浙教版(2024)数学七上6.7角的和差 课件(共22张PPT)

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浙教版(2024)数学七上6.7角的和差 课件(共22张PPT)

资源简介

(共22张PPT)
(浙教版)七年级

6.7角的和差
图形的初步认识
第6章
“六”
教学目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
课堂练习
04
课堂总结
05
板书设计
06
目录
内容总览
教学目标
1.会表示两个角的和差,会用量角器作两个角的和差。
2.理解角平分线的定义,能用角平分线解决有关问题。
3.会进行有关角的和、差、倍、分的简单计算。
新知导入
线段的和、差
线段中点
AB=BC+AC
BC=AB-AC
AC=AB-BC
若点 C 是线段 AB 的中点,则
AC = BC
AC = BC = AB
AB = 2 AC = 2 BC
复习回顾:
新知讲解
如图,已知∠α=30°,∠β=120°,∠γ=150°
请议一议,这三个角的度数之间有怎样的关系.
1.∠α+∠β=30°+120°=150°=∠γ
2.∠γ-∠β=150°-120°=30°=∠α
3.∠γ-∠α=150°-30°=120°=∠β
新知讲解
一般地,如果一个角的度数是另两个角的度数的和,那么这个角就叫作另两个角的和;
如果一个角的度数是另两个角的度数的差,那么这个角就叫作另两个角的差。
两个角的和或差仍是一个角。
新知讲解
例如,在图中,∠γ是∠α 与∠β 的和,记作∠γ=∠α+∠β;∠β 是∠γ 与∠α 的差,记作∠β=∠γ-∠α。
新知讲解
O
A
C
B
∠AOC是∠AOB与∠BOC的和,
记作∠AOC=∠AOB+∠BOC;
O
A
C
B
∠AOB是∠AOC与∠BOC的差,
记作∠AOB=∠AOC-∠BOC;
∠BOC是∠AOC与∠AOB的差,
记作∠BOC=∠AOC-∠AOB.
O
A
C
B
新知导入
作法:
1. 用量角器量得∠1=60°,∠2=45°.
一量二算三画四结论
2. 计算:∠1+∠2=60°+45°=105°.
3. 用量角器作∠AOB=105°.
∠AOB=∠1+∠2,∠AOB就是所求作的角.
例1 已知∠1与∠2,用量角器求作∠1与∠2的和.
新知导入
请进行以下活动:
在一张透明纸上任意画一个角∠AOB(如图),把这张透明纸折叠,使角的两边 OA 与 OB 重合,然后把这张纸展开、铺平,画出折痕OC。
∠AOC与∠BOC之间有怎样的大小关系?
新知讲解
从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫作这个角的平分线。
例如,在图中,OC 就是∠AOB 的平分线,
∠AOC=∠BOC= ∠AOB,
∠AOB=∠AOC+∠BOC=2∠AOC=2∠BOC。
注意:角的平分线是一条射线.
新知讲解
角平分线的性质:
因为OB平分∠AOC,
所以
∠AOC=2∠1=2∠2.
注意:角平分线满足的三个条件
①从角的顶点引出的射线;②在角的内部;③将已知角平分.
新知讲解
角的n等分线:类似角的平分线,从角的顶点引出的射线,将角分成相等的n个角,叫做角的n等分线,
将一个角三等分
射线OC、OD为∠AOB的三等分线
将一个角四等分
射线OC、OD 、OE 为∠AOB的四等分线
新知导入
解:因为∠ABD=∠ABC+∠CBD
=90°+30°=120°,
又因为BP平分∠ABD,
所以∠ABP=∠ABD=×120°=60°。
例2 如图,∠ABC=90°,∠CBD=30°,BP 平分∠ABD。
求∠ABP的度数。
课堂练习
1. 如图,下列式子中,错误的是( D )
    
A. ∠AOD=∠AOC+∠COD
B. ∠AOD=∠AOB+∠BOD
C. ∠BOC=∠BOD-∠COD
D. ∠BOC=∠AOC-∠COD
D
2. 如图,已知∠AOC=∠BOD=70°,∠BOC=30°,
则∠AOD的度数为( B )
A. 100° B. 110°
C. 130° D. 140°
B
课堂练习
3. 下列关于角的平分线的说法正确的是( D )
A. 若∠AOP=∠BOP,则射线OP是∠AOB的平分线
B. 若∠AOP=2∠BOP,则射线OP是∠AOB的平分线
C. 若∠AOP= ∠BOP,则射线OP是∠AOB的平分线
D. 若2∠AOP=2∠BOP=∠AOB,则射线OP是∠AOB的平分线
D
4. 如图,点A,B,C在同一条直线上,BD平分∠ABE,∠EBC=40°,则∠ABD的度数为( C )
A. 50° B. 65°
C. 70° D. 75°
C
课堂练习
5.如图,将两块三角尺的直角∠AOB与∠COD的顶点O重合在一起,绕点O转动三角尺AOB,使两块三角尺仍有部分重叠,且∠AOD=3∠BOD,则∠AOC的度数为( B )
A. 30° B. 45°
C. 60° D. 75°
B
6.如图,一束光沿CD方向,先后经过平面镜OB、OA反射后,沿EF方向射出,已知∠AOB=120°,∠CDB=20°,则∠AEF= .
40° 
课堂练习
7.如图,∠AOC∶∠AOB=2∶3,OD是∠AOB的平分线.
(1) 若∠AOB=120°,求∠COD的度数;
解:(1) 因为∠AOC∶∠AOB=2∶3,∠AOB=120°,
所以∠AOC=
(2) 若∠COD=21°,求∠AOB的度数.
解:x=21°,解得x=42°.所以∠AOB=3x=126°.所以∠AOB的度数是126°
课堂总结
1、角的和差及表示方法.
2、用量角器画一个角等于已知角.
3、角平分线:从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.
4、与角平分线有关的角的计算.
O
B
A
C
板书设计
角的和差:
角平分线:
课题:6.7角的和差
Thanks!
2
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