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高一年级期中学科素养水平监测试题
生物
2025.11
1答题前，考生将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的
姓名、考生号，并将条形码黏贴在指定位置上。
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂：非选择题答案必须使用0.5
毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3请按照题号在各趣目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸
试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不玻损。
一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个
选项是最符合题目要求的。
1.细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，标志着生物学理论的一次重大飞跃，它的提出和
发展为我们理解生命的基本结构和功能提供了重要的科学依据。下列叙述错误的是
A.施莱登和施旺运用完全归纳法提出“动植物都是由细胞发有而来”
B魏尔肖总结出，所有的细胞都来源于先前存在的细胞
C.细胞学说使生物学研究进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础
D.细胞学说揭示了生物界的统一性
2.有诗云“鱼在在藻，依于其蒲”。“藻”多指水中藻类，“蒲”为多年生草本，其实水
中除“藻”、“蒲”外，还有色球蓝细菌、硝化细菌等微生物，下列说法正确的是()
A.原核细胞结构简单，经常用来观察细胞分裂时染色体的变化
B.“蒲”和色球蓝细菌内都不含有叶绿体，但都是自养生物
C。支原体和硝化细菌都没有成形的细胞核、无核仁、无细跑壁
D.“藻”、“蒲”、蓝细茵、硝化细菌都具有细胞壁、细胞膜、细胞质
3.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，如图所示，图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表
示镜头与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述正确
的是(
放大倍数
100倍，400倍
①②③④⑤⑥
甲
乙
丙
A.若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是①③⑤
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C.从乙转为丙，正确的操作顺序是转动转换器→移动标本一调节光图→转动细准焦螺旋
D.若将显做镜的放大倍数由100×换成400×，则图丁视野中的64个细胞将变为4个
高一生物试题第1页（共8页）
4.下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述，正确的是()
A.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
B.斐林试剂在水浴加热的条件下可使还原糖产生紫色反应
C.鉴定脂肪时使用苏丹Ⅲ染液，之后滴加50%酒精溶液，目的是洗去浮色
D.鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液应混合均匀后，再加入含样品的试管中
5.下列有关水的叙述中，错误的是()
①生物体含水量随生物种类的不同而有所差别
②生物体内的化学反应离不开水
③水是组成细胞的成分之一
④细胞内水的存在形式为结合水和自由水
⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大
⑥不同细跑内自由水与结合水的比例基本相同
A.①④⑤B.⑤⑥C.①②④D.③⑥
6.单盐毒害是指植物培养在单一盐分的溶液中，不久将会呈现生长迟缓甚至死亡的现象。
下表是利用0.Imol/L NaCl溶液、0.1mo/L CaCl2溶液、0.Imol/L KC1溶液进行实验时，
某植物根的生长情况：
组别
1组
2组
组
4组
溶液
NaCl
CaCl2
NaCl+CaCla
NaCl+CaCl2+KCl
根的总长度(mm)
59
70
254
324
注：3、4组为不同溶液的等体积混合，各组对植物的其他处理条件均相同。
下列说法或推测错误的是()
A.单盐毒害现象可能与外界盐溶液浓度太低有关
B.1、2组对照说明单盐毒害的程度可能与无机盐离子的类型有关
C.将植物培养在与0.lmol/LNaC1l溶液渗透压相等的海水中，不会发生单盐毒害
D.单盐毒害现象说明无法利用清水与单独加入某种无机盐的溶液对照来验证该种无机
盐的功能
7.如图表示糖类的元素组成和种类，下列叙述正确的是()
(核糖和脱氧核糖)
五碳糖
淀粉
C、H、O◆①
3)
六碳糖
4②
糖原质
(葡萄糖、果糖、半乳糖)（蔗糖、麦芽糖、乳糖）
(肝糖原、⑤)
A.①②③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
B.①②均属于还原糖，可根据与斐林试剂发生的颜色反应进行鉴定
C.④是植物细胞壁的主要成分，是结构物质不是储能物质
D,人体血糖含量低于正常值时，⑤会分解产生葡萄糖及时补充
高一生物试题第2页（共8页）

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