资源简介 湖南省株洲市石峰区田心中学等多校2024-2025学年八年级下学期6月期末联考化学试题1.(2025八下·石峰期末)新宁崀山风景秀美,空气清新。如图是空气成分(按体积分数)的饼状图,由图可知空气中含量最多的气体是A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体【答案】B【知识点】空气的组成【解析】【解答】根据图片可知,空气中氧气的体积分数是21%,氮气的体积分数是78%,包括二氧化碳在内的其他成分体积分数共占1%,故B正确,而ACD错误。故选B。【分析】从图片中提取信息,然后对各个选项分析判断即可。2.(2025八下·石峰期末)2024年3月22日是第三十二届“世界水日”,我市积极参与“世界水日”活动。下列节约用水措施合理的是A.用淘米水洗碗或浇花 B.洗手后不随手关水龙头C.工业废水直接灌溉农田 D.农业和园林浇灌为大水漫灌【答案】A【知识点】保护水资源【解析】【解答】A.用淘米水洗碗或浇花,可节约用水,故A正确;B.洗手后不随手关水龙头,会造成水源的浪费,故B错误;C.工业废水含有有毒物质,直接灌溉农田会污染土壤,故C错误;D. 农业和园林浇灌为大水漫灌, 由于渗漏和蒸发,会导致水资源浪费,故D错误。故选A。【分析】根据节约用水的做法来分析。3.(2025八下·石峰期末)树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,下列做法合理的是A.提倡开私家车出行 B.推广使用一次性筷子C.生活垃圾随意丢弃 D.回收利用废旧金属【答案】D【知识点】绿色化学;合理利用金属资源【解析】【解答】 A.提倡开私家车出行就需要大量消耗化石能源,产生大量的污染物,加重对空气的污染,故A不合题意;B.推广使用一次性筷子需要砍伐更多的树木,不利于环境保护,故B不合题意;C.生活垃圾随意丢弃,会破坏生活环境,造成污染,故C不合题意;D.回收利用废旧金属,可以节约金属资源,减少环境污染,故D符合题意;故选D。【分析】根据造成环境污染的原因及其防治措施来分析。4.(2025八下·石峰期末)规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是A.制备B.氧气的验满C.称量氯化钠D.倾倒液体【答案】C【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;氧气的实验室制法;氧气的检验和验满【解析】【解答】A、该图中实验长颈漏斗的末端没有伸入液面以下形成封液,产生的氧气会从长颈漏斗中逸出,该操作错误,不符合题意;B、氧气的密度比空气的大,利用该图中的向上排空气法收集氧气时,氧气应该从长导管进入集气瓶,空气从短导管排出;验满的方法是将带火星的木条放在短导管处,观察带火星的木条是否复燃,若复燃则氧气已集满,该操作错误,不符合题意;C、用天平称量物品时,遵循左物右盘砝,没有腐蚀性的物质称量需垫等质量的纸张,该操作正确,符合题意;D、液体药品取用时试管倾斜,瓶塞倒放桌面,标签要向着手心,瓶口要紧挨试管口,该操作错误,不符合题意。故答案为:C.【分析】A、根据固体和液体反应不需加热的装置中的长颈漏斗与和液体形成封液防止生成的气体从长颈漏斗逸出来解答;B、根据氧气的密度大于空气密度,氧气的验满是将带火星的木条防止短管出观看带火星的木条是否复燃来解答;C、根据天平测量固体质量时遵循左物右砝码来解答;D、根据药品的取用瓶塞倒放于桌面,细口瓶标签面向手心,瓶口要紧挨试管口,防止药品腐蚀标签来解答。5.(2025八下·石峰期末)下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是A.金刚石用作玻璃刀 B.活性炭吸附水中的色素和气味C.生石灰用作食品加热包 D.干冰用于人工降雨【答案】C【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用;碳单质的性质和用途;二氧化碳的用途;生石灰的性质与用途【解析】【解答】A、金刚石用作玻璃刀是利用金刚石硬度大的性质,硬度属于物理性质,该用途主要利用金刚石的物理性质,不符合题意;B、活性炭吸附水中的色素和气味,是利用活性炭的吸附性,吸附性属于物理性质,该用途主要利用的是其物理性质,不符合题意;C、生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙放热,发生了化学变化;利用这个性质将生石灰用作食品加热包,所以该用途主要利用的是其化学性质,符合题意;D、干冰是固态二氧化碳,干冰用于人工降雨是因为干冰升华时吸热,使周围环境温度降低从而使水蒸气遇冷液化形成降雨,该用途主要利用的是其物理性质,不符合题意。故答案为:C.【分析】根据不通过化学变化就能表现出来的性质是物理性质,如熔点、沸点、密度、硬度、软、溶解性、导电性、传热性、延展性、挥发性等等;通过化学变化才能表现出来的性质是化学性质来解答。6.(2025八下·石峰期末)下列有关说法正确的是( )A.分子是保持物质性质的一种粒子B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.具有相同质子数的微粒一定属于同种元素【答案】C【知识点】分子的定义与分子的特性;元素的概念;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【解析】【解答】A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子,故错误;B. 热胀冷缩是分子之间的间隔变化引起的,故错误;C. 物质的构成微粒有:分子、原子、离子,故正确;D. 质子数不同的微粒不一定是同种元素,例如:水分子和氖原子质子数相等,不属于同种元素,故错误;故答案为:C。【分析】A、根据分子是保持物质化学性质的最小粒子分析。B、根据分子之间有间隔分析。C、根据物质的构成微粒分析。D、根据元素的概念分析。7.(2025八下·石峰期末)下列物质中,属于有机合成材料的是A.棉花 B.塑料 C.不锈钢 D.蚕丝【答案】B【知识点】有机高分子材料的分类及鉴别【解析】【解答】材料有天然材料,有机合成材料、金属材料,金属材料;而棉花属于天然纤维,塑料属于合成材料,不锈钢属于金属材料,蚕丝属天然纤维。故答案为:B.【分析】根据材料有金属材料、无机非金属材料、天然高分子材料、合成材料来解答。8.(2025八下·石峰期末)化学是一门以实验为基础的学科,化学家们的不断探索建构起化学大厦。下列说法错误的是A.侯德榜发明了将制碱和制氨结合的侯氏制碱法B.张青莲主持测定了铟等元素相对原子质量的新值C.卡文迪许最早在实验中意外发现酸碱指示剂D.拉瓦锡通过加热汞证明氧气约占空气总体积的五分之一【答案】C【知识点】化学相关人物及贡献【解析】【解答】A、侯德榜发明了将制碱和制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和化肥工业技术的发展做出了杰出的贡献,说法正确,不符合题意;B、张青莲测定了铟等元素相对原子质量,为相对原子质量的测定做出了卓越贡献,说法正确,不符合题意;C、英国化学家波义耳发现酸碱指示剂,而不是卡文迪许,说法错误,符合题意;D、拉瓦锡通过加热汞证明氧气约占空气总体积的五分之一,说法正确,不符合题意。故答案为:C.【分析】根据侯德榜发明了将制碱和制氨结合起来的联合制碱法,张青莲测定了铟等元素相对原子质量,英国化学家波义耳发现酸碱指示剂,拉瓦锡测定了空气的组成成分来解答。9.(2025八下·石峰期末)已知锑在周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是A.图中y=18 B.锑是一种非金属元素C.锑的相对原子质量为121.8g D.