资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
栩栩如生的翠鸟
课文《翠鸟》通过对翠鸟外形和动作的描写，使翠鸟可爱的形象栩栩如生地浮现在我们眼前。
翠鸟的外形。翠鸟的小爪子是“红色的”，头上的羽毛像“橄榄色”的头巾，“绣满“翠绿色”的花纹，背上的羽毛像“浅绿色”的外衣，腹部的羽毛像“赤褐色”的衬衫，它的颜色真是鲜艳呀！它的身体“小巧玲珑”，眼睛“透亮灵活”，嘴“又尖又长”。这样色彩艳丽、小巧玲珑、机灵劲儿十足的翠鸟，谁见了能不喜欢？
翠鸟的动作。从翠鸟“一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼”中，我们看到了翠鸟捕捉小鱼时专注、机警的样子。当发现“机灵”的小鱼“悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡”时，它“蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了”。小鱼那么机灵，却在转眼间被翠鸟捉住了，这是用对比衬托的方法说翠鸟更机灵；“像箭一样”比喻翠鸟飞行速度快；写翠鸟捉鱼的连贯动作“蹬”“飞”“叼”“贴”“飞”等，直接表现出翠鸟的敏捷迅速。读到这里，我们会禁不住发出赞叹：“翠鸟的动作真敏捷、迅速啊！”
课文既写了翠鸟的外形，又写了翠鸟捕鱼的情景，还恰当运用了比喻、对比等手法，把翠鸟描写得活灵活现。我们在写动物的时候，也要通过仔细观察，抓住动物的外形及动作把动物写得生动、有趣、形象。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