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2025—2026学年第一学期期中质量评估试题（卷）
八年级生物学
（说明：闭卷考试，考试时间 60 分钟，满分 100 分）
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置上。
2．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
第Ⅰ卷 选择题（共 45分）
单项选择题（本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分，在每小题给出的四个选项中，
只有一项符合题目要求。）
1.“低头族”在当今社会中十分普遍。长时间低头玩手机等电子产品，很容易导致近
视。图中近视成像情况及矫正方法正确的是（ ）
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
2.如图，为了演示人眼的成像原理，小秦同学制作了一个眼球成像模型（推、拉注射
器可以改变水透镜的曲度）。下列叙述正确的是（ ）
A.模拟看远处物体时，注射器向水透镜注水
B.“远视眼”状态下，物像呈现在光屏的前方
C.拉动注射器减小水透镜曲度，可模拟“近视眼”
D.水透镜、注射器分别模拟眼球的晶状体和睫状体
3.某同学乘坐过山车时，在高速俯冲过程中感到头晕目眩，这与耳内的哪个结构关系
密切？（ ）
A.耳蜗 B.半规管和前庭 C.咽鼓管 D.鼓室
4.DeepSeek（深度求索）是一家创新型科技公司，专注于开发先进的大语言模型，表
现出“会思考懂分析能推理”，该功能模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区，
该结构是（ ）
A.脊髓 B.小脑 C.大脑 D.脑干
5.下图是神经元（又称神经细胞）的结构示意图，相关叙述错误的是（ ）
A.神经元包括胞体和突起两部分
B.②是细胞核、④是神经末梢
C.树突大都套有一层鞘，组成神经纤维
D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
6.如图所示为膝跳反射实验示意图。下列相关叙述正确的是（ ）
A.膝盖下韧带中有发生该反射的感受器
B.膝跳反射的神经中枢位于脑干内
C.膝跳反射是在生活中形成的条件反射
D.即使反射弧受损，反射也能发生
7.如图是反射弧模式图，相关叙述正确的是（ ）
A.a 是效应器，c 是神经中枢
B.“谈虎色变”时，a位于耳蜗
C.手被刺扎到会立即缩回，c 位于大脑皮层
D.指尖采血时虽感到疼痛但不会缩回手，这是人类特有的反射
8.为比较不同人的反应速度，同学们进行了如图所示实验。以下说法正确的是（ ）
A.不同被测试者的重复次数可以不同
B.每次实验可使用不同材质的尺子
C.不同的人反应速度一定相同
D.被测试者的手夹住尺子处的刻度值越小，说明反应速度越快
9.突遇寒冷，人体皮肤会出现一种即时反射活动——产生“鸡皮疙瘩”，下列与此反
射类型不同的是（ ）
A.强光照射闭上眼睛 B.摸到烫馒头缩回手
C.跟着导航到达景区 D.吃到柠檬分泌唾液
10.学生参加升旗仪式时，做出敬礼动作的过程。下列有关叙述错．误．的是（ ）
A.①与①之间可通过②等方式相连形成骨骼
B.骨骼肌具有接受刺激而收缩的特性
C.完成敬礼动作需要多块骨骼肌的配合
D.骨骼肌通过两端的肌腱附着在同一块骨上
11.如图是参与人体生命活动调节的内分泌腺，下列叙述错误的是（ ）
A.1分泌的生长激素可促进生长发育，幼年时分泌过少会得呆小症
B.2 分泌的甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢
C.3 中内分泌部分泌的胰岛素直接进入血液
D.4 分泌雄性激素，进入青春期后，在它的作用下男性出现第二性征
12.如图中的甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节。有关分析错误的是（ ）
A.三者同时具备，传染病才能流行 B.将甲进行治疗属于控制传染源
C.戴口罩、勤洗手属于切断乙 D.病原体进入丙后，丙不可能成为甲
13.抗原进入体内后可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体还会存留一段时间。
下图为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化情况，正确的是 （ ）
A. B. C. D.
14.古人云：“是药三分毒”。药物有防治疾病、维护健康的功效，但滥用或乱用药物
又会危害人体健康。如图是某药品的部分说明书，下列说法正确的是（ ）
A.该药为处方药 B.服药前应仔细阅读药品说明书
C.该药可治疗风寒感冒 D.症状严重时可以加大服药量
15.山西省实验中学引入“AI 心理咨询师”，为同学们提供动态心理评估与专业疏导。
面对因学习压力大而烦躁、焦虑的同学，“AI 心理咨询师”不应给出的回答是（ ）
A.向老师、家长寻求帮助 B.积极参加体育锻炼
C.通宵打游戏，麻痹自己 D.听听音乐，放松心情
第П卷 非选择题（共 55分）
16.（除标注外，每空 1 分，共 21） 每年 4 月 30 日是全国交通安全反思日，请静下心
来反思日常生活中你和家人是否忽视过交通安全？走路看手机，骑车闯红灯，不系安
全带、酒后开车……每一个危险举动，都可能是悲剧的开端。请结合下图作答：
(1)我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”指的是图甲中的[ ] ，“白眼
球”指的是图甲中的[ ]。
(2)交警能清晰地看到一辆汽车由远而近驶来，主要是因为图甲中眼球内[ ]
的调节作用，它的曲度是由 调节的，能使画面在
上形成清晰的物像，并最终在 形成视觉。
(3)好多人走路看手机，不看路，司机紧急鸣笛，才蓦然惊觉。鸣笛声传入引起乙图
3 振动，刺激图乙中的[ ] 产生神经冲动，传到脑部形成
