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2025~2026学年度第一学期期中考试
八年级道德与法治
(60分钟100分)
第I卷（选择题共48分）
一、单项选择题（在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确答案用2B
铅笔填涂在答题卡上。每小题3分，共48分)
1.2025年暑期，八年级学生小滕跟随父母乘坐“好客山东·齐鲁1号”旅游列车，赏美景、尝
、美食、品文化…回家后，他在日记中抒发了自己的感慨。下列语句符合的是
①社会生活丰富多彩
②旅游比学习更重要
③耽误大量学习时间
④立志共创美好生活
A.①②
B.③④
c.①④
D.②③
2.公园、商场、交通设施等供众人使用；公共卫生、环境保护等涉及众人利益；社会成员需遵
守公共秩序、道德准则等共同规则；公共设施、文化成果等为社会成员共同享有…这说
明社会生活具有
A.公共性
B.共享性
C.联系性
D.封闭性
3.下面是某社区两位居民的对话：
我们小区引入蔬菜便民服务，便利店搭载果蔬，让居民的生活更便利了。
社区卫生中心筹建养老驿站，有专业医生为老年人服务，让人感到温馨。
以上居民的对话让我们感受到
A.在社会生活中要热爱劳动
B.中学生应努力促进社会和谐稳定
C.关心社会就要参加所有的社会活动
D.社会为人的生存和发展提供必要条件
4.通过父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不
断提高，规则意识不断增强，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明
A.人的身份是在社会关系中确定的
B.我们的成长是不断社会化的过程
C.只要进入社会就一定能健康成长
D.人们在交往中形成各种社会关系
5.右边图片反映的社会关系是
不如近邻
A.血缘关系
B.友好关系
C.业缘关系
D.地缘关系
6.青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是
A.在风景区的石壁上刻励志语
B.就垃圾分类问题向环保部门提建议
C.在观看球赛时给对手喝倒彩
D.将捡到的100元钱捐献给受灾群众
7.近年来，在直播带货的加持下，老牌国货纷纷“重出江湖”变身“新网红”。直播经济与顾客
选择的双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要因素。这说明
A.网络不断催生新销售模式，是经济发展决定性因素
八年级道德与法治试题第1页（共4页）
B.老牌国货只有借助直播带货，才能赢得消费者青睐
C.网络推动传统行业的转型升级，提升经济发展水平
D.网络是把双刃剑，企业要理性利用互联网促进发展
代军
8.右边漫画《存在争议》启示我们
A.要提高媒介素养，合理利用网络
B.网络为文化的传播搭建了新平台
C.AI代写有利于学生更好完成学业
D.AI助长学术造假应远离人工智能
9.学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭；在公共场所，大家自觉有序地
排队，就能很快地把事情办好…这说明
A.社会秩序促进社会进步和发展
B.社会规则能保障社会秩序的实现
C.良好的社会秩序是自然形成的
D.人们要遵守规则否则就受到惩罚
10.某班主任在召开“自律使人优秀”主题班会时提到，“有的同学计划每天背单词，却因忍不
住刷视频而放弃，这是缺乏自律的表现”。这警示我们，养成自律习惯需要
A.依赖他人监督，没有监督就无法自律
B.完全杜绝所有娱乐活动，只专注于学习
C.学会抵制诱惑，坚持完成应该做的事
D.放弃制定目标，避免因无法完成而受挫
11.2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共
和国治安管理处罚法》，首次在行政处罚法律中明确列出“实施学生欺凌”作为一种特定
违法形态，并将其后果（给予治安处罚/矫治教育）写人条款。这说明
A.规则要符合人民利益和社会发展要求B.规则不是一成不变的，谁都可以改变
C.规则满足个人的需求，谁需要谁改变
D.规则没有权威性，应不断改进和完善
12.在校园生活中，有这样一些同学：他们也许是我们中平凡的一员，却有着不凡的表现；他
们遵循着简单的准则，却彰显着不简单的品格。小滕就是其中一位，作为班级的“文明礼
仪之星”，以下同学为他撰写的推荐语最适合的是
A.“业精于勤，荒于嬉”，他勤奋好学，追求上进
B.“己所不欲，勿施于人”，他严于律己，宽以待人
C.“言必信，行必果”，他老老实实做人，认认真真做事
D.“居处恭，执事敬”，他对人态度谦恭，举止端庄文雅
13.2025年央视“3·15”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”的主题，曝光了消费市场中存在的家
电维修乱收费、虾仁加工违规添加保水剂增重等不诚信行为。一夜之间，被曝光的商标
产品销量骤减，甚至无人问津。这警示商家要
A.增强诚信意识，弘扬诚信文化
B.运用诚信智慧，杜绝失信行为
C.加大惩处力度，给予刑罚处罚
D.完善惩戒机制，人人参与执法
14.2025年4月，赵某在北京地铁车厢内因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘客杨某
见状一边说“我愿意跟他挨着”，一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了
①尊重他人，平等对待不同职业劳动者
②敬畏规则，将规则作为自己行动准绳
③换位思考，能够设身处地为他人着想
④维护公平，用实际行动履行法定义务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
八年级道德与法治试题第2页（共4页）

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