识字8《升国旗》 课件+素材

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识字8《升国旗》 课件+素材

资源简介

(共57张PPT)
识字8《升国旗》
部编版一年级上册
核心素养
借助生动的故事、丰富的影像资料等,让学生深入了解国旗的诞生历程、重要意义以及其所承载的历史文化内涵,知晓国旗是国家尊严与荣誉的象征,激发学生对国旗的敬重之情,增强民族自豪感与文化认同感,坚定文化自信。
文化自信
学生能够准确认读和书写 “升、国、旗” 等生字,清晰掌握每个字的读音、字形和字义,熟练运用这些生字进行组词、造句,在日常交流和书面表达中做到正确、恰当地使用,不断丰富自身的语言词汇储备。
语言运用
展示不同场景下的升国旗图片、视频,引导学生仔细观察国旗的颜色、形状、图案以及升旗时人们的动作、表情等细节,培养学生的观察力和注意力,促进形象思维的发展,让学生在观察中形成对升国旗场景的清晰认知。
思维能力
引导学生欣赏国旗的鲜艳色彩、简洁而富有象征意义的图案以及升旗仪式中整齐划一、庄严肃穆的场景,培养学生对形式美和仪式美的感知与欣赏能力,提升审美情趣,让学生在欣赏中感受国旗之美、仪式之美。
审美创造
时间?
地点?
在干什么?
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学校升国旗时,你听到什么歌声?
你是怎么做的?
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wǒ men ài zǔ ɡuó
我们爱祖国
wǒ ɡuó de shǒu dū běi jīnɡ
我国的首都:北京
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wǒ ɡuó de ɡuó ɡē yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ
我国的国歌:《义勇军进行曲》
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wǒ ɡuó de ɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí
我国的国旗:五星红旗
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wǒ ɡuó de ɡuó qìnɡ jié shí yuè yī rì
我国的国庆节:十月一日
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借助拼音读课文,看看本课分为几个部分,圈画出本课的会认字。
1
2
词语
儿歌
shēnɡ
ɡuó

zhōnɡ
hónɡ
ɡē

me
měi


生字认读











认一认
形近字:开(开门、打开)
巧记:远看像个“开”,
帽子斜着戴。

shēnɡ
上升
幼儿园
小学
升学
升旗
国字框

五 星 红 旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
中 国
zhōnɡ ɡuó
“囗”+“玉”=
认一认


ɡuó

回家 四个
因为 花园
国字框的字还有:
“口”+“丨”=
“中国”全称:
中国的官方文字:
中国各民族统称为“ ”
“冫”+“中”=
“一”+“中”=
认一认

zhōnɡ


中华人民共和国
中文
中华民族
向前冲
绞丝旁:纟
同偏旁的字:
送给 连线 纸巾
班级 结果
同音字:虹
认一认
hónɡ

红花
红日
红叶
彩虹
“哥”+“欠”=
歌名
歌词
认一认
ɡē

唱歌
儿歌
国歌
形近字:超
“走”+“己”=


认一认
超人
升起
起床
起立
形近字:公
认一认
me

公交车
什么
它长得那么高
她跑得多么快啊
这么多水果
近义词:漂亮
“ ”+“大”=
认一认
měi



上下结构
美丽的花朵
美丽的五星红旗
巧记:
羊儿没尾巴,“大”字来代替。
“亻”+“立”=

“米”+“立”=

认一认


立正
倒立
立定跳远
立秋
座位
玉米粒
识字挑战赛
看看谁能用最快的速度说出生字的读音,并且读得准确、响亮。











点亮星空
国旗
多么
中国
五星红旗
升起
美丽
歌声
结构:
独体字
书写指导:
部首:

组词:
心中
中间
笔画:
4画
zhōng
笔顺:
“口”要写得宽扁,竖写在竖中线上,穿过扁口,上短下长。
我会写汉字
结构:
独体字
书写指导:
部首:

组词:
五星
五谷
笔画:
4画

笔顺:
笔顺依次是横、竖、横折、横,竖向笔画都要微微左斜,斜度基本相同。所有横向笔画之间等距。
结构:
半包围结构
书写指导:
部首:

组词:
春风
风气
笔画:
4画
fēng
笔顺:
撇和横斜钩要写得舒展。最后一笔是长点。
结构:
独体字
书写指导:
部首:

组词:
立正
站立
笔画:
5画

笔顺:
注意笔画之间的呼应。最后一笔横要拉长。
结构:
独体字
书写指导:
部首:

组词:
立正
真正
笔画:
5画
zhèng
笔顺:
三个横向笔画之间等距。前面两个是短横,最后一笔是长横。
国 旗
ɡuó qí
中 国
zhōnɡ ɡuó
五 星 红 旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
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中 国
zhōnɡ ɡuó
小朋友们知道我们的祖国叫什么吗?
你知道中国的全称是什么吗?
中华人民共和国
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国旗是一个国家的标志,每个国家都有自己的国旗,下面哪一面旗帜是我们国家的国旗?
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你知道我国的国旗叫什么吗?
五 星 红 旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗:旗面为红色,左上方有五颗星,一颗大,四颗小。小星各有一尖角正对着大五角星的中心点。
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国旗的旗面为红色,左上方有一大四小的五颗黄色的五角星,象征着中国共产党领导下的全国各族人民大团结。
你知道为什么我们国家的国旗要叫五星红旗吗?
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国 旗
ɡuó qí
中 国
zhōnɡ ɡuó
五 星 红 旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
小朋友们动动小脑袋,将上面的三个词语连成一句话,说一说。
中国的国旗是五星红旗。
五星红旗是中国的国旗。
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同学们,请大家认真听课文朗读,注意生字词的读音,边听边思考:
这首儿歌描写的是什么场面?
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课文讲解
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí
五星红旗,我们的国旗。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
国歌声中,徐徐升起。
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
迎风飘扬,多么美丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡ
向着国旗,我们立正。
wànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗,我们敬礼。
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这首儿歌描写的是( )的场面。
升国旗



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国 旗
ɡuó qí
中 国
zhōnɡ ɡuó
五 星 红 旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
这3个词语可以连成一句话:中国的国旗是五星红旗。
五 星 红 旗,我 们 的 国 旗。
wǔ xīnɡ hónɡ qí
wǒ men de ɡuó qí
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ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
国歌声中,徐徐升起。
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
迎风飘扬,多么美丽。
小朋友们想一想,我们在升国旗的时候,会听到什么?
国歌
那你知道我国的国歌叫什么吗?
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ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
国歌声中,徐徐升起。
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
迎风飘扬,多么美丽。
升国旗时要奏国歌,我国的国歌是《义勇军进行曲》,由田汉作词、聂耳作曲。
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xiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡ
向着国旗,我们立正。
wànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗,我们敬礼。
在升国旗时,我们要面向国旗,肃立,向国旗敬礼。
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立正
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敬礼
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升国旗
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升国旗时,我们应该怎么做?为什么要这样做?
升国旗时,我们要面向国旗立正、敬礼。因为国旗代表着我们的国家,因此我们热爱、敬重五星红旗就是热爱祖国的表现。



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升国旗
国旗——国歌声中,徐徐升起
我们——立正 敬礼
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本课是由3个词语和一首清新自然、简洁易懂的儿歌组成,描述了少先队员升旗的场景,告诉我们五星红旗是我们的国旗,在升国旗时要( 奏国歌 )、要面向国旗( 立正 )、( 敬礼 )的知识。
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1.读一读,连一连。
dú yi dú lián yi lián
shēnɡ 

ɡē

měi
hónɡ






2.认一认,连一连。
rèn yi rèn lián yi lián
jiǎo sī pánɡ 
ɡuó zì kuānɡ




3.写 出下 列 汉字的笔顺,再填 空。
xiě chū xià liè hàn zì de bǐ shùn zài tián kònɡ



“中”字的读音是_____,第二笔是___。
“五”字共___笔,第二笔是___。
“正”字的读音是_____,第五笔是___。
zhōnɡ
zhènɡ

4.读拼音,写字词。
dú pīn yīn xiě zì cí
国歌声 , 星红旗徐徐上升,
zhōnɡ

lì zhènɡ


立 正
我们 、敬礼。
5.比一比,选 一选。(填 序号)
bǐ yi bǐ xuǎn yi xuǎn tián xù hào
(1)公园里的花儿多么美(   )。
(2)升国旗的时候,我们要(   )正、敬礼。
(3)小明的(   )气真大呀!
①立
②丽
③力



6.连字词成 句。(只写序号)
lián zì cí chénɡ jù zhǐ xiě xù hào
(1)①国旗 ②我们的 ③我爱
__________________________________
(2)①国旗 ②敬礼 ③我们 ④向
__________________________________
③②①
③④①②




































































































熟读课文,牢记升国旗过程中应注意的事项。
在田字格里认真、正确地书写本课生字。

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