“Sb”可表示一个锑元素【答案】A【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】A、由元素周期表中的一格可知,左上方数字表示原子序数,在原子中原子序数=质子数=核外电子数,故,说法正确,符合题意;B、锑带“钅”字旁,属于金属元素,说法错误,不符合题意;C、汉字下方数字表示相对原子质量,国际单位为“1”,通常省略不写,故锑的相对原子质量为121.8,说法错误,不符合题意;D、元素只讲种类,不讲个数,故Sb可表示锑元素,说法错误,不符合题意。故答案为:A.【分析】根据元素周期表中一格的信息可知,左上方的数字表示原子序数、质子数;下方的数字表示原子的相对质量,轨迹单位是“1”;中间的汉字表示元素名称以及是否是金属元素;右上方的符号表示元素符号;元素符号表示元素和该元素的一个原子;在原子中质子数等于电子数来解答。10.(2025八下·石峰期末)邵阳大曲是受本地市民欢迎的白酒品牌之一。白酒的主要成分是乙醇(),下列关于乙醇的说法错误的是A.乙醇的相对分子质量为46B.乙醇中碳元素的质量分数最大C.乙醇中碳元素与氧元素质量之比为D.1个乙醇分子由2个碳原子,6个氢原子和1个氧原子构成【答案】C【知识点】化学式的书写及意义;化学式的相关计算【解析】【解答】A.根据化学式C2 H5 OH可知,乙醇相对分子质量为,故A正确不合题意;B.根据化学式C2 H5 OH可知,乙醇中碳、氢、氧元素质量比为,则碳元素质量分数最大,故B正确不合题意;C.根据化学式C2 H5 OH可知,乙醇中碳、氧元素质量比为,不是,故C错误;D.根据化学式C2 H5 OH可知,1个乙醇分子由 2 个碳原子、6 个氢原子和 1 个氧原子构成,故D正确。故选C。【分析】A.相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;B.化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;C.化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;D.根据1个乙醇分子的构成判断。11.(2025八下·石峰期末)美丽资江,鸟语花香。闻到花香是因为A.分子之间有间隔 B.分子在不断运动C.不同分子性质不同 D.分子体积和质量都很小【答案】B【知识点】分子的定义与分子的特性【解析】【解答】 美丽资江,鸟语花香。闻到花香是因为花香分子在空气中不停做无规则运动,属于扩散现象,故B正确,而ACD错误。故选B。【分析】根据有关分子动理论的知识判断。12.(2025八下·石峰期末)下列关于化学用语中“2”的意义,说法正确的是A.——2个氧原子B.——镁元素化合价为价C.——2个氢离子D.——一氧化碳中氧原子带两个单位的正电荷【答案】A【知识点】元素的符号及其意义;常见元素与原子团的化合价;化学符号及其周围数字的意义【解析】【解答】A.2O表示2个氧原子,故A正确;B.中“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷,故B错误;C.中“2”表示一个氢分子中有2个氢原子,故C错误;D.中“2”表示一氧化碳中氧元素化合价为-2价,故D错误。故选A。【分析】A.标在元素符号前面的数字表示原子的个数;B.标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数;C.标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目;D.标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。13.(2025八下·石峰期末)下列试剂或方法中,能区分氮气和二氧化碳的是A.带火星的木条 B.澄清石灰水C.闻气体气味 D.观察气体颜色【答案】B【知识点】物质的检验、鉴别【解析】【解答】A. 氮气和二氧化碳都没有助燃性‘可燃性,都不能使带火星的木条复燃,所以带火星的木条不能区分二者,故不符合题意;B. 二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氮气不能,澄清石灰水能区分氮气和二氧化碳,故符合题意;C. 氮气和二氧化碳都是无味的气体,闻气体气味无法区分它们,故不符合题意;D. 氮气和二氧化碳都是无色的气体,观察气体颜色都无法区分它们,故不符合题意。故答案为:B。【分析】通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时,所产生的现象不同,把它们鉴别开的方法,它是鉴别物质的常用方法。14.(2025八下·石峰期末)化学就在我们身边,以下说法正确的是A.厨房天然气管道漏气,当场就拨打电话报警B.消防队员用高压水枪灭火,可降低可燃物的着火点C.氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接,利用了氧气的可燃性D.贵州“山火”已全面扑灭,其中挖掘防火隔离带是比较有效的方法,其原理与釜底抽薪是一样的【答案】D【知识点】空气的组成;灭火的原理和方法【解析】【解答】A、天然气泄漏时,拨打电话可能产生电火花引发爆炸,说法错误,不符合题意;B、着火点是物质的固有属性,不能降低;高压水枪灭火的原理是降温至可燃物着火点以下,故说法错误,不符合题意;C、氧气具有助燃性而非可燃性,钢铁冶炼和金属焊接中氧气用于支持燃烧,说法错误,不符合题意;D、防火隔离带通过移除可燃物阻止火势蔓延,与釜底抽薪(移除可燃物)原理一致,说法正确,符合题意。故答案为:D.【分析】根据天然气是可燃性的气体,在有限的空间内燃烧会产生爆炸事件;着火点是物质固有的性质,灭火的方法有降温到着火点以下,或者是隔绝可燃物与氧气的接触,或者是清除可燃烧等达到灭火的目的;氧气具有氧化性来解答。15.(2025八下·石峰期末)我国某科研团队研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,二氧化碳可以转化为汽油,主要转化过程如下图所示:下列说法错误的是A.具有可燃性B.如果是一种单质,则为氢气C.催化剂的化学性质在反应前后没有发生变化D.这项研究成果可节约化石燃料,减缓温室效应【答案】A【知识点】催化剂的特点与催化作用;质量守恒定律及其应用;二氧化碳的化学性质;二氧化碳对环境的影响【解析】【解答】A、不具有可燃性,说法错误,符合题意;B、根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,一氧化碳和X在催化剂作用下反应生成(CH2)n,选项给出条件为是一种单质,可知X一定含有氢元素,与氢元素有关的单质即为氢气,说法正确,不符合题意;C、催化剂的概念是在在化学变化中改变其它物质的反应速度,本身的质量和化学性质不变,该说法正确,不符合题意;D、根据反应模型图分析可知,将二氧化碳转化为汽油,可节约化石燃料,减缓温室效应,该说法正确,不符合题意。故答案为:A.【分析】A、根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧来解答;B、根据化学变化中元素守恒,反应前后原子的种类、数目和质量不变来解答;C、根据催化剂的概念是改变其它物质的反应速度,本身的质量和化学性质不变来解答;D、根据在催化剂作用下,将二氧化碳转化为汽油来改善环境来解答。16.(2025八下·石峰期末)用如图所示的实验装置和试剂验证质量守恒定律。实验时,将溶液全部注入锥形瓶中,充分反应后,回答下列问题:(1)天平最终 (填“能”或“不能”)保持平衡。(2)锥形瓶内发生反应的化学方程式是 ,该反应属于 (填基本反应类型)反应。【答案】(1)能(2);置换【知识点】化学方程式的书写与配平;验证质量守恒定律;置换反应及其应用【解析】【解答】(1)由图可知,铁粉与硫酸铜在密闭装置中反应,反应前后装置中物质的总质量保持不变,因此天平最终还是保持平衡。