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【注意】字体安装之后
必须要重启PPT，字体
（适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。
找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装”
的字体文件夹 字体文件
【注意】字体安装之后
也必须重启PPT。
（适用于字体种类较多的情况）
找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 >
的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹
（Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径）
找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”
鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”
双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开”
【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。
“明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室
电脑上播放，字体又变得乱七八糟！”
老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘
（一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的
特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。
把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。
在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 >
缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹
【注意】转图片后，图
片会自动对齐页面正中
在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位
选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边
辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片
“下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却
找不到这款字体了？！”
一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠
体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现
最直接的方法是 完毕后，
打开PPT，直接搜索字体+字重。
前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载(共24张PPT)
第十九课 清朝君主专制的强化
君
主
专
制
的
强
化
了解和掌握清朝设置军机处的史实和影响；理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它所导致的的严重恶果；知道清朝中期以后社会矛盾不断加剧；了解清朝实行闭关锁国政策的原因、过程；理解清朝君主专制体系与社会危机之间的联系。
一、教学目标
教学重点：清朝加强君主专制的措施
教学难点：清朝的社会危机与君主专制之间的关系
二、教学重难点
无知小人，辄议朕为烦苛琐细，有云：人君不当亲庶务者……此皆朋党之锢习未去，畏人君之英察而欲蒙蔽耳目，以自便其好恶之私！
4:00 起床。穿衣、洗漱
5:00-7:00 上早朝，听取大臣汇报
8:00 吃早餐，主要为粥、点心等
8:30 到慈宁宫给皇太后请安
9:00 读《实录》和《圣训》
9:30-12:00 批阅奏折、召见大臣、下发御旨
13:00 吃午饭，主菜八品、小菜四品，外加火锅、粥、
汤等共几十种菜
14:00-15:00 午睡
15:00-18:00 自由活动时间，欣赏古玩字画
思考一：皇帝事必躬亲的目的是什么？
思考二：有没有辅助机构可以帮助他？
便于大权独揽
集权君主
第二十课 清朝君主专制的强化
辅助机构一：议政王大臣会议
国初定制，设议政王大臣数员，皆以满臣充之。凡军国重务不由内阁票发者，皆交议政大臣会议。
——(清)昭梿《啸亭杂录》
局限性：清朝初期，还保留着专门由满洲贵族组成的议政王大臣会议。一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论，而且一旦作出决定，连皇帝也不能改变。
思考：议政王大臣会议是否能满足皇帝大权独揽的需求？
思考：军机处的办事流程是什么？
辅助机构二
审核奏折
承旨办事
皇帝审核
康熙
南书房
雍正
军机处
办公地点
思考：军机处的特点是什么？
标志着君主专制中央集权达到巅峰
