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(2)食品脱氧剂能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。同学
用题22图2装置测定空气中氧气含量。
①该改进装置与题22图1相比具有的优点是▲（任写一条）。
②实验观察到有关数据如下表：由数据得知，经过▲分钟后，量筒中的液面不
再下降，推算出广口瓶中氧气的体积分数是△
所需要的时间/min
0
5
10
30
35
45
量筒中液面的刻度/mL
50
35
27.5
19.7
19.7
19.7
(3)能否用木炭代替红磷测定空气中氧气含量呢？同学设计了图3装置进行对比实验。
①实验时先关闭K1、K2、K3,点燃红磷和木炭后深入两个大小相同的集气瓶中，反
应完毕冷却后应进行的合理操作是▲。
②木炭燃烧时理论上消耗1体积氧气就产生1体积二氧化碳，在操作正确的情况下，
水进入▲（填“左”或“右”）集气瓶中较多。
③实验证明木炭不能准确测定空气中氧气的含量，理由是
A
23.(16分)O2是生命活动必需的物质，认识和获取02具有重要意义。
(1)工业上使用膜分离制氧气时，空气透过特定薄膜，氧气和氮气在膜的两侧分别富集。
①膜分离技术制取氧气发生的变化属于▲。
②氧气能通过膜上的微孔而氮气不能，说明氧气分子比氮气分子▲。
(2)实验室用加热高锰酸钾制氧气的装置如题23图1。
可上下抽
拉的线绳
纱布包的
空饮料瓶
二氧化锰
甲
固定胶带
过氧化
氢溶液
水
D
题23图1
题23图2
①装置A中用于固定试管的仪器名称是▲，反应的符号表达式为▲。实验时
应在试管口放置一小团棉花，其目的是▲，可用装置B收集O2是因为▲。
②如果用装置C和D测出收集到氧气的体积，你的思路是▲。
(3)兴趣小组自制一台供氧装置，如题23图2。
①利用可上下抽拉的线绳的优点是▲。
②利用乙瓶装置监测产生氧气的流速，图中有一处不足之处，你的改进措施是
③甲瓶中产生氧气的原理为▲（用符号表达式表示），验证装置导出的气体是氧
气的方法是△（写出具体操作、现象及结论）。
④制作简易供氧器时，需要考虑的因素有▲（任填一种）。
九年级化学期中试卷
第6页（共6页）
2025~2026学年度第一学期期中学业水平测试
九年级化学试题
说明：本卷共6页，测试时间为90分钟，卷面总分为100分。
可能用到的相对原子质量：H-1;C-12;N-14;0-16
选择题（共36分）
选择题（本题包括18小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共36分）
1.化学在社会发展中发挥重要作用。下列研究范畴主要与化学有关的是
A.软件开发
B.雷达探测
C.药物研制
D.基因破译
2.空气是宝贵的自然资源。空气中含有多种气体，其中体积分数最大的是
A.02
B.N2
C.H2O
D.C02
3,为赓续红色血脉，我市开展的红色研学体验项目中主要发生化学变化的是
A.编制稻草鞋
B.绘制行军图
C.擦拭纪念脾
D.点燃煤油灯
4.下列生产生活中常见物质的化学式书写正确的是
A.金刚石：C
B.氧化铝：AIO
C.碳酸钠：NaCO3D.氧化铁：Fe3O4
5.分子、原子和离子均可构成物质，下列物质由原子构成的是
A.液氧
B.铜
C.氯化钠
D.氧化镁
6.水是我们最为熟悉的物质之一。水的微观示意图如图，下列说法正确的是
A.水由大量水分子聚集而成
B.水中氢元素的化合价为-1价
C.一个水分子的质量约为18g
D.水沸腾过程中水分子体积变大
7.“铝冰”是一种新型固体火箭推进剂，其成分由细铝粉和结成冰的水混合而成。
“铝冰”所属的物质类别是
A.单质
B.混合物
C.化合物
D.氧化物
8.右图是实验室制取气体的常用发生装置，下列说法不正确的是
A.装置中的玻璃仪器有锥形瓶、分液漏斗、导管
B.装入药品之前需检查装置的气密性
C.该装置可用于双氧水和二氧化锰制取氧气
D.该装置只能制取密度比空气大的气体
九年级化学期中试卷
第1页（共6页）

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