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2025年秋季学期期中学情调查卷
七年级生物学
（考试时间：60分钟 试卷满分：60分）
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（每题2分，共30分）
1.生物都具有一些共同的特征。下列与“壁虎遇敌害断尾”现象具有相同特征的是（ ）
A.雨后春笋 B.葵花向日倾 C.蘑菇长大 D.蜻蜓点水
2.下列关于科学观察的说法，错误的是（ ）
A.观察是科学探究的一种基本方法
B.观察必须借助有关工具才能进行
C.观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来
D.观察时要积极思考，多问几个“为什么”
3.下列显微镜的哪种组合可以更细致地看到细胞内部结构（ ）
A.①③⑥ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
4.萌萌同学在实验室观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野内有气泡，位置如图所示。下列操作可将气泡移出视野的是（ ）
A.擦拭目镜 B.向左下移动玻片标本
C.向右上移动玻片标本 D.调节细准焦螺旋
5.如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（ ）
A. B. C. D.
6.乐乐用同一台显微镜（目镜倍数不变）观察同一玻片标本三次，得到①②③图。下列说法正确的是
（ ）
A.正确的观察顺序是①→②→③
B.视野③的亮度比视野②的更暗
C.向下移动载玻片可观察到A细胞的细胞核
D.换高倍镜后，需调节粗准焦螺旋才能看到③
7.荔枝在历史上有“百果之王”的美称，是中国文化底蕴最为深厚的果品之一。放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有起支持和保护作用的（ ）
A.细胞核 B.叶绿体 C.细胞质 D.细胞壁
8.宋代词人周邦彦的《留客住·嗟乌兔》写道：“昨见花红柳绿，处处林茂。”其中花的“红”和柳叶的“绿”分别来自植物细胞的（ ）
A.液泡和细胞核 B.细胞质和叶绿体
C.液泡和叶绿体 D.细胞质和细胞核
9.学习完“细胞的生活”后，小丽整理了以下笔记。下列说法正确的是（ ）
A.人类的生活只需要能量，不需要物质
B.能够为生命活动提供能量的细胞结构是叶绿体
C.人体细胞能够进行能量的转化
D.人体细胞内的能量存在于水和二氧化碳中
10.科学家将黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫中，该褐鼠产下小鼠的体色是（ ）
A.黑色 B.褐色 C.白色 D.无法确定
11.生物体具有一定的结构层次。下列叙述正确的是（ ）
A.小丽同学的神经细胞和肌肉细胞中遗传物质不同
B.脐橙的果皮和人的血液都属于组织
C.草履虫的一生需要进行细胞分化
D.脐橙植株的花属于营养器官
12.石地钱作为一种中药，可用于疮疥肿毒、跌打肿痛等。它有茎和叶，没有真正的根和输导组织，属于（ ）
A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
13.如图是细胞分裂过程中的遗传物质含量变化曲线，有关说法错误的是（ ）
A.ab段完成细胞核中DNA复制
B.bc段过程细胞核分裂，细胞质不变
C.cd段完成了细胞分裂
D.de段细胞有可能进入分化状态
14.银杏树金黄一片，犹如披上了“黄金甲”。银杏树不开花，但能结“白果”，银杏属于（ ）
A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
15.如图中的圆表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列描述正确的是（ ）
A.Ⅰ可表示有茎、叶的分化 B.Ⅱ可表示为无种子产生
C.Ⅲ可表示体内有输导组织 D.Ⅳ可表示有根、茎、叶
二、综合题（除特别注明外，每空1分，共30分）
16.（5分）图甲为单目和双目显微镜结构示意图，图乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作过程图。请回答下列问题（[ ]内填序号）。
（1）图甲中单目显微镜和双目显微镜成像原理一样，都以可见光为光源，属于______（填“光学”或“电子”）显微镜。单目显微镜镜头②、③上分别标注着“10×”、“40×”，若想看到更多的洋葱鳞片叶内表皮细胞，应选择镜头______（填序号）。
