【2025新】7《隋唐时期的科技与文化》 课件+教学设计--初中历史统编版七下

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【2025新】7《隋唐时期的科技与文化》 课件+教学设计--初中历史统编版七下

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(共21张PPT)
部编版七年级下
第一单元第七课

隋唐时期的科技与文化
TANG DYNASTY
教学难点:唐朝的思想家及其主张
教学重点:隋唐时期我国科学技术领域的辉煌成就及其在世界文明发展史上的重
要地位
1.知道隋唐时期科技、思想、文学、艺术等方面的发展成果,能够运用唯物史观原理认识隋唐时期繁荣开放与科技文化发展的互动关系。
2.知道隋唐时期科技与文化的辉煌成就及其在世界文明史上的重要地位,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,树立传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。
3、了解隋唐时期科学家的事迹,学习他们勇于探索、敢于创新、精益求精的科学精神,树立崇尚科学、追求真知的意识。
TANG DYNASTY
一、教学重难点
二、教学目标
“中华文化圈”
TANG DYNASTY
TANG DYNASTY
部编版七年级下

创新:隋唐时期的科技之光
隋唐时期的科技之光——雕版印刷
雕版印刷术出现时间:唐前期
代表作:雕版印刷《金刚经》
TANG DYNASTY
隋唐时期的科技之光——雕版印刷
雕版印刷术技术原理与流程
TANG DYNASTY
隋唐时期的科技之光——雕版印刷
雕版印刷术的传播路线:传入新罗、日本和波斯,经波斯传到埃及与欧洲
雕版印刷术的影响:
对世界-促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
对中国-我国古代劳动人民生产和实践的结果,充分体现了古代工匠和技师的聪明智慧,以及根据社会需要所激发的创造力。它的发明和使用对我国文化事业的发展和民众文化素养的提高起到重要作用。
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隋唐时期的科技之光——天文学和医学
领域 代表人物 成就 影响
天文学
医学
/
僧一行
(唐玄宗时期)
《大衍历》;组织实测地球子午线长度
对天文学发展具有重要意义,也对世界数学的发展具有价值
孙思邈
《千金方》
孙思邈被后世尊为“药王”
《唐本草》
(唐高宗时期)
世界上第一部由国家编定颁布的药典
TANG DYNASTY
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医者仁心
孙思邈天资聪明,少年时立志学医。他努力钻研前人医书,亲自采集草药,广泛收集民间药方,热心为乡邻治病,不仅精于内科,而且总结妇科、儿科成就,提出应独立设科。他曾多次拒绝高官厚禄,倡导医德,认为“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”,所撰医学著作特以“千金”命名。孙思邈精湛的医术和高尚的医德获得广泛赞扬。
在唐朝,脚气病困扰着许多人,症状表现为下肢浮肿、肌肉酸痛、身体乏力,严重影响生活。当时的名医孙思邈也遇到了不少这类患者,长安城内有几位富商,被脚气病折磨得痛苦不堪,多方求治都不见效。为了弄清楚病因,孙思邈住进了其中一位严太守家中,经过十几天的观察,还深入厨房调查,发现严太守对粮食精制十分讲究,米面都要反复加工精碾细磨。之后他又走访其他患病的富人,发现他们都有喜食精粮的习惯。由此,孙思邈推断精粮可能是引发脚气病的关键因素。孙思邈给出将主食改为粗粮糙米,并用细谷糠、麦麸皮煎水服用的治病方法。按照这个补脾煎汤的疗法,患者的症状逐渐改善,最终康复。
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部编版七年级下

