资源简介

大通县朔山中学2025~2026学年度第一学期期中检测
高二生物学答题卡
条形码粘贴处
准考证号
1答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚。
[0][0][0][0][0][0][0][0][0
[11[11[11[11[11[11[11
必
[1]
[1]
2选择题使用2B铅笔填涂；如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标
[2][2][2][2][2][2][2]
[2]
意
号；非选择题使用黑色碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在
[3][3][3][3][3][3][3]
[3]
事
各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷
[4[4][4][4][4]4][4]
[4]
)
[5]
[5]
[5][5]
[5]
]
[5]
[
项
上答题无效。
[6
[6]
[6]
[6
[6]
[6
[6]
[6]
[6]
3,保持卡面清洁，不折叠、不破损
[
[7]
[7][7]
[7]
7)
[7]
[7]
[8]
[8][8][8][8][8
填涂
正确填涂：一
缺考
[9
[9][9][9][9][91][9][9]
范例
错误填涂：
标记
选择题（请用2B铅笔填涂）
1 CA][B][C]CD]
6 CA][B][C][D]
11 [A]CB]CC]CD]
16 CA][B]CC]CD]
2CA][B][C][D]
7 CA][B][C]CD]
12 [A]CB]CC]CD]
3CA][B][C][D]
8 [A][B][C][D]
13 [A]CB]Cc]CD]
4CA][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14 [A]CB]Cc]CD]
5 CA][B][C]CD]
10 [A][B][C]CD]
15 [A]CB]CC]CD]
非选择题（请使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写）】
17.(9分)）
(1)
(2)
4)
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
高二第一学期期中检测·生物学第1页（共2页）
26-T-206B
■
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
18.(11分)
(1)
(2)
(3)
19.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)」
20.(11分)
(1)
(2)
(3)」
21.(11分)
(1)】
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
高二第一学期期中检测·生物学第2页（共2页）
26-T-206B大通县朔山中学2025~2026学年度第一学期期中检测
高二生物学
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡
上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上
各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作
答无效。
4.本卷命题范围：人教版选择性必修1第1章~第3章。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1.人体内几种体液之间的气体运输关系如图所示，丙存在于肌肉细胞中。下列相关叙述正确
的是
A.甲代表组织液
州去乙产丙
B.乙中不含蛋白质
成熟红细胞内液
C.丙代表肌肉细胞内液
D.图中虚线代表O2的扩散途径
2.逃生演练中，某同学作出逃生反应的部分机制如图所示，下列叙述错误的是
警报声一一感受器X传人神经神经中枢传出神丝肌肉收缩一→逃生
A.逃生反应属于条件反射
B.图中的神经中枢是脊髓
C.反射过程中，有不同形式的信号转换
D.若传入神经受损，则该同学听不到警报声
3.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中错误的是
轴突细胞体
树突
十十十一一一十十十
o<⊙<
⊙<⊙<
A
B
4.寒冷季节是老年人脑卒中的高发时期，脑卒中患者常表现为一侧肢体无力或麻木，一侧面部
麻木或口角歪斜等症状，但仍能发生膝跳反射。推测导致患者面部麻木的原因可能是下列哪
一区域受损
A.脊髓
B.脑干
C.中央前回顶部
D.中央前回下部
【高二第一学期期中检测·生物学第1页（共6页）】
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5.一位消防员在一次出警任务中，面对浓烟，他毅然将自己的面罩给了被困小女孩，而自己却因为
气体中毒造成了脑损伤，语言表达困难，智力水平下降。推测该消防员大脑皮层言语区受损区
域为
A.W区
B.S
C.V区
D.H区
6.学习和记忆是一个不断重复的过程。下列叙述正确的是
A.某同学学习了新知识后不断复习使遗忘的知识减少可能形成了长时记忆
B.某同学学习了新知识后未复习，在1周内新知识被遗忘属于感觉性记忆
C.短时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关
D.长时记忆可能与脑内海马区神经元之间的信息交流有关
7.情绪是大脑的高级功能之一。人们有时候开心、兴奋、对生活充满信心；有时候失落、沮丧、对
事物失去兴趣等，都是情绪的反应。积极的情绪使人快乐、轻松，消极的情绪使人苦恼、悲伤
甚至悲观、抑郁。下列关于情绪的叙述，错误的是
A.抑郁可以通过自我调适、心理咨询得到好转
B.抑郁如果持续超过两周以上，肯定患有抑郁症，应求助心理科医生治疗
