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主题四 植物的生活 综合检测
一、选择题
1．[2025山东滨州一模]如图是高粱籽粒结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．高粱籽粒是高粱的种子 B．①②③④组成种子的胚
C．高粱籽粒中具有两片① D．胚乳由受精卵发育而来
2．[2025山东淄博一模]在课外实践中，小组制作了如图装置来培育豆芽，下列分析错误的是（ ）
A．应该选取完整有活力的种子
B．装置应放于温度适宜的环境中
C．下层水盘需要定期补充水
D．种子萌发过程中主要由胚乳提供营养
3．[2025河北廊坊一模]“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝”描写了春风中万千细嫩、柔软的柳枝随风飘动的景象。下列能发育成枝条的是（ ）
A．花芽 B．幼叶 C．叶原基 D．叶芽
4．[2025山东聊城模拟]2024年，神舟十八号载人飞船将金鱼藻成功带入空间站，在实验舱内开展空间生命生态实验，金鱼藻在特制的培养装置中生长。下列关于金鱼藻在太空环境呼吸作用的叙述，正确的是（ ）
A．空间站内光照强烈，金鱼藻只进行光合作用，不进行呼吸作用
B．金鱼藻在太空呼吸作用产生的能量，可用于其细胞分裂等生命活动
C．太空失重环境下，金鱼藻的呼吸作用无法产生二氧化碳
D．空间站温度恒定，金鱼藻呼吸作用强度不会受温度影响，始终保持不变
5．[2025河北张家口一模]如图为绿色植物的幼苗植株、花、果实及种子结构图，下列相关说法正确的是 （ ）
图甲 图乙 图丙 图丁
A．图甲中绿色植物光合作用的产物要通过导管运输到各器官
B．图乙中的①和④共同构成雄蕊
C．图丙中的②由图乙中的⑥发育而来
D．图丁中的④发育成图甲中的①
6．[2025河南南阳一模]唐代诗人王维曾写道：“木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。”这首诗写出了生命的生生不息和鲜艳姿态。诗中“芙蓉花”指辛夷花，为南召县的县花，在县域范围内被广泛种植，有温肺通窍、祛风散寒等功效，具有很高的药用价值。下列关于辛夷花的叙述不正确的是（ ）
A．主要结构是雄蕊和雌蕊 B．成熟雄蕊的花药里有花粉
C．受精发生在胚珠里 D．子房壁发育成果实
7．[2025四川成都一模]绿萝因顽强的生命力，被称为“生命之花”。室内养殖时，剪取一段绿萝的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下部长根，上部发芽，最后长成一个新个体。以下生殖方式与之不同的是（ ）
A．桃枝嫁接到李树上 B．种植番茄种子长出幼苗
C．压条法繁殖桂花树 D．用发芽的块茎繁殖马铃薯
8．[2025广东揭阳一模]春季植树时会采取以下措施，其中与移栽树苗时剪去部分枝叶这一措施的主要目的相同的是（ ）
A．移栽树苗时根部带一团土 B．树苗移栽后进行遮阴处理
C．移栽树苗前给土壤松土 D．移栽树苗要合理密植
9．[2025广东揭阳一模]在温室大棚中常利用灯补光来弥补自然光照不足。研究人员对灯补光及补光时红、蓝光比例对水稻产量的影响进行实验，结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．水稻植株可以在光下合成有机物
B．对照组水稻植株不进行灯补光
C．灯补光能提升水稻的产量
D．红、蓝光比例为时增产效果最好
10．[2025云南曲靖一模]为探究绿色植物及种子的某些生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列关于实验叙述错误的是（ ）
图1 图2
图3 图4
A．图1装置中，大烧杯①内溶液为酒精，目的是溶解叶绿素
B．图2进行实验前要对植物进行暗处理
C．图3的广口瓶中装有萌发的种子，实验现象为澄清石灰水变浑浊
D．图4中的实验变量是二氧化碳
11．[2025河北石家庄一模]如图是我国某地实施的“玉米—绿豆”套种模式，该模式取得了玉米、绿豆的双丰收，大大提高了经济效益。图中①②③分别代表植物体的生理活动。下列说法错误的是（ ）
A．①能为植物的生命活动提供能量
B．②对维持生物圈的碳氧平衡有重要意义
C．③代表光合作用
D．该模式主要提高了③的效率
二、非选择题
12．[2025山西吕梁一模]跨学科实践 智能植物工厂采用无土栽培技术，通过提供植物生长发育所需的营养液，模拟光照、温度、湿度以及二氧化碳浓度等环境条件，生产无农药、无重金属污染、能直接食用的生菜。某兴趣小组利用学校的劳动实践园开展了“探究生菜无土栽培条件的控制”实践活动，活动任务如下：
任务一：育苗
（1） 将生菜种子置于适宜环境条件下萌发，萌发时，最先突破种皮的结构是_ _ _ _ 。
任务二：制作装置、移栽幼苗、观察记录
选择恰当的材料和不同的基质，搭建无土栽培装置，见下图：
待幼苗长出片叶时，将其移栽至装置中，对生菜的生长情况进行持续观察。
（2） 同学们选择在阴天或傍晚移栽，目的是降低生菜的_ _ _ _ 作用，提高成活率；移栽前向栽培装置的培养槽内通入营养液；移栽时尽量使生菜的根不受损，保证对水和_ _ _ _ _ _ 的吸收，同时应合理密植，这样能有效保证_ _ _ _ 作用的进行，提高单位面积产量；移栽后发现幼苗出现萎蔫现象，经分析可能是营养液浓度_ _ _ _ （填“偏高”或“偏低”）导致了植物细胞失水，调整营养液浓度后，生菜叶硬挺了起来。
