辽宁省营口市营口市普通高中2025-2026学年高三上学期11月期中生物试题(图片版,含答案)

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辽宁省营口市营口市普通高中2025-2026学年高三上学期11月期中生物试题(图片版,含答案)

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高三考试生物学试卷
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求。
1.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。下列事实不能体现这一观,点的是
A.无核的白色美西螈卵细胞中移人黑色美西螈的细胞核后,发育成黑色美西螈
B.用头发丝分开的蝾螈受精卵,有核的一半能分裂,无核的一半则停止分裂
C.细胞分裂时,核膜、核仁解体,染色质高度螺旋化形成染色体
D.失去细胞核的变形虫不能摄取食物,对外界刺激不再产生反应
2.酶催化底物主要由酶的活性中心完成,活性中心由结合位点和催化位点构成。下列相关叙述
正确的是
A.底物反应所需要的活化能可通过加热或通过酶来提供
B.推测结合位点可特异性地与底物结合
C.活性中心的组成单位是氨基酸残基
D.高温可以影响结合位点的空间结构,但不影响催化位点的
3.质体是一类与糖类合成和储藏密切相关的细胞器,根据其色素不同,可将质体分成叶绿体、有
色体和白色体(不含色素)三种类型。质体的发育过程如图所示,下列说法错误的是
晒白色体、光解
内膜向
叶绿素分解
双层膜被小泡一
+原生质体
→叶绿体
二有色体
内折叠
光照
光照
A.白色体、有色体在有光情祝下可以转化为叶绿体
B.推测光照是叶绿素合成的外界条件之
C.可以用差速离心法分离质体和其他细胞器
D.有色体中含有胡萝卜素、叶黄素等水溶性色素
4.超嗜热菌指的是生活在80~120℃环境下的细菌,大多数超嗜热菌进行无氧呼吸,少数可进
行有氧呼吸。下列叙述错误的是
A,ATP是超嗜热菌生命活动的直接能量来源
B.当环境温度降至室温时,超嗜热菌的呼吸作用会减弱
C.超嗜热菌自身放能化学反应的进行往往伴随着ATP的水解
D.生成同等数量ATP时,无氧呼吸消耗的底物多于有氧呼吸消耗的
【高三生物学第1页(共6页)】
5.若基因型均为Aa的豌豆种群连续自交,不考虑突变,则随着自交的进行,下列子代的相关数
据在不断减小的是
A.子代数量
B.纯合子所占比例
C.显性基因的频率
D.杂合子所占比例
6.人体某细胞中X、Y同源染色体的结构如图所示,其中I为X、Y染色体的
同源区段,Ⅱ-1和Ⅱ-2分别为X、Y染色体的特有区段。不考虑突变,下
列叙述正确的是
A.该细胞中不可能出现4条X染色单体
B.工上的基因不能表现出伴性遗传的特点
C.X、Y染色体在减数分裂Ⅱ前期会发生联会
D.男性或女性体内均不存在Ⅱ-1上基因的等位基因
7.研究发现,某种土壤杆菌的基因会通过T-DNA进人甜菜细胞,这些基因的表达产物可调控
甜菜根部的糖分积累,使其含糖量显著提高。下列相关叙述错误的是
A,土壤杆菌的基因在甜菜细胞中的遗传可遵循孟德尔遗传规律
B.土壤杆菌和甜菜的基因均遵循碱基互补配对原则
C.糖的含量属于甜菜的性状,该性状是甜菜和大肠杆菌基因作用的结果
D.上述现象说明土壤杆菌和甜菜共用一套遗传密码
8.染色质可分为两种类型:常染色质和异染色质。前者盘曲折叠程度小,分散度大,染色较浅且
具有转录活性;后者盘曲折叠程度紧密,呈凝集状态,染色较深且不具有转录活性。下列相关
叙述错误的是
A.细胞核作为遗传信息库,遗传信息储存在DNA上
B.常染色质与异染色质的脱氧核苷酸种类不同导致功能不同
C.染色质的折叠、凝集程度会影响基因的表达
D.染色质的折叠有利于缩小其体积,便于在细胞核中储存
9.13号三体综合征患者的第13号染色体比正常人的多一条,这可能与亲本减数分裂异常有
关。下列细胞分裂染色体变化的模型中,能解释该病成因的是
D
10.某同学欲模拟噬菌体侵染细菌实验,下列关于该实验的操作,正确的是
A.培养基含有营养物质,可用培养基直接培养噬菌体
B.使用“C对噬菌体进行标记,以便对遗传物质进行追踪、鉴定
C.将被标记的噬菌体和大肠杆菌混合后立刻进行搅拌、离心
D.实验过程中应分别对培养液的上清液和沉淀物进行放射性测量
11.ρ因子是大肠杆菌细胞内的一种蛋白质,它能沿着RNA链追踪RNA聚合酶并与RNA聚
合酶结合,促使其构象发生改变而脱落,同时它还能催化DNA-RNA杂合链分离。下列有
关分析正确的是
AP因子合成后要经过内质网和高尔基体的加工
B.p因子通过阻止RNA聚合酶前进来抑制翻译
C.在大肠杆菌中,转录和翻译过程几乎可同时进行
D.p因子会促使RNA聚合酶在终止密码子处脱离
【高三生物学第2页(共6页)】高三考试生物学试卷参考答案
1.C2.B3.D4.C5.D6.A7.C8.B9.C10.D11.C12.A13.C14.C
15.D 16.ABD 17.BC 18.ACD 19.ABC 20.B
21.(1)囊泡上是否含AQP、低渗溶液中是否加入Hg+(2分)会(1分)
(2)自由扩散(1分)囊泡内外的溶液浓度差大小(或囊泡内外水分子相对含量的差)、AQP
的数量(2分)不与(1分)
(3)抑制(1分)在Ⅲ组实验的基础上增设一组实验,向低渗溶液中加入适量的谷胱甘肽,
其他实验条件不变,然后检测水分子通过的速率(合理即可,3分)
22.(1)(叶绿体)类囊体薄膜上(1分)叶绿素、类胡萝卜素(答出具体色素种类也可,2分)
NADPH、ATP(2分)
(2)转录(1分)促进DNA解旋、促进核糖核苷酸的连接(2分)
(3)促进植物吸收的多余光能以热能的形式散失,从而保证植物正常的生命活动(3分)
23.(1)伴X染色体隐性遗传(2分)2(2分)大于(1分)
(2)女孩(1分)1(1分)
(3)否(1分)B超检查只能检测个体水平上的疾病,而该病属于基因水平上的疾病(3分)
[或:是(1分)B超检测一般不能检测基因水平上的疾病,但为了预防与性别有关的遗传
病的发生,(在相关部门的允许下,)可通过B超检测性别进行判断](合理即可,3分)
24.(1)胞嘧啶脱氧核苷酸(1分)RNA、ATP(2分)细胞核、线粒体(1分)
(2)解旋酶(1分)5'端3'端(1分)
(3)不连续复制(2分)DNA连接酶(1分)
(4)DNA的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对原则,保证了复制能准
确进行(2分)
25.(1)碱基的增添(1分)基因T的启动子中插入了来源于病毒的核酸序列,使RNA聚合酶
不能与模板DNA结合,导致不能启动转录(3分)
(2)R、r(1分)快羽(1分)
(3)TtZZ(1分)ttZW(1分)
(4)4和6(2分)雄性(1分)
【高三生物学·参考答案第1页(共1页)】

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