听觉。在紧急情况下，肾上腺素的分泌会增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，
使人体反应灵敏，还能充分调动人体的潜力，以应对紧急情况。由此可知，通过
________（2 分）共同的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，使人体成为
一个统一的整体。
(4)美好的视听感受需要我们用心呵护眼、耳的健康。在日常的学习和生活中，为了
保护眼睛和耳朵的健康，我们应该怎么做 请各写出一条合理措施： 。
（2 分）
(5)交警将酒驾司机拦下，司机下车后明显反应迟缓、动作不协调、步态不稳，这是
因为酒精麻痹了司机的图丙中的[ ] 。交警要求司机对着酒精测试
仪吹气，结果显示该司机为醉驾，需进一步做抽血检验，抽样的血液是静脉血。
(6)红灯停，绿灯行这些反射活动属于 （选填:条件；非条件）反射，参与
该反射的神经中枢位于图丙中的[ ] 。某同学骑电动时闯红灯发生
交通事故中，右胳膊受伤严重，医生用针刺激其相应的指尖，虽能感受到疼，但
却不能缩手，请结合图丁分析其原因可能是 受伤。
17.（一）下面是有关激素的探究，请分析并回答问题（除标注外，每空 1 分，共 10 分）：
组别 实验动物 饲养环境 饲料 实验结果
甲组 正常蝌蚪 池塘水 普通饲料 正常发育成正常的成蛙
乙组 正常蝌蚪 ① 添加甲状腺激素的 提前发育成很小的成蛙
普通饲料
丙组 破坏甲状 池塘水 普通饲料 停止发育
腺的蝌蚪
丁组 破坏甲状 ① 添加甲状腺激素的 正常发育成正常的成蛙
腺的蝌蚪 普通饲料
(1)甲乙丙丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长
发育状况必须 ，以排除其他因素的干扰，目的是 。
(2)表中的①是 。
(3)该探究实验的结论是：甲状腺激素具有 的作用。
该结论来自 的对照。
组别 实验对象 实验方法 测量并记录
1 15 只体长、 饲喂普通食物
体重相同的 小白鼠的体
2 饲喂等量添加了生长激素的普通食物
小白鼠，平均 长和体重
3 分为三组 饲喂等量普通食物并注射生长激素
(4)每组选取 10 只幼鼠做实验而不是 1 只的目的； 。
(5)三组实验中，第 1 组和第 3 组形成了一组对照实验，其变量是 。
(6)一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：
①如果第 3组的数值最大，第 1 组和第 2 组的数值都明显较小且基本相等，则该
实验的结论是 。
②如果第 2组和第 3组的数值都明显较大且基本相等，第 1 组的数值最小，则该
实验的结论是 （2分）。
（二）生物课外活动小组为了探究酒精对水蚤心率的影响，小组同学配制了下列不同
浓度的酒精进行了实验（实验过程中其他实验条件相同），而且记录下了不同酒精
浓度中水蚤 10 秒内心跳的次数：（除标注外，每空 1 分，共 8分）
酒精浓度
溶液浓度 清水
1% 3% 5% 8% 10% 15% 20%
心跳次数 33 30 28 24 22 21 18 0
根据上述实验结果，请你回答下列问题：
(1)该实验中的变量是 。
(2)该实验中设置了清水对水蚤心率的影响，其作用是 。
(3)该实验数据说明，水蚤心跳次数会随着酒精浓度的增加而 ，当
酒精的浓度达到 20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致 。
(4)通过该实验，得出的实验结论是 （2 分）。
(5)结合这个探究实验，请你谈谈酗酒对健康有什么影响？ （2 分）
18.（一）（除标注外，每空 1分，共 7分）乒乓球运动不仅锻炼身体，在预防青少
年近视方面起很重要的作用 。在 2025 年 10 月 14 日进行的印度亚锦赛男团半决赛
中，王楚钦与张本智和的比赛确实十分激烈，最终王楚钦以 3-2 战胜张本智和，为
国争光。
甲 乙 丙
(1)乒乓球运动是高强度的运动，主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时，其
力量来源于_____的收缩。图乙中①表示肌肉两端的___________（填“肌腹”或
“肌腱”）。
(2)图丙为关节结构模式图，关节外面有[④]___________包裹，所以关节很牢固。
关节头和关节窝表面覆盖着光滑的___________，可缓冲运动时两骨间的撞击，
使关节更灵活。此外[ ]________内含有滑液，也可减少骨与骨之间的摩擦，使
关节变得很灵活。
(3)上图中，王楚钦打球时对应图乙中肱二头肌处于_________（填“收缩”或“舒
张”）状态。人体的任何一个动作，都是由多组骨骼肌相互配合共同完成的。
（二）（除标注外，每空 1分，共 9分）狂犬病是一种烈性传染病。大力普及狂犬
病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。 仔细分析如下宣传手册,回答相关问题：
(1)引起狂犬病的病原体是 ，接种狂犬疫苗属于预防传染病措施的 。
(2)狂犬病疫苗为灭活的狂犬病毒，从免疫学角度分析，狂犬病疫苗相当于 。
(3)下图为灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图。灭活病毒进入人体后，能
使人在不发病的情况下，刺激细胞 A—— 产生抗体，获得免疫力，该过
程属于 。在整个免疫过程中发挥免疫作用的还有 。对于重
症患者，医生还会直接给其直接注射抗病毒血清，从免疫学角度，抗病毒血清含
有 。
(4)注射狂犬病疫苗，全程需要接种 5针，分别在第 0（当天）、3、7、14、28 天各
接种一针。每针都要按时接种而不能提前，否则前一次的抗体会将提前接种的抗
原 ，达不到免疫效果。
(5)从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是
（填宣传手册中的相应序号）。

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