人员构成 设有军机章京辅助军机大臣处理具体事务，分四班，每班8人
工作时间 大臣一天24小时轮流值班，随叫随到
权力 只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间
机密
简洁
高效
实质：皇帝的秘书机构
思考：皇帝如何收集信息、了解天下情形？
官员
皇帝
点对点传播
情报
密匣
特点：直接 高效 机密
奏折制度
这一制度使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，君主专制进一步强化
物价
灾情
治安
思考：这一制度有怎样的作用
竟大肆狂吠，不可恕矣！
求您给我的父亲赐个谥号
乾隆查抄了尹嘉铨书籍310套，散书1539本，未装订的书籍一柜，书板1200块，以及书信一包共113封。组织一批翰林学士，组成“审读小组”，逐字逐句审查有没有悖逆言论。
——张宏杰《饥饿的盛世》
思考：乾隆“抄家”时为什么要对书籍进行严格的盘查？
加强思想控制
思想钳制
第二十课 清朝君主专制的强化
一、思想专制——大兴文字狱
康熙、雍正和乾隆三朝，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱，很多人因此被处死，连亲属、师友都受到迫害。人们把这种做法称为“文字狱”。
文字狱主体 理由
知识分子 反清言论
乡野村夫 妄议朝政
精神病人 装神弄鬼
一、思想专制——大兴文字狱
材料一：
今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家……人情望风觇(看，窥视)景，畏避太甚……消刚正之气，长柔媚之风。此于世道人心，实有关系。——李祖陶《迈堂文略》
材料二：
避席畏闻文字狱，著书都为稻梁谋。 ——龚自珍
思考：文字狱带来了哪些危害？
①文字狱禁锢了人们的思想言论
②文字狱造成社会恐怖，摧残知识分子
思考：清朝还有哪些思想专制的政策？
二、思想专制——文化专制政策
①大力提倡尊孔读经，组织人力大规模进行整理文献和编基书籍的活动。
②对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。
盛世危机
第二十课 清朝君主专制的强化
乾隆帝回复：自御极以来，自谓勤政爱民，可告无愧于天下。若如尹壮图所奏，则大小臣工等皆系虚词贡谀，面为欺语，而联五十余年以来，竟系被人蒙蔽，于外间一切情形，全无觉察，终于不知者。
尹壮图奏折：各督抚声名狼藉，吏治废弛。臣经过地方，体察官吏贤否,商民半皆蹙额兴叹,各省风气大抵皆然。
思考：盛世出现了哪些异象（问题）？
危机一：吏治腐败
乾隆帝回复：自御极以来，自谓勤政爱民，可告无愧于天下。若如尹壮图所奏，则大小臣工等皆系虚词贡谀，面为欺语，而联五十余年以来，竟系被人蒙蔽，于外间一切情形，全无觉察，终于不知者。
尹壮图奏折：各督抚声名狼藉，吏治废弛。臣经过地方，体察官吏贤否,商民半皆蹙额兴叹,各省风气大抵皆然。
思考：从乾隆的回答中推断造成吏治腐败的原因是什么？
人治色彩强烈
君主松懈
吏治松懈
危机二：财政危机
康熙、雍正两朝精心管制，存银高达7000万两；乾隆好大喜功开销巨大；到了嘉庆十九年，存银仅为1240万两，只相当于乾隆朝存银最多时的六分之一。
乾隆帝南巡图
清
思考：此时世界上是否出现了新技术？
思想僵化保守
缺乏新技术的革新
危机三：贫富分化
天朝物产丰盈,
无所不有
浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事
乾隆拒绝外交的理由是什么？
盲目自大
自卫自保
自给自足
闭关锁国
天体望远镜——代表宇宙
地球仪——反映探险最新成果
新式机器、弹炮、毛瑟枪——新式武器。
马戛尔尼礼物清单
顺治
颁布“禁海令”，
严格限制海上贸易。
康熙
开放宁波、漳州等地作为对外通商口岸，对出口商品种类和出海船只的数量做出严格的限制
乾隆
顺治时期，康熙时，1757年，下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。
危机五：落伍世界
政治 专制皇权达到巅峰 资产阶级民主政治
经济 自然经济统治地位 工业革命蓬勃发展
思想 八股取士文化专制 启蒙运动理性主义
对外 故步自封闭关锁国 殖民扩张武装侵略
中国
西方
“是故君子安而不忘危，
存而不忘亡，治而不忘乱”
——《周易·系辞下》
1、清朝乾隆皇帝给英国国五的信函中写道:“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”在此思想影响下，清朝统治者采取的对外政策是( )
A、禁止对外贸易政策 B、闭关锁国政策
C、文字狱 D、重本抑末政策
B
2、有学者评述，“这一政策是为统治阶级服务的，虽阻碍了中国社会发展，但客观上阻止了外国资本主义的侵略，是弱者对抗强者的一种自卫手段。”这一政策是指（ ）
A、文化专制 B、休养生息
C、重本抑末 D、闭关锁国
D
3、从西汉内朝的设置到明朝的内阁再到清朝军机处的设立，反映的是( )
A、中国古代皇帝权力的不断增强 B、中国古代政治体制发生了根本变化
C、中国古代中央权力的不断增大 D、中国古代地方权力的削弱
A
4、明清时期，宰相制度废除、军机处的设立、文字狱，从本质上反映了( )
A、文化专制的加强
B、思想控制的不断强化
C、近代化因素的萌发
D、专制集权统治的加强
D

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