C,建立良好的人际关系、多参加体育运动可以减少患抑郁症的可能
D.抑郁症会影响患者的工作、学习和生活，严重时患者会产生自残或自杀等消极行为
8.激素的发现和研究让人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列叙述错误的是
A.20世纪之前，学术界普遍认为人和动物的一切生理活动都是由神经系统调节的
B.促胰液素的发现过程说明发现真理的过程需要勇于提出质疑
C.科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病，推测胰腺能分泌某种促糖尿病的物质
D.研究者发现公鸡被摘除睾丸后其雄性性征明显消失，该实验运用了“减法原理”
9.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据。下列分析最可能成立的是
项目
测定值
单位
参考范围
促甲状腺激素
5.9
uIU/mL
0.274.2
A.该男子可能摄入了过量的碘
B.该男子可能垂体功能减退
C.该男子可能下丘脑功能减退
D.该男子可能甲状腺功能减退
10.人体内脂肪细胞可以储存脂肪，脂肪过多时会产生“瘦素”（一种蛋白质类激素）。脂肪细胞
产生的瘦素会随血液运输到下丘脑，与受体结合促进下丘脑功能，从而促进脂肪的分解，发
挥作用后的瘦素即失去相应功能。上述描述中未能体现出激素调节的特点是
A.通过体液进行运输
B.作用于靶细胞、靶器官
C.微量、高效
D.作为信使传递信息
【高二第一学期期中检测·生物学第2页（共6页）】
26-T-206B大通县朔山中学2025~2026学年度第一学期期中检测·高二生物学
参考答案、提示及评分细则
1,C甲中生活的是成熟的红细胞，其是血浆，A错误：乙中含蛋白质，只是相对较少，B错误：丙存在于肌肉细
胞中，属于肌肉细胞内液，C正确：图中虚线是从细胞到组织液，代表的是CO2,D错误。
2.B逃生反应有脊髓、大脑皮层等多个神经中枢参与，属于条件反射，A正确；逃生反应有脊髓、大脑皮层等多
个神经中枢参与，B错误；反射过程中，有不同形式的信号转换，如突触处电信号转变为化学信号，再转变为
电信号，C正确；若传入神经受损，兴奋无法传到大脑皮层，则该同学听不到警报声，D正确。
3.DA,BD项图示表示兴奋从突触前膜传到突触后膜，A、B正确，D错误；C项图示是兴奋在神经纤维上的
传导，兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，其特点是双
向、速度决，C正确。
4.D大脑皮层中央前回下部与头面部器官的运动有关，D正确。
5.B人的大脑皮层言语区S区受损不能讲话，B正确。
6.A不断复习使遗忘的知识减少可能形成了长时记忆，A正确；未复习1周内知识就会很快被遗忘属于第一
级记忆，B错误；短时记忆与脑内海马区神经元之间的信息交流有关，C错误；长时记忆与突触形态及功能的
改变以及新突触的建立有关，D错误。
7.B抑郁通常是短期的，可以通过自我调适、心理咨询得到好转，A正确；抑郁如果持续超过两周以上，可能患
有抑郁症，应求助心理科医生治疗，B错误：建立良好的人际关系、多参加体育运动可以减少患抑郁症的可
能，C正确；抑郁症会影响患者的工作、学习和生活，严重时患者会产生自残或自杀等消极行为，D正确。
8.C20世纪之前，学术界普遍认为人和动物的一切生理活动都是由神经系统调节的的，A正确：促胰液素的
发现过程说明发现真理的过程需要勇于提出质疑，B正确；科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病，推测胰腺
能分泌某种抗糖尿病的物质，C错误：公鸡摘除睾丸后其雄性性征明显消失，该实验运用了“减法原理”，D
正确。
9.D若该男子摄人了过量的碘，甲状腺激素含量升高，通过负反馈调节导致促甲状腺激素降低，但该男子体
内促甲状腺激素含量增多，A错误：促甲状腺激素是由垂体合成并分泌的，若该男子垂体功能减退，产生的促
甲状腺激素应该减少，但该男子体内促甲状腺激素含量增多，B错误：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素
能作用到垂体，使其合成并分泌促甲状腺激素，若该男子下丘脑功能减退，促甲状腺激素应该减少，但该男子
体内促甲状腺激素含量增多，C错误；由表格数据可以看出，该男子促甲状腺激素的测定值是5.9，高于正常
范围0.27一4.2，若甲状腺机能衰退，导致甲状腺激素分泌减少，其负反馈调节减弱，促甲状腺激素含量升
高，D正确。
10.C瘦素发挥作用的过程体现了激素需要体液进行运输；作用于靶细胞、靶器官：作为信使传递信息的特点，
但未能体现出微量、高效的特点，C符合题意。
11.B图中过程①表示神经调节，过程②和过程③为体液调节，神经调节与体液调节相比，作用时间短、作用范
围比较局限、反应速度快，且神经调节的作用途径为反射弧，体液调节的作用途径是体液运输，故A、C,D正
确，B错误。
12.D激素可以加强或减弱靶细胞的原有生理过程，不诱导靶细胞产生新的生理活动，起到传递信息的作用，
A正确；在正常生理状态下，血液中的激素浓度都很低，虽然激素含量甚微，但其作用效果极其显著，B正
确；不同激素可以作用于相同的靶器官和靶细胞，如甲状腺激素和肾上腺素儿乎作用于全身的细胞，C正
确；不是所有激素的受体均位于细胞膜表面，如性激索的受体位于细胞内，D错误。
13.C安静状态下，人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量：运动时，骨骼肌成为主要的产热器官，A错误：
运动时机体会大量产热，同时汗腺分泌增多，皮肤血管舒张，增加散热，使产热量与散热量相等，B错误；运
动时机体散热增加，皮肤血管舒张，血流量增多，引起面色红润，C正确；醛固酮由肾上腺皮质分泌，D错误。
【高二第一学期期中检测·生物学参考答案第1页（共2页）】
26-T-206B

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