（2）图乙中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序是______（填字母）。若制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本，为防止口腔上皮细胞变形或破裂，应该在载玻片上滴加______（填“清水”或“生理盐水”）。
（3）用图甲中单目显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，可以调[ ]______快速找到物像。
17.（6分）图一是珙桐，又叫鸽子树，是我国特有的珍稀植物。珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似，暗红色的头状花序又像鸽子的头部，到盛花期时如同一群振翅飞翔的白鸽，因而得名。学校生物学社团成员为探究鸽子树和鸽子的异同，观察并绘制了如图二所示的细胞结构模式图。请回答下列问题（[ ]内填序号）。
（1）图二中细胞A可表示鸽子树叶片细胞，依据是该细胞有______（填结构名称）。根据图一中资料分析，细胞A______（填“能”或“不能”）表示鸽子树白色苞片细胞。
（2）鸽子树苞片形状与鸽子翅膀相似，苞片形状是由结构[ ]______中的物质决定的。
（3）鸽子飞行时需要大量能量，细胞中能将有机物分解并释放能量的“动力工厂”是[ ]______。
（4）若鸽子树感染花斑病，需要喷洒农药治疗。经检测发现，鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度，这体现了[ ]______控制物质进出的功能。
（5）虽然鸽子和鸽子树形态结构各不相同，但它们都有一个共同的基础。______是生物体结构和功能的基本单位。
18.（6分）科研人员借助科学技术将人脂肪细胞转变成多能干细胞，利用这些干细胞再获得心肌细胞，利用3D生物打印技术，首次成功制造出3D打印心脏，它能像真实的心脏一样跳动。请据图回答问题。
（1）图一中表示干细胞数量增多的是______（填“A”或“B”）过程；此过程中，变化最明显的物质是______。
（2）图二的第一过程中，干细胞的结构、形态和功能发生了差异性变化，形成了心肌细胞，说明干细胞具有______的能力。
（3）人体的心脏主要由心肌细胞构成，能够收缩、舒张，所以心肌属于______组织，而心脏壁中还分布有神经组织等；由此可知，心脏属于人体结构层次中的______。
（4）与植物体的结构层次相比，动物体多了______这一结构层次。
19.（6分）如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题（[ ]内填序号）。
（1）图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一中的______（填“a”“b”或“c”）线剖开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[ ]______，说明该结构的主要成分是______。
（3）图三是菜豆种子结构图，结构[ ]______为胚的发育提供营养。
（4）新植物体的幼体是______，由图二中的______（填序号）组成。
20.（7分）兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。请回答下列问题。
（1）为了观察草履虫摄食，同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌，并制成临时装片进行观察。
①在制作草履虫临时装片时，从培养液的______（填“表”或“底”）层吸取的液滴中草履虫数量较多。
②在显微镜下观察草履虫时，发现它体内某种结构变成了红色，该结构最可能是______（填“伸缩泡”或“食物泡”）。
（2）野外采集到的池塘水中，除了有草履虫外，也常混有生命力更强、繁殖速度更快的四膜虫。为将二者分离，获得纯化的草履虫培养液，同学们尝试了不同的方法。
①查阅资料后发现：相比四膜虫，草履虫对牛肉汁更敏感。在载玻片的A侧滴池塘水，B侧滴牛肉汁，将两个液滴连起来，如下图所示。牛肉汁对草履虫是______（填“有利”或“有害”）刺激。一段时间后，草履虫会聚集在______（填“A”或“B”）侧，使用吸管收集培养即可。
②部分同学认为上述方法比较费时，进一步了解后发现，草履虫与四膜虫对温度的敏感性不同，如下表所示。
不同温度下草履虫与四膜虫的镜检结果（单位：只）
物种 培养时间（天） 0℃ 4℃ 8℃
草履虫 1 10 30 47
2 3 32 44
3 0 29 46
四膜虫 1 14 6 8
2 0 0 7
3 0 0 5
为分离获得较多的且纯化的草履虫培养液材料，将池塘水在______℃的环境下放置2~3天便可达到理想的效果，理由是______（2分）。

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