(2)实验中的反应是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式写为:;该反应符合置换反应“单换单”的特点,所以是置换反应。【分析】(1)根据铁粉与硫酸铜在密闭装置中反应生成硫酸亚铁和铜,反应前后装置中物质的总质量保持不变,进行分析。(2)铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。根据置换反应的特点分析。(1)由图可知,铁粉与硫酸铜在密闭装置中反应,反应前后装置中物质的总质量保持不变,因此天平最终还是保持平衡,故填:能;(2)实验中的反应是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式写为:;该反应符合置换反应“单换单”的特点,所以是置换反应,故填:置换。17.(2025八下·石峰期末)某学校兴趣小组为探究燃烧条件,设计了如图所示的实验:资料查询:白磷着火点:40℃;红磷着火点:240℃(1)通过实验现象对比:A处燃烧、B处不燃烧,可以说明燃烧的条件是 。(2)通过实验现象对比:A处燃烧、C处不燃烧,可以说明燃烧的条件是 。(3)实验反思:下列有关燃烧和灭火的说法正确的是 。(选填序号)① 燃烧都要放热 ② 降低可燃物的着火点就可以灭火 ③ 通常的燃烧需要有氧气参与【答案】(1)温度达到可燃物的着火点(2)与氧气接触(3)①③【知识点】燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法;燃烧的条件与灭火原理探究【解析】【解答】(1)A处白磷与B处红磷均与氧气接触,其中白磷着火点40℃,红磷着火点240℃,故观察到实验现象为A处燃烧、B处不燃烧,说明燃烧的条件是需要温度达到可燃物的着火点;(2)A处白磷与氧气接触,C处白磷没有与氧气接触,观察到实验现象为A处燃烧、C处不燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触;(3)①燃烧是发热的反应,属于放热反应,说法正确,符合题意;②着火点属于物质固有属性,不能降低,说法错误,不符合题意;③一般燃烧需要接触氧气才可以发生,是燃烧三要素之一,说法正确,符合题意。故答案为:①③。【分析】根据可燃物燃烧的条件是温度达到着火点的同时与氧气接触来解答。18.(2025八下·石峰期末)很多同学可能爱咀嚼甘蔗,你知道甘蔗是怎样变成白糖的吗?明代科学著作《天工开物》中记载了以甘蔗为原料制取白糖的过程:“轧蔗取浆”、“其滓①为薪”、“取汁煎糖”。某蔗糖的制备的流程如下(注①“滓”是指沉淀的杂质)(1)操作A名称是 。(2)糖汁呈棕黄色,工业上可加入 对糖汁进行脱色处理。(3)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是 (选填“物理”或“化学”)变化。【答案】(1)过滤(2)活性炭(3)物理【知识点】过滤的原理、方法及其应用;物理变化、化学变化的特点及其判别;碳单质的性质和用途;物质的相互转化和制备【解析】【解答】(1)操作A是将不溶性固体和液体分离的过程为过滤操作;(2)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,故活性炭能给糖脱色;(3)整个制糖过程中没有新物质生成,属于物理变化。【分析】(1)根据过滤分离溶和不溶物来解答;(2)根据活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味来解答;(3)根据没有新物质生成的变化是物理变化,有新物质生成的变化是化学变化来解答。(1)操作A是将不溶性固体和液体分离,故操作是:过滤;(2)活性炭具有吸附性,能给糖脱色;(3)整个制糖过程中没有新物质生成,属于物理变化。19.(2025八下·石峰期末)阅读下列材料。被誉为21世纪“黑色材料”的石墨烯(如图),是从石墨中分离出来的一层或几层由碳原子直接构成的石墨片,其化学性质类似于石墨。石墨烯是人类已知强度最高的物质,它比钻石还坚硬。且这是目前世界上人工制得的最薄的材料——厚度仅为。纺织领域是石,墨烯应用的新兴领域,石墨烯面料具有导电性,有防静电功能,保持肌肤持久干爽,透气舒适。随着科技水平的提升,功能化的石墨烯以及石墨烯的复合材料在智能生活,电子材料,生物医学,环保监测等方面展现了巨大的应用前景。依据材料内容,回答下列问题:(1)石墨烯由 直接构成。(2)石墨烯具有的一条物理性质是 。(3)下列说法正确的是 (填字母序号)a.金刚石硬度比石墨烯大b.石,墨烯在常温下化学性质活泼c.石墨和金刚石物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同【答案】(1)碳原子(2)具有导电性(3)c【知识点】物质的元素组成;化学性质与物理性质的差别及应用;碳的化学性质【解析】【解答】(1)石墨烯由碳原子直接构成。(2)由题干信息可知,石墨烯的物理性质:具有导电性。(3)a、由题干信息可知,石墨烯是人类已知强度最高的物质,它比钻石还坚硬,则石墨烯硬度比金刚石大,故错误,不符合题意;b、由题干信息可知,石墨烯化学性质类似于石墨,则石墨烯在常温下化学性质不活泼,故错误,不符合题意;c、石墨和金刚石物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同,故正确,符合题意。故答案为:c。【分析】(1)根据石墨烯为碳单质,是由碳原子直接构成,进行分析。(2)根据题干信息可知,石墨烯具有导电性。(3)a、根据题干信息可知,石墨烯是人类已知强度最高的物质,它比钻石还坚硬分析。b、根据题干信息可知,石墨烯化学性质类似于石墨,则石墨烯在常温下化学性质不活泼,进行分析。c、根据石墨和金刚石物理性质相差很大,因为碳原子的排列方式不同分析。(1)石墨烯由碳原子直接构成;(2)由题干信息可知,石墨烯的物理性质:具有导电性;(3)a、由题干信息可知,石墨烯是人类已知强度最高的物质,它比钻石还坚硬,则石墨烯硬度比金刚石大,说法错误,不符合题意;b、由题干信息可知,石墨烯化学性质类似于石墨,则石墨烯在常温下化学性质不活泼,说法错误,不符合题意;c、石墨和金刚石物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同,说法正确,符合题意。故选:c。20.(2025八下·石峰期末)能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)目前人们使用的化石燃料都是复杂的混合物,燃烧会产生多种产物,其中会造成酸雨的主要物质是___________(填序号)。A.甲烷和一氧化碳 B.二氧化硫和一氧化碳C.一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮(2)为控制二氧化碳对环境的影响,要力争实现二氧化碳的排放量等于二氧化碳的吸收量。二氧化碳的吸收方式有“自然吸收”和“人工转化”,“自然吸收”的途径之一是“海水吸收”,其涉及的原理包括水与二氧化碳的反应,其化学方程式为 ;“人工转化”的方法之一是在一定条件下将二氧化碳与氢气反应,产生甲醇(CH3OH)和水,写出该反应的化学方程式 。(3)现有一定质量的甲烷不完全燃烧,生成CO、CO2和水蒸气的混合气体75g,经测定混合气体中碳元素质量分数为16%,则参加反应的氧气质量为 g。【答案】(1)D(2);(3)59【知识点】化学方程式的书写与配平;质量守恒定律及其应用;根据化学反应方程式的计算;常用燃料的使用与其对环境的影响【解析】【解答】(1)A、甲烷和一氧化碳都难溶于水,不会形成酸雨,不符合题意;B、二氧化硫与空气中的成分发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨,而一氧化碳难溶于水,不会形成酸雨,不符合题意;C、一氧化碳难溶于水,不会形成酸雨,但二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸酸性很弱,不会形成酸雨,不符合题意;D、二氧化硫和二氧化氮与空气中的成分发生反应的生成物溶于雨水,会形成酸雨,符合题意。