资源简介

改革开放的推进
教案
【
教学目标
】
知识能力
了解
家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成
掌握
十一届三中全会的重大决策；乡镇企业迅速发展；国企的改革
过程方法
以史带论理解原理
了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变，理解生产关系要适应生产力发展需要的基本原则
识图分析判断特征
利用教材有关对外开放地区的地图，理解并掌握“经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地”对外开放格局的特征
评价政策
通过经济开放区的建设业绩，说明改革开放政策是完全正确的
情感态度价值观
民族复兴责
任
感
改革开放以来，我国城乡发生巨变的事实，证明了这是民族复兴的必由之路，有志者应当学好本领，沿着这条道路完成民族复兴大业
唯物史观
我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制，汲取了人类社会历史发展多样性的成果，符合国内外实际情况。青年学生必须具备面向世界、面向未来的国际意识，才能肩负起实现伟大理想的重任
情感体验适应环境
调查了解国企改革成就和家庭生活变化，感受市场经济带来的好处，培养团队合作精神，提高承受挫折、适应环境变化的能力
教学重点
城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立
教学难点
生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响
【
教学过程
】
一、前奏板-----温故而知新：
1、（1）时间：1978年12月
（2）内容：
①思想上→重新确立
、
的思想路线
②政治上→停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重新转移到
上来，实行
的伟大政策
③组织上→会议实际上形成了以
的党中央领导集体。
意义：是建国以来
。完成了党的
路线、
路线、和
路线的
，是
。从此，中国历史进入
的新时期。
2、民主与法制建设的加强：
恢复名誉，使党的历史上
得到平反
（1）成就：1982年颁布了《中华人民共和国
》，这是新时期一部比较完备的宪法。此后，又颁布了《中华人民共和国
》和《中华人民共和国
》等一系列法律。
（2）意义：反映了我国
取得了伟大成就。广大人民的
不断提高，我国正在向
，建设
的道路迈进。
二、启动版—创境激趣：
十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌灿烂。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）
三、核心板—自主探究
一、对农村的改革
1、目的（作用）：以调动
，促进
。
2、典型：
3、形式：
。
4、内容：
。
5、启示：
。
6、影响：
大发展，为
开辟了一条新路。
二、对外开放的措施
（1）
年，我国在广东的
、
、
和福建的厦门建立四个经济特区；
（2）开放了广州、上海等
；
（3）增设了
；设立
。
（4）经济特区的作用：
成为
，
，
；加快发展我国
。
（5）开放格局：
三、对城市的改革
1、时间：从1985年起
2、重点：
3、主要内容。
（1）把原来单一的公有制经济发展为以
的
经济
；
（2）对国有企业实行
，逐步扩大企业的生产
，实行
；
（3）实行
多种分配方式并存的制度。
（4）1992年，党的十四大提出建立
以后，在
推行
、
，向建立
迈进；对
采取
、
等多种形式。
四、拓展版—展示汇报
组织学生分析比较：新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同？（A.
背景不同：近代前期处于半殖民地半封建社会；当前已处于社会主义现代化建设新时期。B.国家行使主权情况不同：近代前期的反动政府仰人鼻息，国家主无法独立；现在的人民政府完全掌握着国家主权，已经赢得独立自主。C.内容不同：近代前期的对外开放实际上是被列强逼迫出来的，虽然有自救自强的内容，但是更重要的是便利列强进入并控制中国市场。现在的对外开放是遵循着平等互利的原则，扩大对外贸易，吸引外资，引进先进的技术、设备和经营管理方法，加快我国社会主义经济的发展。
五、（升华版）知识应用：
一、选择题
1、中共十一届三中全会把党和国家的工作重点转移到（
）
A.经济建设上来
B.建设和谐社会上来
C.完成祖国统一大业上来
2.社会主义现代化建设新时期，我国对外政策最突出的特点是（
）
A.坚持改革
B.坚持开放
C.经济体制改革
3.社会主义现代化建设新时期，我国对内政策最突出的特点是（
）
A.坚持改革
B.坚持开放
C.经济体制改革
4.1984年开放的十四个沿海城市中位于最北的是（
）
A.大连
B.秦皇岛
C.天津
5.江泽民在中共十五大报告中指出，中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨变。其中党中央第一代领导集体的核心人物是（
）
A.孙中山
B.毛泽东
C.邓小平
6.我国现在全省成为经济特区的有几个省
（
）
A.1个
B.2个
C.5个
7.从区域来说我国的改革开放首先是从（
）
A.上海的浦东开始的
B.东北开始的
C.广东、福建开始的
二、1.材料一：东方红，太阳升，……他为人民谋幸福，呼儿咳哟，他是人民的大救星。
材料二：一九七九年，那是个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……
----选自歌曲《春天的故事》
（1）
材料一歌颂的“大救星”是谁？
（2）
材料二中的“老人”是谁？
（3）
材料中二人在中国革命和建设中都有哪些功绩？在党的领导集体中分别处于什么地位？
答、毛泽东领导中国人民开辟了农村包围城市，武装夺取政权的新民主主义革命道路，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，并走上了社会主义道路。邓小平领导中国人民在总结了正反两方面的经验和教训，找到了一条具有中国特色的社会主义道路，促进了我国经济的发展。他们是我党的第一代和第二代领导人。
2、“一九七九年，那是—个春天，―――歌曲《春天的故事》
①材料中一九七九年的“春天”喻指什么？“有一位老人”指的是谁？
答、
②他划出一个“圈”是指什么 当时在广东划的“圈”总共有多少个
答、
③这个“圈”体现了中国共产党的什么政策？这个政策是我党在哪一年召开的哪次会议中做出的决定？
答、
④
有人认为上述政策的实行便利了外国企业抢占中国市场，使外国列强在战场上没有得到的东西几乎都得到了，因此这种政策的实施弊大于利。你是否同意他的观点？说明理由。
答、不同意。对外开放的目的是为了引进境外资金、先进科学技术和企业管理经验，扩大对外贸易，为我国社会主义经济建设服务，发展社会主义经济。这一政策的实施是我国在充分享有主权的前提下，在互惠互利的基础上进行的。
3、材料一　农村人民公社时期，吹哨子是组织农民上坡干农活的重要方式，当时流行着这样一段顺口溜：头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。
材料二　“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮，
材料三　“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
——十一届三中全会后流传于农村的顺口溜
（1）材料一反映了当时农村生产怎样的状况？其主要原因是什么？（3分）
答、农民生产积极性不高。原因：人民公社时期在分配上绝对平均主义，严重束缚了社会生产力的发展。（3分）。
（2）材料二中提到的协议书出现在什么时间和什么地点？
答、
（3）材料三中的“大包干”的主要形式是什么？它有何作用？（4分）
答、。

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