资源简介

【注意】字体安装之后
必须要重启PPT，字体
（适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。
找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装”
的字体文件夹 字体文件
【注意】字体安装之后
也必须重启PPT。
（适用于字体种类较多的情况）
找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 >
的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹
（Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径）
找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”
鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”
双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开”
【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。
“明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室
电脑上播放，字体又变得乱七八糟！”
老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘
（一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的
特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。
把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。
在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 >
缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹
【注意】转图片后，图
片会自动对齐页面正中
在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位
选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边
辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片
“下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却
找不到这款字体了？！”
一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠
体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现
最直接的方法是 完毕后，
打开PPT，直接搜索字体+字重。
前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载人民解放战争胜利
教学设计
一、教学目标
1. 知识与能力
掌握《中国土地法大纲》和土地改革总路线的主要内容。
了解三大战役（辽沈、淮海、平津）和渡江战役的基本史实。
分析解放战争胜利的原因及新民主主义革命胜利的意义。
2. 过程与方法
通过史料分析，理解土地改革与战争胜利的关联。
结合地图动态展示三大战役进程，培养时空观念。
小组合作探究解放战争胜利的多重因素。
3. 情感态度与价值观
认识人民群众是历史发展的推动力量。
感悟中国共产党以人民为中心的执政理念。
二、教学重难点
重点：土地改革的作用、三大战役的进程及意义。
难点：多角度分析解放战争胜利的原因。
三、教学过程
1. 新课讲授
（1）解放区的土地改革
史料研读：
展示《中国土地法大纲》节选，归纳核心内容（耕者有其田）。
对比材料：土地改革前后农民生活变化（如十里店案例）。
小组讨论：土地改革如何为战争提供人力、物力保障？
教师总结：改革激发农民积极性，巩固解放区政权。
（2）三大战役与南京解放
动态地图演示：
辽沈战役（“关门打狗”）：标注锦州、长春、沈阳，强调东北全境解放。
淮海战役（“小车推出来的胜利”）：结合民工支前数据，说明人民力量。
平津战役（“北平模式”）：分析傅作义起义的文化保护意义。
角色扮演：学生模拟战地记者，报道渡江战役场景。
（3）胜利原因与意义
材料分析：
对比国共两党政策（如土地改革 vs 四大家族垄断）。
毛泽东“蘑菇战术”体现的战略智慧。
思维导图：学生分组归纳胜利原因（政治、经济、军事、民心等）。
中共七届二中全会和新民主主义革命胜利的意义
结合七届二中全会“两个务必”，理解“进京赶考”的深刻含义。(共29张PPT)
解
放
战
争
人民
的胜利
第七单元
第二十一课
学习目标
知道《中国土地法大纲》和土地改革总路线；
知道三大战役和渡江战役的基本史实；
分析理解解放战争胜利的原因。
01
02
03
【学习重点】解放区的土地改革、三大战役