故答案为:D.(2)海水吸收即二氧化碳与水反应生成碳酸的化学方程式为;在一定条件下二氧化碳与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水的化学方程式为(3)一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和水蒸气的混合气体75g,则碳元素的质量为75g×16%=12g;根据质量守恒定律,反应前后元素种类和质量不变,则甲烷中碳元素的质量为12g,甲烷的质量为12g÷()=16g,因此参加反应的氧气质量为75g-16g=59g。【分析】(1)根据二氧化硫和二氧化氮会和水反应生成相应的酸,甲烷和一氧化碳不溶于水,二氧化碳和水反应生成碳酸较弱不会形成酸雨,酸雨的pH值小于5.6来解答;(2)根据二氧化碳和水反应生成碳酸,二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水来解答;(3)根据化学变化中元素守恒,反应前后物质的总质量不变来解答。21.(2025八下·石峰期末)下图是常见气体的实验室制取装置,回答下列问题:(1)写出仪器名称:① ;② ;(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 ,A装置中试管口放一团棉花的作用是 ;(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,收集装置可选D的原因 ;(4)甲烷是一种难溶于水、密度小于空气的气体。实验室常用加热醋酸钠与碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,该反应的发生装置可选择 (填字母),若要收集较纯净的甲烷气体,则收集装置可选择 (填字母)。【答案】(1)长颈漏斗;集气瓶(2);防止固体粉末堵塞导管口(3);二氧化碳的密度比空气大(4)A;E【知识点】实验室常见的仪器及使用;氧气的实验室制法;化学方程式的书写与配平;二氧化碳的实验室制法;气体制取装置的探究【解析】【解答】(1)①为长颈漏斗,②为集气瓶。(2)A装置试管口有棉花,则该装置是加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为:;棉花的作用是防止固体粉末堵塞导管口。(3)实验室用石灰石(或大理石,主要成分都是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为:;二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法D装置收集。(4)实验室常用加热醋酸钠与碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,根据反应物状态为固体,反应条件需加热,故发生装置可选择固体加热型发生装置A;排水法收集到的气体较纯净,甲烷难溶于水,若要收集较纯净的甲烷气体,则收集装置可选择E。故答案为:A、E。【分析】(1)根据实验室常见仪器来解答;(2)根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,试管口的棉花是防止粉末堵塞导管来解答;(3)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳的密度大于空气密度且易溶于水来选择收集装置来解答;(4)根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置,气体的密度和溶解性来选择收集装置来解答。(1)根据仪器特征,①为长颈漏斗,②为集气瓶,故填:长颈漏斗;集气瓶。(2)A装置试管口有棉花,是加热高锰酸钾制取氧气,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;棉花的作用是防止固体粉末堵塞导管口。故填:;防止固体粉末堵塞导管口。(3)实验室用石灰石(或大理石,主要成分都是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:;二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法D装置收集。故填:;二氧化碳的密度比空气大。(4)实验室常用加热醋酸钠与碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,根据反应物状态为固体,反应条件需加热,所以发生装置可选择固体加热型发生装置A;排水法收集到的气体较纯净,甲烷难溶于水,若要收集较纯净的甲烷气体,则收集装置可选择E。故填:A;E。22.(2025八下·石峰期末)化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示的实验,请回答下列问题∶(1)A 实验中,酒精灯火焰上网罩作用 ;(2)B实验中,冷碟子底部收集到的黑色物质是 ,说明了蜡烛中含有 元素(3)C 实验中,一段时间后可根据观察到 的现象,得出铁生锈需要与氧气接触的结论;此实验中植物油的作用 。(4)D 实验中,玻璃管中的现象是 该现象体现了一氧化碳的性质是 尾气点燃的目的是 ;(5)E 实验中,铜片上有痕迹,黄铜片上没有划痕,得出的结论是 。【答案】提高火焰的温度;炭黑;碳;试管①中的铁钉生锈,而试管②中的铁钉不生锈;阻止空气中的氧气溶于水;固体由红变黑;还原性;将尾气中的一氧化碳燃烧生成二氧化碳,避免了污染空气;黄铜片的硬度比铜片的硬度大【知识点】合金与合金的性质;一氧化碳还原氧化铁;一氧化碳的化学性质;探究金属锈蚀的条件【解析】【解答】(1)酒精灯火焰上的网罩能够使火焰集中,提高火焰的温度。(2)冷碟子底部收集到的黑色物质是蜡烛不充分燃烧生成的炭黑;炭黑是由碳元素组成的,化学反应中物质的组成元素的质量不变,表明蜡烛中含有碳元素。(3)C 实验中,可以观察到试管①中的铁钉生锈,而试管②中的铁钉不生锈;试管②中的植物油能够阻止空气中的氧气溶于水对实验产生干扰。(4)玻璃管中的反应是氧化铁与一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,观察到的现象是固体由红变黑;该反应中一氧化碳夺取氧化铁中的氧元素生成二氧化碳,表现了一氧化碳的还原性;实验后的尾气中残留一氧化碳,直接排放会污染空气,点燃尾气能够将尾气中的一氧化碳燃烧生成二氧化碳,避免了污染空气。(5)用黄铜片在铜片上刻划,发现铜片上有痕迹,黄铜片上没有划痕,说明黄铜片的硬度比铜片的硬度大。【分析】(1)根据酒精灯火焰上的网罩是聚集热量提高温度来解答;(2)根据物质由元素组成,化学变化中元素守恒来解答;(3)根据铁和氧气、水反应生成铁锈,植物油隔绝铁与氧气的接触来解答;(4)根据一氧化碳和红色的氧化铁反应生成黑色的铁粉和二氧化碳,一氧化碳有毒且具有可燃性来解答;(5)根据合金的特性是硬度大,熔点低来解答。23.(2025八下·石峰期末)某新能源汽车以氢气为燃料,通过电解水产生氢气,使用氢气平均可行驶。如果电解水,则产生多少的氢气?(计算结果保留小数点后一位)【答案】解:设水分解产生氢气的质量为答:水分解产生氢气的质量为。【知识点】根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】根据水电解生成氢气和氧气的方程式中已知水的质量和式量来计算氢气的质量来解答。1 / 1湖南省株洲市石峰区田心中学等多校2024-2025学年八年级下学期6月期末联考化学试题1.(2025八下·石峰期末)新宁崀山风景秀美,空气清新。