多元:隋唐时期的文艺之美
魏晋以来,佛教在我国广泛传播,寺院大量占有土地和劳动人口,引发社会经济问题,遭到一些人士的不满和反对,儒学正统地位也受到挑战。
唐朝思想家韩愈强烈抨击佛教,主张复兴儒学。他指责佛教耗费大量财富,加重百姓负担,应全面加以禁绝。唐宪宗迎佛骨至宫中供养,韩愈上表反对,甚至主张将佛骨“投诸水火,永绝根本。断天下之疑,绝万代之惑”。
柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。他认为,宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;向天呼号,希望它有赏罚,或得到它的怜悯和恩赐,都是极其荒谬的想法;只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。
1. 韩愈和柳宗元的主要思想分别是什么?
2.韩愈为什么反佛?
根据课本回答:
TANG DYNASTY
韩愈:抨击佛教,复兴儒学
柳宗元:无神论和朴素唯物主义思想
魏晋以来,佛教在我国广泛传播,寺院大量占有土地和劳动人口,引发社会经济问题,儒学正统地位也受到挑战
隋唐时期的文艺之美——唐朝思想家
李白所作辞赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上) ,就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神
李白(701年~762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
李白有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《越女词》《早发白帝城》等多首。
李白
李白是盛唐文化孕育出来的天才诗人,他的诗歌创作中,对理想的呼唤、对个性自由的追求、对现存统治秩序的反抗、对自然与生活的热爱和感悟都来自于盛唐繁荣恢弘的社会沃土。繁荣、开放与进取的时代培养了李白的自信、乐观、向上的性格,也给予了他积极投身现实实现政治理想的勇气和条件。
思考李白诗歌的面貌与时代风貌之间的关系
TANG DYNASTY
隋唐时期的文艺之美——唐诗
隋唐时期的文艺之美——唐诗
豪迈洒脱(盛唐)
悲愤凄婉(中唐)
凝重沉郁(晚唐)
《静夜思》
《早发白帝城》
《将进酒》
“三吏”
“三别”
《长恨歌》
《琵琶行》
浓郁的浪漫情怀,昂扬进取的时代精神
反映战争和政治腐败给人民带来的痛苦
直面社会现实
通俗易懂
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柳公权《玄秘塔碑》
(局部)
方折俊丽、笔力劲健
颜真卿《多宝塔碑》
(局部)
端正俊美、雄浑敦厚
欧阳询《兰亭记》
(局部)
严谨工整、平正峭劲
隋唐时期的文艺之美——书法
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阎立本《步辇图》(局部)
人物形态各异,神形兼备
隋唐时期的文艺之美——绘画
TANG DYNASTY
隋唐时期的文艺之美——绘画
落笔雄劲,风格奔放
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隋唐时期的文艺之美——建筑
莫高窟生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化,是闻名世界的 艺术宝库。
隋唐科技文艺繁荣之因
政局统一稳定
对外开放
经济基础发展
民族政策开明
1.雕版印刷是把要印制的内容刻在木板上,然后在木板上刷墨印刷。我国发明雕版印刷术是在( )
A.两汉时 B.三国时 C.两晋时 D.隋唐时
2. 文学家韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”李白的诗豪迈奔放、清新飘逸,杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重。导致二人创作风格不同的主要原因是( )
A.所处的社会环境不同 B.所受的教育不同
C.仕途经历不同 D.对祖国山河的感触不同
D
A
3.归纳总结是历史学习的重要方法。根据下图学习笔记归纳的学习主题是( )
·开通大运河 ·“贞观之治”“开元盛世”
·鉴真东渡与玄奘西行 ·丝绸之路的见证者——敦煌莫高窟
A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化
C
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必须要重启PPT,字体
(适用于字体种类较少的情况) 才能显示出来。
找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后,选择左上角的“安装”
的字体文件夹 字体文件
【注意】字体安装之后
也必须重启PPT。
(适用于字体种类较多的情况)
找到压缩包中 打开后有较多字体安装包,Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到:C盘 >
的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹
(Mac系统的安装与windows系统类似,仅提供路径)
找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”
鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”
双击后,选择左上角的“安装” 选中要安装的字体,点击“打开”
【注意】Mac系统与Windows系统一样,都需要重启PPT,字体才能显示出来。
“明明自己电脑上安装成功了,播放也正常的,但拿去教室
电脑上播放,字体又变得乱七八糟!”
老师们自己电脑上安装成功了,代表安装在自己电脑上的C盘
(一般情况下),但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的
特殊字体,在打开PPT时,会出现字体不一或缺失的情况。
把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。
在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到:C盘 >
缩包中的字体文件夹 包,Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹
【注意】转图片后,图
片会自动对齐页面正中
在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心,需自己移动到原位
选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴,点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边
辑文字框,Ctrl+X剪切 图标 的图标,选择粘贴为图片
“下载了字体,安装也成功了,电脑也重启了,但PPT内却
找不到这款字体了?!”
一般这种情况出现在有多种字重的情况(例:阿里巴巴普惠
体),部分字体隐藏了。字重:可以理解为改款字体的不同粗细呈现
最直接的方法是 完毕后,
打开PPT,直接搜索字体+字重。
前提是确保完成一下操作:①字体安装后重启PPT; ②把这款字体整个系列(全部字重)都已下载

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