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2025学年第一学期金兰教育合作组织期中联考
高二年级生物学科参考答案
命题学校：江南中学
审题学校：梦麟中学；浒山中学
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分)
2
3
4
心
6
6
9
10
A
A
B
A
c
A
B
c
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
C
c
D
A
D
B
D
0
二、非选择题（本大题共5小题，共60分)
21.（除特殊标注外，每空1分，共10分)
(1)交感突触
(2)促肾上腺皮质激素释放激素
分级
(3)脂溶性协同
(4)ABCD(3分，答1个0分，2个1分，3个2分，4个3分)
(5)D
22.（除特殊标注外，每空1分，共11分)
(1)电信号/局部电流神经中枢/大脑皮层
条件
(2)脑干受体/神经递质受体/特异性受体
神经
(3)渗透压增加、减少(2分，写一个答案0分)
(4)二
(5)神经体液-免疫
23.（除特殊标注外，每空1分，共11分)
(1)增多肝糖原和肌糖原/糖原非糖物质转化成葡萄糖
(2)易化扩散（协助扩散）ATP/ADP内流胞吐
(3)③④(2分，少选得1分，多选错选0分)
(4)肾小管对过滤液中葡萄糖的吸收(2分，横线上的词语各1分)
24.（除特殊标注外，每空1分，共13分)
(1)一
宿主细胞/靶细胞
(2)体液免疫抗原主动
(3)辅助性T细胞细胞因子
浆细胞和记忆B细胞（不写全不给分）
浆细胞产生抗体，记忆B细胞保持对VarV的记忆（2分，答出1点给1分)
(4)过敏
(5)机体内抗体和记忆细胞减少(2分，答出1点给1分)
25.（除特殊标注外，每空1分，共15分)
(1)脑舒张A脊髓
(2)①传出②左、右腿均不收缩
右腿是否收缩
(3)电位计出现（两次方向相反的）偏转，腓肠肌收缩(2分，1点1分)
双向不会
高二生物学科参考答案第1页（共2页）
突触是单向传递的/突触的信号只能由神经传向肌肉/突触的信号不能由肌肉传向神经/突触的
信号只能由突触前膜传向突触后膜/神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（提到单
向传递即可)
(4)(3分，横纵坐标+数值+单位1分，静息电位1分，动作电位峰值1分)
膜电位/mV
动作电位峰值
静息电位
+35
时间
-701
河豚毒素对静息电位和动作电位峰值的影响
高二生物学科参考答案第2页（共2页）绝密★考试结束前
2025学年第一学期金兰教育合作组织期中联考
高二年级生物学科试题
命题学校：江南中学
审题学校：梦麟中学；浒山中学
考生须知：
1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个
是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.细胞外液是人体细胞生活的内环境，下列指标不属于内环境成分的是
A.血红蛋白
B.促性腺激素
C.葡萄糖
D.钾离子
2.右图为人体内环境甲、乙、丙三大成分之间的转化模式图。下列叙述中，错误的是
A.内环境是细胞代谢的主要场所
用
B.甲是内环境中最活跃的部分
C.淋巴细胞可分布于甲、乙、丙中
丙
D.胰岛素可分布于丙中
第2题图
3.人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述，错误的是
A.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化
B.下丘脑能分泌促甲状腺激素
C.下丘脑有水盐平衡调节中枢
D.下丘脑有体温调节中枢
4.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测培养液中某种激素的含量。经过一段
时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加。这种激素是
A.雌激素
B.促甲状腺激素
C.促性腺激素
D.促性腺激素释放激素
5.植物的生殖受到光周期及温度的调控，有些植物的开花与光周期的季节性变化有关，有些植物
经历低温诱导才能开花。下列叙述错误的是
A.植物的生殖在一定的温度范围内才能进行
B.短日植物在暗期长于临界夜长时开花
C.光合色素感受光周期变化调控植物开花
D.光周期和低温作为信号影响开花是进化的结果
6.手指割破时，机体会产生局部炎症反应。下列叙述正确的是
A.损伤细胞释放某种化学物质引发神经冲动，进而产生痛觉
B.受损部位毛细血管收缩，皮肤变红
C.组织液离子浓度降低，引起局部肿胀
D.巨噬细胞分化成大量的单核细胞，增强吞噬能力
高二生物学科试题第1页（共8页）
7.生长素及其类似物能够调节植物的生长发育。下列叙述正确的是
A.单侧光刺激可引起生长素向背光侧极性运输从而导致向光性
B.去除棉花顶芽可解除顶端优势，促进侧芽生长，提高棉花产量
C.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉番茄雄蕊，得到大量番茄种子
D.双子叶杂草对2,4-D不敏感，可用2,4-D杀除禾谷类田间双子叶杂草
8.下列关于人体内的激素和体液调节的叙述，正确的是
A.所有激素均可通过体液运输到全身，并作用于全身的组织细胞
B.体液调节和神经调节的职能范围和特点不同，所以二者没有联系
C.激素是信号分子，不直接参与细胞代谢，也不为细胞提供能量
D.由于激素在体内含量很少，所以发挥作用后不被灭活
9.运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中
不合理的是
A.通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中
B.通过药物提高突触间隙中可降解神经递质的酶的活性
C.通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合
D.通过药物降低突触后膜上特异性受体的敏感性
10.HV有高度变异性，感染机体后损伤免疫细胞，导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是
A.HⅡV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久
B.HV在辅助性T细胞内以RNA为模板直接指导RNA和蛋白质的合成
C.由于患者免疫功能被削弱，所以感染V的人群比健康人更易患流感
D.对感染HV的孕妇应用药物控制，实施剖宫产，并对婴儿采用人工哺乳
11.生活在低海拔地区的健康人到高海拔地区旅游时，有时还会因缺氧而导致通气过度使二氧化碳
排出过多，血液中碱性物质过多，从而引发呼吸性碱中毒，轻症患者可用纸袋罩住口鼻部，在
纸袋中大口呼吸来缓解。下列叙述错误的是
A.人体细胞呼吸产生的CO2参与维持内环境稳态
B.正常情况下血浆pH保持相对稳定，与其中的缓冲对有关
C.纸袋罩住口鼻呼吸可提高血浆中CO2浓度来缓解症状
D.“呼吸性碱中毒时，患者血浆由正常时的弱酸性变为弱碱性
12.在夏季高温环境中，若体液大量丢失会导致严重的血液循环障碍，机体会关闭皮肤血液循环，减
少皮肤分泌的汗液量。但长时间排汗减少，会使机体核心温度迅速升高超过40℃，进而导致器
官系统性损伤，该病症称为热射病。下列叙述错误的是
A.正常人在高温时可通过神经调节使皮肤毛细血管扩张，增加散热
B.正常人可通过下丘脑感受外界炎热刺激，引起汗腺分泌增多
C.热射病病人体温维持在40℃时，机体产热量等于散热量
D.高温环境及时降温和补水是预防热射病的有效措施
13.秋季是呼吸道合胞病毒感染的高发期，人体感染该病毒后机体会产生相应的免疫应答。下列叙
述正确的是
A.病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖
B.效应细胞毒性T细胞能直接识别病原体并杀死病原体
C.成熟B淋巴细胞表面具有与该病毒特异性结合的受体
D.吞噬细胞能识别“非已”的分子标志，但不能识别自身的分子标志
高二生物学科试题第2页（共8页）

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