如图是空气成分(按体积分数)的饼状图,由图可知空气中含量最多的气体是A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体2.(2025八下·石峰期末)2024年3月22日是第三十二届“世界水日”,我市积极参与“世界水日”活动。下列节约用水措施合理的是A.用淘米水洗碗或浇花 B.洗手后不随手关水龙头C.工业废水直接灌溉农田 D.农业和园林浇灌为大水漫灌3.(2025八下·石峰期末)树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,下列做法合理的是A.提倡开私家车出行 B.推广使用一次性筷子C.生活垃圾随意丢弃 D.回收利用废旧金属4.(2025八下·石峰期末)规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是A.制备B.氧气的验满C.称量氯化钠D.倾倒液体5.(2025八下·石峰期末)下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是A.金刚石用作玻璃刀 B.活性炭吸附水中的色素和气味C.生石灰用作食品加热包 D.干冰用于人工降雨6.(2025八下·石峰期末)下列有关说法正确的是( )A.分子是保持物质性质的一种粒子B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.具有相同质子数的微粒一定属于同种元素7.(2025八下·石峰期末)下列物质中,属于有机合成材料的是A.棉花 B.塑料 C.不锈钢 D.蚕丝8.(2025八下·石峰期末)化学是一门以实验为基础的学科,化学家们的不断探索建构起化学大厦。下列说法错误的是A.侯德榜发明了将制碱和制氨结合的侯氏制碱法B.张青莲主持测定了铟等元素相对原子质量的新值C.卡文迪许最早在实验中意外发现酸碱指示剂D.拉瓦锡通过加热汞证明氧气约占空气总体积的五分之一9.(2025八下·石峰期末)已知锑在周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是A.图中y=18 B.锑是一种非金属元素C.锑的相对原子质量为121.8g D.“Sb”可表示一个锑元素10.(2025八下·石峰期末)邵阳大曲是受本地市民欢迎的白酒品牌之一。白酒的主要成分是乙醇(),下列关于乙醇的说法错误的是A.乙醇的相对分子质量为46B.乙醇中碳元素的质量分数最大C.乙醇中碳元素与氧元素质量之比为D.1个乙醇分子由2个碳原子,6个氢原子和1个氧原子构成11.(2025八下·石峰期末)美丽资江,鸟语花香。闻到花香是因为A.分子之间有间隔 B.分子在不断运动C.不同分子性质不同 D.分子体积和质量都很小12.(2025八下·石峰期末)下列关于化学用语中“2”的意义,说法正确的是A.——2个氧原子B.——镁元素化合价为价C.——2个氢离子D.——一氧化碳中氧原子带两个单位的正电荷13.(2025八下·石峰期末)下列试剂或方法中,能区分氮气和二氧化碳的是A.带火星的木条 B.澄清石灰水C.闻气体气味 D.观察气体颜色14.(2025八下·石峰期末)化学就在我们身边,以下说法正确的是A.厨房天然气管道漏气,当场就拨打电话报警B.消防队员用高压水枪灭火,可降低可燃物的着火点C.氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接,利用了氧气的可燃性D.贵州“山火”已全面扑灭,其中挖掘防火隔离带是比较有效的方法,其原理与釜底抽薪是一样的15.(2025八下·石峰期末)我国某科研团队研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,二氧化碳可以转化为汽油,主要转化过程如下图所示:下列说法错误的是A.具有可燃性B.如果是一种单质,则为氢气C.催化剂的化学性质在反应前后没有发生变化D.这项研究成果可节约化石燃料,减缓温室效应16.(2025八下·石峰期末)用如图所示的实验装置和试剂验证质量守恒定律。实验时,将溶液全部注入锥形瓶中,充分反应后,回答下列问题:(1)天平最终 (填“能”或“不能”)保持平衡。(2)锥形瓶内发生反应的化学方程式是 ,该反应属于 (填基本反应类型)反应。17.(2025八下·石峰期末)某学校兴趣小组为探究燃烧条件,设计了如图所示的实验:资料查询:白磷着火点:40℃;红磷着火点:240℃(1)通过实验现象对比:A处燃烧、B处不燃烧,可以说明燃烧的条件是 。(2)通过实验现象对比:A处燃烧、C处不燃烧,可以说明燃烧的条件是 。(3)实验反思:下列有关燃烧和灭火的说法正确的是 。(选填序号)① 燃烧都要放热 ② 降低可燃物的着火点就可以灭火 ③ 通常的燃烧需要有氧气参与18.(2025八下·石峰期末)很多同学可能爱咀嚼甘蔗,你知道甘蔗是怎样变成白糖的吗?明代科学著作《天工开物》中记载了以甘蔗为原料制取白糖的过程:“轧蔗取浆”、“其滓①为薪”、“取汁煎糖”。某蔗糖的制备的流程如下(注①“滓”是指沉淀的杂质)(1)操作A名称是 。(2)糖汁呈棕黄色,工业上可加入 对糖汁进行脱色处理。(3)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是 (选填“物理”或“化学”)变化。19.(2025八下·石峰期末)阅读下列材料。被誉为21世纪“黑色材料”的石墨烯(如图),是从石墨中分离出来的一层或几层由碳原子直接构成的石墨片,其化学性质类似于石墨。石墨烯是人类已知强度最高的物质,它比钻石还坚硬。且这是目前世界上人工制得的最薄的材料——厚度仅为。纺织领域是石,墨烯应用的新兴领域,石墨烯面料具有导电性,有防静电功能,保持肌肤持久干爽,透气舒适。随着科技水平的提升,功能化的石墨烯以及石墨烯的复合材料在智能生活,电子材料,生物医学,环保监测等方面展现了巨大的应用前景。依据材料内容,回答下列问题:(1)石墨烯由 直接构成。(2)石墨烯具有的一条物理性质是 。(3)下列说法正确的是 (填字母序号)a.金刚石硬度比石墨烯大b.石,墨烯在常温下化学性质活泼c.石墨和金刚石物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同20.(2025八下·石峰期末)能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)目前人们使用的化石燃料都是复杂的混合物,燃烧会产生多种产物,其中会造成酸雨的主要物质是___________(填序号)。A.甲烷和一氧化碳 B.二氧化硫和一氧化碳C.一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮(2)为控制二氧化碳对环境的影响,要力争实现二氧化碳的排放量等于二氧化碳的吸收量。二氧化碳的吸收方式有“自然吸收”和“人工转化”,“自然吸收”的途径之一是“海水吸收”,其涉及的原理包括水与二氧化碳的反应,其化学方程式为 ;“人工转化”的方法之一是在一定条件下将二氧化碳与氢气反应,产生甲醇(CH3OH)和水,写出该反应的化学方程式 。(3)现有一定质量的甲烷不完全燃烧,生成CO、CO2和水蒸气的混合气体75g,经测定混合气体中碳元素质量分数为16%,则参加反应的氧气质量为 g。21.(2025八下·石峰期末)下图是常见气体的实验室制取装置,回答下列问题:(1)写出仪器名称:① ;② ;(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 ,A装置中试管口放一团棉花的作用是 ;(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,收集装置可选D的原因 ;(4)甲烷是一种难溶于水、密度小于空气的气体。实验室常用加热醋酸钠与碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,该反应的发生装置可选择 (填字母),若要收集较纯净的甲烷气体,则收集装置可选择 (填字母)。