【学习难点】解放战争胜利的原因
目录
解放区的土地改革
01
三大战役和南京解放
02
中共七届二中全会和新民主主义革命胜利的意义
03
壹
解放区的
土地改革
解放区的土地改革
中国的土地制度极不合理。就一般情况来说,占乡村人口不到百分之十的地主富农,占有约百分之七十至八十的土地,残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民,却总共只有约百分之二十至三十的土地,终年劳动,不得温饱。
——《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》
概念解释：土地改革是指对封建土地所有制进行改革。我国的土地改革运动，是在中国共产党领导下，发动农民群众没收地主的土地和生产资料，分给无地或少地的农民。
解放区的土地改革
“谁赢得了农民，谁就会赢得中国，谁解决土地问题，谁就会赢得农民”。
——1936年毛泽东
想获得广大人民群众的支持就需要解决他们最关切的问题
解放区的土地改革
晋察冀根据地农民游行，
拥护减租减息政策
实现耕者有其田
将抗战时期减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。
解放区的土地改革
革命根据地打土豪分田地
敌后根据地减租减息政策
解放区消灭地主，耕者有其田
1947年土地改革
《中国土地法大纲》：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口，平均分配土地。
制定土地改革路线：依靠贫雇农、团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。
解放区的土地改革
材料一：1937年，这里的贫庭农平均土地占有只有0.93亩，到1947年，他们的人均土地上升到了2.9亩，在共产光领导的解放区，地主、雇农和长工都不存在了…
——《十里店一中国一个村庄的革命》
材料二：这种改革和其他改革已经将解放军攻势所及的地区的数百万农民吸引进人民解放军的阵营，国民党后方的成千万的农民也纷纷武装起义，反抗国民党军和国民党政权。这些改革已使主要由农民组成的国民党的士气日渐低落。
——《我实行反攻与土地改革，蒋家政权接近最后失败》
土地改革的开展对解放战争的胜利起到了什么作用？
解放区的土地改革
土地改革的开展对解放战争的胜利起到了什么作用？
解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。
01
翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
02
贰
三大战役和南京解放
三大战役和南京解放
“蒋介石两个拳头一伸, 胸膛就露出来了。我们要对准胸膛插上一刀，插入他们的心脏”。 ——毛泽东
解放战争阶段
解放战争
战略防御
战略反攻
战略决战
粉碎全面进攻、重点进攻
刘邓挺进大别山
三大战役、渡江战役
大别山地处武汉和南京正中间，控制住大别山就意味着西可取武汉；东可取南京，可谓整个长江中下游地区唾手可得。
三大战役和南京解放
1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里跃进大别由，直接威胁到南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。随后，其他战场的人民解放军也相继转入进攻。经过连续作战，人民解放军先后歼灭国民党军精锐200多万，迫使国民党军队主力退守沈阳、北平、徐州等孤城，被动防御作战。中共中央认为战略决战的时机已经成熟，于是先后发起辽沈、淮海、平津三大战役。
解放战争阶段
挺进大别山
揭开了人民解放军
战略进攻的序幕!
三大战役和南京解放
1948年5月，中国人民解放军攻打隆化城的战斗打响。他所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，顺利完成了规定任务。连队随即发起冲锋，但突然遭到敌人一隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁，部队接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”连长批准了他的请求。他毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。在部队攻击受阻的危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”敌人碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进道路，牺牲时年仅19岁。
三大战役和南京解放
辽沈战役（关门打狗）
东北地区的解放军比国民党军队，在兵力、占领区面积、人口数量等方面都具有绝对的优势。
时间
1948年9月-11月
指挥者
林彪、罗荣桓
参战部队
东北人民解放军
经过
锦州、长春、沈阳
结果
解放东北全境
三大战役和南京解放
淮海战役（徐徐图之）
淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。
时间
1948年11月-1949年1月
指挥者
刘伯承、陈毅、粟裕、谭震林
参战部队
中原野战军与华东野战军
经过
