的范围包括大气圈底部，水圈表面和岩石圈
B.环境就是指阳光、水分、温度等非生物因素
C,生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称
D.生物圈各种各样的生态系统可以独立存在
12.生物种类多，有净化水质、蓄洪抗早的作用，并被称为“地球之肾”的生态系统是
A.草原生态系统
B.湿地生态系统
C,森林生态系统
D.农田生态系统
13.《孟子》强调自然资源各有其时，开发利用必须因时制宜：不违农时，粮食就吃不完：不用细密的渔网
捕鱼，鱼鳖就吃不尽：在适宜的季节砍伐树木，木材就用不完。关于合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕
捞的叙述不正确的解释是
A.更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会
B.减少捕捞强度，保证鱼的数量和占比相对稳定
C减少人类活动对生态系统自我调节能力的干扰
D.改变性别比例，提高种群出生率
14.下列诗句均描绘了动人的月下景致，每一句都呈现了一幅独特的自然画卷。请从生态学角度判断，哪
一项所描绘的生态系统自我调节能力最弱
A.明月松间照，清泉石上流
B,海上生明月，天涯共此时
初二生物第2页（共8页）

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