22.(2025八下·石峰期末)化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示的实验,请回答下列问题∶(1)A 实验中,酒精灯火焰上网罩作用 ;(2)B实验中,冷碟子底部收集到的黑色物质是 ,说明了蜡烛中含有 元素(3)C 实验中,一段时间后可根据观察到 的现象,得出铁生锈需要与氧气接触的结论;此实验中植物油的作用 。(4)D 实验中,玻璃管中的现象是 该现象体现了一氧化碳的性质是 尾气点燃的目的是 ;(5)E 实验中,铜片上有痕迹,黄铜片上没有划痕,得出的结论是 。23.(2025八下·石峰期末)某新能源汽车以氢气为燃料,通过电解水产生氢气,使用氢气平均可行驶。如果电解水,则产生多少的氢气?(计算结果保留小数点后一位)答案解析部分1.【答案】B【知识点】空气的组成【解析】【解答】根据图片可知,空气中氧气的体积分数是21%,氮气的体积分数是78%,包括二氧化碳在内的其他成分体积分数共占1%,故B正确,而ACD错误。故选B。【分析】从图片中提取信息,然后对各个选项分析判断即可。2.【答案】A【知识点】保护水资源【解析】【解答】A.用淘米水洗碗或浇花,可节约用水,故A正确;B.洗手后不随手关水龙头,会造成水源的浪费,故B错误;C.工业废水含有有毒物质,直接灌溉农田会污染土壤,故C错误;D. 农业和园林浇灌为大水漫灌, 由于渗漏和蒸发,会导致水资源浪费,故D错误。故选A。【分析】根据节约用水的做法来分析。3.【答案】D【知识点】绿色化学;合理利用金属资源【解析】【解答】 A.提倡开私家车出行就需要大量消耗化石能源,产生大量的污染物,加重对空气的污染,故A不合题意;B.推广使用一次性筷子需要砍伐更多的树木,不利于环境保护,故B不合题意;C.生活垃圾随意丢弃,会破坏生活环境,造成污染,故C不合题意;D.回收利用废旧金属,可以节约金属资源,减少环境污染,故D符合题意;故选D。【分析】根据造成环境污染的原因及其防治措施来分析。4.【答案】C【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;氧气的实验室制法;氧气的检验和验满【解析】【解答】A、该图中实验长颈漏斗的末端没有伸入液面以下形成封液,产生的氧气会从长颈漏斗中逸出,该操作错误,不符合题意;B、氧气的密度比空气的大,利用该图中的向上排空气法收集氧气时,氧气应该从长导管进入集气瓶,空气从短导管排出;验满的方法是将带火星的木条放在短导管处,观察带火星的木条是否复燃,若复燃则氧气已集满,该操作错误,不符合题意;C、用天平称量物品时,遵循左物右盘砝,没有腐蚀性的物质称量需垫等质量的纸张,该操作正确,符合题意;D、液体药品取用时试管倾斜,瓶塞倒放桌面,标签要向着手心,瓶口要紧挨试管口,该操作错误,不符合题意。故答案为:C.【分析】A、根据固体和液体反应不需加热的装置中的长颈漏斗与和液体形成封液防止生成的气体从长颈漏斗逸出来解答;B、根据氧气的密度大于空气密度,氧气的验满是将带火星的木条防止短管出观看带火星的木条是否复燃来解答;C、根据天平测量固体质量时遵循左物右砝码来解答;D、根据药品的取用瓶塞倒放于桌面,细口瓶标签面向手心,瓶口要紧挨试管口,防止药品腐蚀标签来解答。5.【答案】C【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用;碳单质的性质和用途;二氧化碳的用途;生石灰的性质与用途【解析】【解答】A、金刚石用作玻璃刀是利用金刚石硬度大的性质,硬度属于物理性质,该用途主要利用金刚石的物理性质,不符合题意;B、活性炭吸附水中的色素和气味,是利用活性炭的吸附性,吸附性属于物理性质,该用途主要利用的是其物理性质,不符合题意;C、生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙放热,发生了化学变化;利用这个性质将生石灰用作食品加热包,所以该用途主要利用的是其化学性质,符合题意;D、干冰是固态二氧化碳,干冰用于人工降雨是因为干冰升华时吸热,使周围环境温度降低从而使水蒸气遇冷液化形成降雨,该用途主要利用的是其物理性质,不符合题意。故答案为:C.【分析】根据不通过化学变化就能表现出来的性质是物理性质,如熔点、沸点、密度、硬度、软、溶解性、导电性、传热性、延展性、挥发性等等;通过化学变化才能表现出来的性质是化学性质来解答。6.【答案】C【知识点】分子的定义与分子的特性;元素的概念;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【解析】【解答】A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子,故错误;B. 热胀冷缩是分子之间的间隔变化引起的,故错误;C. 物质的构成微粒有:分子、原子、离子,故正确;D. 质子数不同的微粒不一定是同种元素,例如:水分子和氖原子质子数相等,不属于同种元素,故错误;故答案为:C。【分析】A、根据分子是保持物质化学性质的最小粒子分析。B、根据分子之间有间隔分析。C、根据物质的构成微粒分析。D、根据元素的概念分析。7.【答案】B【知识点】有机高分子材料的分类及鉴别【解析】【解答】材料有天然材料,有机合成材料、金属材料,金属材料;而棉花属于天然纤维,塑料属于合成材料,不锈钢属于金属材料,蚕丝属天然纤维。故答案为:B.【分析】根据材料有金属材料、无机非金属材料、天然高分子材料、合成材料来解答。8.【答案】C【知识点】化学相关人物及贡献【解析】【解答】A、侯德榜发明了将制碱和制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和化肥工业技术的发展做出了杰出的贡献,说法正确,不符合题意;B、张青莲测定了铟等元素相对原子质量,为相对原子质量的测定做出了卓越贡献,说法正确,不符合题意;C、英国化学家波义耳发现酸碱指示剂,而不是卡文迪许,说法错误,符合题意;D、拉瓦锡通过加热汞证明氧气约占空气总体积的五分之一,说法正确,不符合题意。故答案为:C.【分析】根据侯德榜发明了将制碱和制氨结合起来的联合制碱法,张青莲测定了铟等元素相对原子质量,英国化学家波义耳发现酸碱指示剂,拉瓦锡测定了空气的组成成分来解答。9.【答案】A【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】A、由元素周期表中的一格可知,左上方数字表示原子序数,在原子中原子序数=质子数=核外电子数,故,说法正确,符合题意;B、锑带“钅”字旁,属于金属元素,说法错误,不符合题意;C、汉字下方数字表示相对原子质量,国际单位为“1”,通常省略不写,故锑的相对原子质量为121.8,说法错误,不符合题意;D、元素只讲种类,不讲个数,故Sb可表示锑元素,说法错误,不符合题意。故答案为:A.【分析】根据元素周期表中一格的信息可知,左上方的数字表示原子序数、质子数;下方的数字表示原子的相对质量,轨迹单位是“1”;中间的汉字表示元素名称以及是否是金属元素;右上方的符号表示元素符号;元素符号表示元素和该元素的一个原子;在原子中质子数等于电子数来解答。10.【答案】C【知识点】化学式的书写及意义;化学式的相关计算【解析】【解答】A.根据化学式C2 H5 OH可知,乙醇相对分子质量为,故A正确不合题意;B.根据化学式C2 H5 OH可知,乙醇中碳、氢、氧元素质量比为,则碳元素质量分数最大,故B正确不合题意;C.根据化学式C2 H5 OH可知,乙醇中碳、氧元素质量比为,不是,故C错误;D.根据化学式C2 H5 OH可知,1个乙醇分子由 2 个碳原子、6 个氢原子和 1 个氧原子构成,故D正确。故选C。【分析】A.相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;B.化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;C.