徐州为中心
结果
解放了长江中下游以北的广大地区
三大战役和南京解放
平津战役（瓮中捉鳖）
时间
1948年11月-1949年1月
指挥者
林彪、罗荣桓、聂荣臻
参战部队
东北人民解放军与华北人民解放军
经过
北平、天津、张家口
傅作义接受和平改编，北平和平解放
结果
使华北全境基本解放
三大战役和南京解放
为了庆祝北平和平解放的伟大胜利，欢庆北平回到人民怀抱，同时显示人民解放军的强大力量，平津前线司令部决定举行盛大入城式。毛主席特别要求队伍一定要从东交民巷经过，旧中国这里是帝国主义的天地，中国的军警都不得进入。而今，北平解放，解放军将从这里昂首阔步通过，宣告那段耻辱的历史结束了！
北平和平解放与和平接管的意义是巨大、深远的，为当时尚待解放的城市提供了可资借鉴的范例。
傅作义和平解放北平
三大战役和南京解放
1948年底到1949年初，为和平解放北平，中国共产党进行了艰苦的但卓有成效的劝说、策反、和谈，对象从敌对的一般军官到“剿总”司令。……这一切努力，其中一个重要的目标，就是要使北平城内的文化古迹免于战火，能够完整保存下来。
——李建平《北平和平解放对文化传承的重要意义》
因为北平是文化古都，和平解放既可以保证人民的生命和财产不受到伤害，也可以避免中华民族的众多文化遗产遭到炮火的侵略和毁灭。
目的
国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
意义
三大战役和南京解放
百万雄师过大江
1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。
4月23号占领南京，标志着结束了国民党在大陆的统治
划江而治，搞一个国共两党“南北朝”——《解放战争全记录》
毛泽东：“我不愿看到一个分裂的中国！打过长江，解放全中国！”
三大战役和南京解放
阅读材料，思考解放战争胜利的原因？
材料一：准海战役中，广大群众踊跃捐献粮食、担架、独轮车，帮助解放军筑路、修桥、转运伤员、运送物资。许多解放区的农民表示:“解放军打到哪里，我们就支援到哪里!”这场战役的指挥者之一陈毅感慨地说，淮海战役是人民群众用小车推出来的。
——浙教版《历史与社会》
材料二：解放战争时期……（蒋宋孔陈）四大家族的财富骤然增至200亿美元之多，达到发展顶峰，垄断金融、工矿业等；滥发纸币，造成恶性通货膨胀……从人民那里掠夺了无数的财富。
——王桧林《中国近代史》
三大战役和南京解放
材料三：1947年3月，毛泽东、周恩来等中央领导机关及解放军总部撤离延安。毛泽东说：“人有失地，地终可得。有地失人，必将人地皆失。”此后，毛泽东指示人民解放军采用灵活机动的“蘑菇”战术，将敌人磨得精疲力竭，然后消灭。
——八上历史
材料四：民国顺口溜，蒋家天下陈家党,宋家姐妹孔家财。
阅读材料，思考解放战争胜利的原因？
三大战役和南京解放
中共中央的正确战略决策与英明指挥
01
中国共产党在抗日战争中的正确决策赢得全国民心，解放区土地改革使中国共产党获得农民广泛拥护
02
国统区民主运动有力配合了人民解放战争
03
人民解放军的英勇作战
04
阅读材料，思考解放战争胜利的原因？
习题训练
1、解放区的土地改革，使翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。这段话主要揭示了人民解放战争的（ ）
A. 胜利原因
B. 发生背景
C. 发展历程
D. 历史意义
2、“本军……顾念两城数百万人民之生命财产、数千年之文化古迹……提出和平缴械或出城改编两项办法。”结合相关历史，你认为中国人民解放军发出以上公函是在（ ）
A. 平津战役
B.辽沈战役
C. 渡江战役
D. 淮海战役
A
A
叁
中共七届二中全会和新民主主义革命胜利的意义
时间
地点
内容
中共七届二中全会
1949年3月
河北西柏坡
1.确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策；
决定党的工作重心由乡村转向城市；
2.党的奋斗目标是把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。
中共七届二中全会
在会议上，毛泽东告诫全党，夺取全国胜利只是万里长征走完第一步，中国革命以后的路更长，工作更伟大，更艰苦。他强调，全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。
西柏坡会议
七届二中全会结束后，中共中央离开西柏坡向北平进发。临行前，毛泽东对周恩来说，今天是进京的日子，进京“赶考去。周恩来说，我们应当都能考试及格，不要退回来。毛泽东说，退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。
思考：毛泽东为什么要把进入北平城称作“进京赶考”？
新民主主义革命胜利的意义
③深刻影响了世界历史发展进程
①新民主主义革命的胜利，是毛泽东思想的伟大胜利
②它结束了中国半殖民地半封建社会的地位和外患频仍、长期战乱、四分五裂的局面，实现了中华民族的独立和人民的解放，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件
思考：新民主主义革命的胜利有何意义？

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