（3） 下表为生菜在不同基质条件下的生长情况：
组别 陶粒组 岩棉组 棉花组
叶片数量（片） 5天 3 3 3
10天 3 6 3
15天 6 8 4
叶片宽度（厘米） 5天 2.5 2.5 2.5
10天 4 7 2.6
15天 6 10 3
同学们以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 反映生菜生长状态，每个实验组均选取5株生菜，每组测定重复3次的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。分析表格数据发现使用_ _ _ _ 作为基质，效果最理想。
任务三：日常培养及采摘后管理
（4） 日常培养过程中需定时向营养液中通入空气，主要目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。生菜收获后，为延长保鲜时间，同学们储存时应适当_ _ _ _ （填“升高”或“降低”）温度。
任务四：研后拓展
（5） 若要进一步探究，明确生菜无土栽培的其他环境条件，你认为还可以从哪些角度开展探究？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （写出一点即可）。
13．2025湖北黄冈一模 花生，又叫落花生，具有“地上开花、地下结荚”的特性，其果实营养价值丰富，是一种广泛种植的油料作物（［ ］填序号或字母， 填文字）。
图1 图2
图3
（1） 花生是喜温作物，一般在四月下旬播种，如果过早播种会导致发芽率降低，可见_ _ _ _ _ _ _ _ 是种子萌发所需的环境条件之一。
（2） 花生缺苗要及时补苗，补苗时常在阴天或傍晚移栽幼苗，目的是降低图1中的［_ _ _ _ ］_ _ _ _ 作用。
（3） 种植过程中，合理密植能够提高花生产量，主要原因是充分利用太阳能，从而提高图1中的［_ _ _ _ ］_ _ _ _ 作用效率。
（4） 花生在地上开花、传粉、_ _ _ _ 后，子房柄向地生长，将位于其顶端的子房推入土中发育成图2中的［_ _ _ _ ］_ _ _ _ 。花生是制作花生油的原料，花生油主要来自花生种子中的_ _ _ _ 。
（5） 花生中富含蛋白质，但是其中的一些致敏蛋白会限制其在生产中的应用。是花生中一种主要的致敏蛋白，研究者检测了种子萌发过程中的相对含量变化，结果如图3所示。发现在种子萌发过程中，在_ _ _ _ _ _ 的作用下相对含量_ _ _ _ 。因此通过发芽可降低花生的致敏性，这可作为改良花生蛋白品质的一种有效手段。
主题四综合检测
一、选择题
1．B
[解析]高粱是单子叶植物，高粱籽粒是它的果实，错误。①子叶、②胚芽、③胚轴和④胚根组成种子的胚，正确。胚乳由受精极核发育而来，受精卵发育成胚，错误。
2．D
[解析]大豆是双子叶植物，种子内不含胚乳，萌发过程中主要由子叶提供营养，错误。
3．D
4．B
[解析]呼吸作用强度受各种因素影响，即使温度恒定，其他条件变化仍可能导致呼吸作用强度改变，错误。
5．C
[解析]据图分析，图甲中：①是叶，②是茎，③是根。图乙中：①是柱头，②是花药，③是花丝，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠。图丙中：①是果皮，②是种子。图丁中：①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮。绿色植物光合作用制造的有机物是通过筛管自上而下运输到植物体的各个器官的，错误。图乙中的②花药和③花丝共同构成雄蕊，错误。图丙中的②种子是由图乙中的⑥胚珠发育而来的，正确。图丁中的②胚芽发育成图甲中的①叶和②茎，错误。
6．D
7．B
8．B
[解析]移栽时去掉部分枝叶，是为了降低蒸腾作用，减少水分的散失。移栽树苗时根部带一团土，是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用无关，不符合题意。树苗移栽后进行遮阴处理，是为了减弱光照强度，降低叶片表面温度，从而降低植物的蒸腾作用，减少水分散失，符合题意。移栽树苗前给土壤松土，是为了增加土壤中的氧气含量，促进根的呼吸作用，而不是降低蒸腾作用，不符合题意。移栽树苗要合理密植，是为了充分利用光照，提高光合作用效率，增加产量，和降低蒸腾作用无关，不符合题意。
9．D
10．A
[解析]图1装置是对叶片进行脱色处理，小烧杯②内的液体是酒精，大烧杯①内的液体是水，水浴加热是为了防止直接加热酒精，错误。
11．B
二、非选择题
12．（1） 胚根
（2） 蒸腾； 无机盐； 光合； 偏高
（3） 叶片数量和叶片宽度； 避免偶然因素，减少实验误差，使实验结果更有说服力； 岩棉
（4） 为根部提供充足的氧气，保证根部细胞的呼吸作用； 降低
（5） 光照、温度、空气湿度等
13．（1） 适宜的温度
（2） B； 蒸腾
（3） C； 光合
（4） 受精； ①； 果实； 子叶
（5） 蛋白酶； 降低

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