化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;D.根据1个乙醇分子的构成判断。11.【答案】B【知识点】分子的定义与分子的特性【解析】【解答】 美丽资江,鸟语花香。闻到花香是因为花香分子在空气中不停做无规则运动,属于扩散现象,故B正确,而ACD错误。故选B。【分析】根据有关分子动理论的知识判断。12.【答案】A【知识点】元素的符号及其意义;常见元素与原子团的化合价;化学符号及其周围数字的意义【解析】【解答】A.2O表示2个氧原子,故A正确;B.中“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷,故B错误;C.中“2”表示一个氢分子中有2个氢原子,故C错误;D.中“2”表示一氧化碳中氧元素化合价为-2价,故D错误。故选A。【分析】A.标在元素符号前面的数字表示原子的个数;B.标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数;C.标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目;D.标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。13.【答案】B【知识点】物质的检验、鉴别【解析】【解答】A. 氮气和二氧化碳都没有助燃性‘可燃性,都不能使带火星的木条复燃,所以带火星的木条不能区分二者,故不符合题意;B. 二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氮气不能,澄清石灰水能区分氮气和二氧化碳,故符合题意;C. 氮气和二氧化碳都是无味的气体,闻气体气味无法区分它们,故不符合题意;D. 氮气和二氧化碳都是无色的气体,观察气体颜色都无法区分它们,故不符合题意。故答案为:B。【分析】通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时,所产生的现象不同,把它们鉴别开的方法,它是鉴别物质的常用方法。14.【答案】D【知识点】空气的组成;灭火的原理和方法【解析】【解答】A、天然气泄漏时,拨打电话可能产生电火花引发爆炸,说法错误,不符合题意;B、着火点是物质的固有属性,不能降低;高压水枪灭火的原理是降温至可燃物着火点以下,故说法错误,不符合题意;C、氧气具有助燃性而非可燃性,钢铁冶炼和金属焊接中氧气用于支持燃烧,说法错误,不符合题意;D、防火隔离带通过移除可燃物阻止火势蔓延,与釜底抽薪(移除可燃物)原理一致,说法正确,符合题意。故答案为:D.【分析】根据天然气是可燃性的气体,在有限的空间内燃烧会产生爆炸事件;着火点是物质固有的性质,灭火的方法有降温到着火点以下,或者是隔绝可燃物与氧气的接触,或者是清除可燃烧等达到灭火的目的;氧气具有氧化性来解答。15.【答案】A【知识点】催化剂的特点与催化作用;质量守恒定律及其应用;二氧化碳的化学性质;二氧化碳对环境的影响【解析】【解答】A、不具有可燃性,说法错误,符合题意;B、根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,一氧化碳和X在催化剂作用下反应生成(CH2)n,选项给出条件为是一种单质,可知X一定含有氢元素,与氢元素有关的单质即为氢气,说法正确,不符合题意;C、催化剂的概念是在在化学变化中改变其它物质的反应速度,本身的质量和化学性质不变,该说法正确,不符合题意;D、根据反应模型图分析可知,将二氧化碳转化为汽油,可节约化石燃料,减缓温室效应,该说法正确,不符合题意。故答案为:A.【分析】A、根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧来解答;B、根据化学变化中元素守恒,反应前后原子的种类、数目和质量不变来解答;C、根据催化剂的概念是改变其它物质的反应速度,本身的质量和化学性质不变来解答;D、根据在催化剂作用下,将二氧化碳转化为汽油来改善环境来解答。16.【答案】(1)能(2);置换【知识点】化学方程式的书写与配平;验证质量守恒定律;置换反应及其应用【解析】【解答】(1)由图可知,铁粉与硫酸铜在密闭装置中反应,反应前后装置中物质的总质量保持不变,因此天平最终还是保持平衡。(2)实验中的反应是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式写为:;该反应符合置换反应“单换单”的特点,所以是置换反应。【分析】(1)根据铁粉与硫酸铜在密闭装置中反应生成硫酸亚铁和铜,反应前后装置中物质的总质量保持不变,进行分析。(2)铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。根据置换反应的特点分析。(1)由图可知,铁粉与硫酸铜在密闭装置中反应,反应前后装置中物质的总质量保持不变,因此天平最终还是保持平衡,故填:能;(2)实验中的反应是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式写为:;该反应符合置换反应“单换单”的特点,所以是置换反应,故填:置换。17.【答案】(1)温度达到可燃物的着火点(2)与氧气接触(3)①③【知识点】燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法;燃烧的条件与灭火原理探究【解析】【解答】(1)A处白磷与B处红磷均与氧气接触,其中白磷着火点40℃,红磷着火点240℃,故观察到实验现象为A处燃烧、B处不燃烧,说明燃烧的条件是需要温度达到可燃物的着火点;(2)A处白磷与氧气接触,C处白磷没有与氧气接触,观察到实验现象为A处燃烧、C处不燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触;(3)①燃烧是发热的反应,属于放热反应,说法正确,符合题意;②着火点属于物质固有属性,不能降低,说法错误,不符合题意;③一般燃烧需要接触氧气才可以发生,是燃烧三要素之一,说法正确,符合题意。故答案为:①③。【分析】根据可燃物燃烧的条件是温度达到着火点的同时与氧气接触来解答。18.【答案】(1)过滤(2)活性炭(3)物理【知识点】过滤的原理、方法及其应用;物理变化、化学变化的特点及其判别;碳单质的性质和用途;物质的相互转化和制备【解析】【解答】(1)操作A是将不溶性固体和液体分离的过程为过滤操作;(2)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,故活性炭能给糖脱色;(3)整个制糖过程中没有新物质生成,属于物理变化。【分析】(1)根据过滤分离溶和不溶物来解答;(2)根据活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味来解答;(3)根据没有新物质生成的变化是物理变化,有新物质生成的变化是化学变化来解答。(1)操作A是将不溶性固体和液体分离,故操作是:过滤;(2)活性炭具有吸附性,能给糖脱色;(3)整个制糖过程中没有新物质生成,属于物理变化。19.【答案】(1)碳原子(2)具有导电性(3)c【知识点】物质的元素组成;化学性质与物理性质的差别及应用;碳的化学性质【解析】【解答】(1)石墨烯由碳原子直接构成。(2)由题干信息可知,石墨烯的物理性质:具有导电性。(3)a、由题干信息可知,石墨烯是人类已知强度最高的物质,它比钻石还坚硬,则石墨烯硬度比金刚石大,故错误,不符合题意;b、由题干信息可知,石墨烯化学性质类似于石墨,则石墨烯在常温下化学性质不活泼,故错误,不符合题意;c、石墨和金刚石物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同,故正确,符合题意。故答案为:c。【分析】(1)根据石墨烯为碳单质,是由碳原子直接构成,进行分析。