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2025—2026学年度第一学期期中教学质量检测
七年级生物试卷
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。每小题 3分，共30分)
1.花果飘香的秋天是一个极其美丽的季节，桂花、长寿花、蟹爪兰、旱金莲、木芙蓉、石蒜花、文心兰、洋桔梗、秋海棠、菊花等花卉竞相开放，美不胜收，仅菊花又有许多不同的品种，这分别体现出()
A.基因的多样性、生物数量的多样性
B.生物种类的多样性、生态系统的多样性
C.生物种类的多样性、基因的多样性
D.生态系统的多样性、基因的多样性
2.小米想探究植物对其周围空气湿度的影响，用干湿计在一天内的不同时间段分别测量不同植被周围的空气湿度。处理测量数据之后绘制统计图如图所示，相关叙述正确的是()
A.同一时间段内灌木丛周围的空气湿度最小
B.植物能降低空气湿度
C.应该多次测量，求取平均值
D.同一地点，晚上的空气湿度大
3.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，荔枝在历史上有“百果之王”的美称，新鲜荔枝果肉饱满、酸甜多汁，其独特口感与细胞结构密切相关。下列关于荔枝的相关叙述正确的是()
A.荔枝果肉饱满、酸甜多汁等物质储存于线粒体
B.荔枝果肉中的细胞含叶绿体，能进行光合作用合成有机物
C.制作荔枝果肉临时装片时，需用清水维持细胞形态，因为果肉细胞无细胞壁
D.荔枝采摘后易失水变软，主要是因为细胞中的液泡失水，导致细胞形态改变
4.图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖细胞，阴影区代表它们之间的共同点。则阴影区内含有的细胞结构是()
①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞核 ④细胞质 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 ⑦液泡
A.①③④⑥
B.①②⑤⑦
C.①③⑤⑥
D.②③⑥⑦
5.红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。若将红苋菜叶片放在冷水中浸泡，水的颜色无明显变化；若将其放入锅中翻炒，随着温度升高，锅中逐渐出现红色汤汁，其主要原因是()
A.花青素在水中难以溶解
B.水温升高使花青素的溶解度增大
C.加热使细胞壁失去了控制物质进出的功能
D.加热使叶肉细胞的细胞膜和液泡膜被破坏
七年级理综试卷第1页(共3页)
6.“泡椒凤爪”是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，其中“筋”属于( )
A.肌肉组织 B.输导组织 C.结缔组织 D.上皮组织
19.当我们将苹果横向切开(如图)。请结合常识判断图中的①和②分别属于什么组织()
A.上皮组织、营养组织
B.保护组织、输导组织
C.保护组织、营养组织
D.分生组织、输导组织
7.如果用同一台双目电光源显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜、细准焦螺旋、粗准焦螺旋，结果得到以下各图。下列说法正确的是()
A.三个视野中最暗的是②
B.调整物镜需转动遮光器
C.观察③时不能调节粗准焦螺旋
D.正确的观察顺序是③①②
8.“茶杯猪”是一种微型猪因身体大小如茶杯，迷你的“茶杯猪”成为动物爱好者们的新宠。下列关于“茶杯猪”的说法，正确的是()
A.个体发育的起点是受精卵，它通过不断分裂形成组织
B.唾液腺主要由上皮组织和输导组织构成
C.皮肤、血液属于器官这一结构层次
D.心脏主要由肌肉组织构成，心肌细胞内含有较多的线粒体
9.春节期间，电影《哪吒2》火热上映。片中哪吒肉身由莲藕重置。下列关于莲藕的说法正确的是()
A.莲的结构层次和人的结构层次一样
B.“藕断丝连”中的丝是指输导组织
C.蒸藕内的细胞分化时，遗传物质发生了改变
D.莲藕是莲的生殖器官
二、综合题(每空2分，共30分)
10.下图是人体结构层次示意图， a、b表示生理过程， ①——④表示不同的组织。Ⅰ、Ⅱ表示相应的结构层次。请回答下列问题。(20分)
七年级理综试卷第2页(共3页)
(1)人体的生长发育都是从一个细胞开始的，I所代表的细胞是受精卵；a表示细胞的 过程，其结果能使细胞 。
(2)b表示细胞的 过程，其结果能使细胞 。Ⅱ所表示的结构层次是 。
(3)a过程中，细胞核里的 会进行复制，然后 分配到两个新细胞中。
(4)能感受刺激，传导神经冲动的组织是图中的
(5)人体有四大组织，不同的组织组合在一起形成了具有一定结构和功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃。得了胃病的人可能会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这说明胃可能由哪几种组织构成。
①胃出血说明胃可能有 组织。②胃痉挛说明胃可能有 组织。
11.梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢 某校生物兴趣小组的同学对此进行了七天的实验探究，记录如表。分析实验并回答问题。(10分)
(1)通过A组与B组的对照实验，小明想探究的问题是 这一组对照实验的变量是有无 。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响，小明设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中①②的条件分别是 和 。
(3)综合分析三组探究实验，可以得到的结论是 。
组别 A B C
实验环境 潮湿环境 潮湿环境 潮湿环境
处理方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环 境里 将 ① 的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在② 的环境里
实验结果 不发霉 发霉 不发霉
七年级理综试卷第3页 (共3页)

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