(2)根据题干信息可知,石墨烯具有导电性。(3)a、根据题干信息可知,石墨烯是人类已知强度最高的物质,它比钻石还坚硬分析。b、根据题干信息可知,石墨烯化学性质类似于石墨,则石墨烯在常温下化学性质不活泼,进行分析。c、根据石墨和金刚石物理性质相差很大,因为碳原子的排列方式不同分析。(1)石墨烯由碳原子直接构成;(2)由题干信息可知,石墨烯的物理性质:具有导电性;(3)a、由题干信息可知,石墨烯是人类已知强度最高的物质,它比钻石还坚硬,则石墨烯硬度比金刚石大,说法错误,不符合题意;b、由题干信息可知,石墨烯化学性质类似于石墨,则石墨烯在常温下化学性质不活泼,说法错误,不符合题意;c、石墨和金刚石物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同,说法正确,符合题意。故选:c。20.【答案】(1)D(2);(3)59【知识点】化学方程式的书写与配平;质量守恒定律及其应用;根据化学反应方程式的计算;常用燃料的使用与其对环境的影响【解析】【解答】(1)A、甲烷和一氧化碳都难溶于水,不会形成酸雨,不符合题意;B、二氧化硫与空气中的成分发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨,而一氧化碳难溶于水,不会形成酸雨,不符合题意;C、一氧化碳难溶于水,不会形成酸雨,但二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸酸性很弱,不会形成酸雨,不符合题意;D、二氧化硫和二氧化氮与空气中的成分发生反应的生成物溶于雨水,会形成酸雨,符合题意。故答案为:D.(2)海水吸收即二氧化碳与水反应生成碳酸的化学方程式为;在一定条件下二氧化碳与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水的化学方程式为(3)一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和水蒸气的混合气体75g,则碳元素的质量为75g×16%=12g;根据质量守恒定律,反应前后元素种类和质量不变,则甲烷中碳元素的质量为12g,甲烷的质量为12g÷()=16g,因此参加反应的氧气质量为75g-16g=59g。【分析】(1)根据二氧化硫和二氧化氮会和水反应生成相应的酸,甲烷和一氧化碳不溶于水,二氧化碳和水反应生成碳酸较弱不会形成酸雨,酸雨的pH值小于5.6来解答;(2)根据二氧化碳和水反应生成碳酸,二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水来解答;(3)根据化学变化中元素守恒,反应前后物质的总质量不变来解答。21.【答案】(1)长颈漏斗;集气瓶(2);防止固体粉末堵塞导管口(3);二氧化碳的密度比空气大(4)A;E【知识点】实验室常见的仪器及使用;氧气的实验室制法;化学方程式的书写与配平;二氧化碳的实验室制法;气体制取装置的探究【解析】【解答】(1)①为长颈漏斗,②为集气瓶。(2)A装置试管口有棉花,则该装置是加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为:;棉花的作用是防止固体粉末堵塞导管口。(3)实验室用石灰石(或大理石,主要成分都是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为:;二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法D装置收集。(4)实验室常用加热醋酸钠与碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,根据反应物状态为固体,反应条件需加热,故发生装置可选择固体加热型发生装置A;排水法收集到的气体较纯净,甲烷难溶于水,若要收集较纯净的甲烷气体,则收集装置可选择E。故答案为:A、E。【分析】(1)根据实验室常见仪器来解答;(2)根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,试管口的棉花是防止粉末堵塞导管来解答;(3)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳的密度大于空气密度且易溶于水来选择收集装置来解答;(4)根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置,气体的密度和溶解性来选择收集装置来解答。(1)根据仪器特征,①为长颈漏斗,②为集气瓶,故填:长颈漏斗;集气瓶。(2)A装置试管口有棉花,是加热高锰酸钾制取氧气,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;棉花的作用是防止固体粉末堵塞导管口。故填:;防止固体粉末堵塞导管口。(3)实验室用石灰石(或大理石,主要成分都是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:;二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法D装置收集。故填:;二氧化碳的密度比空气大。(4)实验室常用加热醋酸钠与碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,根据反应物状态为固体,反应条件需加热,所以发生装置可选择固体加热型发生装置A;排水法收集到的气体较纯净,甲烷难溶于水,若要收集较纯净的甲烷气体,则收集装置可选择E。故填:A;E。22.【答案】提高火焰的温度;炭黑;碳;试管①中的铁钉生锈,而试管②中的铁钉不生锈;阻止空气中的氧气溶于水;固体由红变黑;还原性;将尾气中的一氧化碳燃烧生成二氧化碳,避免了污染空气;黄铜片的硬度比铜片的硬度大【知识点】合金与合金的性质;一氧化碳还原氧化铁;一氧化碳的化学性质;探究金属锈蚀的条件【解析】【解答】(1)酒精灯火焰上的网罩能够使火焰集中,提高火焰的温度。(2)冷碟子底部收集到的黑色物质是蜡烛不充分燃烧生成的炭黑;炭黑是由碳元素组成的,化学反应中物质的组成元素的质量不变,表明蜡烛中含有碳元素。(3)C 实验中,可以观察到试管①中的铁钉生锈,而试管②中的铁钉不生锈;试管②中的植物油能够阻止空气中的氧气溶于水对实验产生干扰。(4)玻璃管中的反应是氧化铁与一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,观察到的现象是固体由红变黑;该反应中一氧化碳夺取氧化铁中的氧元素生成二氧化碳,表现了一氧化碳的还原性;实验后的尾气中残留一氧化碳,直接排放会污染空气,点燃尾气能够将尾气中的一氧化碳燃烧生成二氧化碳,避免了污染空气。(5)用黄铜片在铜片上刻划,发现铜片上有痕迹,黄铜片上没有划痕,说明黄铜片的硬度比铜片的硬度大。【分析】(1)根据酒精灯火焰上的网罩是聚集热量提高温度来解答;(2)根据物质由元素组成,化学变化中元素守恒来解答;(3)根据铁和氧气、水反应生成铁锈,植物油隔绝铁与氧气的接触来解答;(4)根据一氧化碳和红色的氧化铁反应生成黑色的铁粉和二氧化碳,一氧化碳有毒且具有可燃性来解答;(5)根据合金的特性是硬度大,熔点低来解答。23.【答案】解:设水分解产生氢气的质量为答:水分解产生氢气的质量为。【知识点】根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】根据水电解生成氢气和氧气的方程式中已知水的质量和式量来计算氢气的质量来解答。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省株洲市石峰区田心中学等多校2024-2025学年八年级下学期6月期末联考化学试题(学生版).docx 湖南省株洲市石峰区田心中学等多校2024-2025学年八年级下学期6月期末联考化学试题(教师版).docx