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2025-2026学年度第一学期期中教学质量检测
五年级科学试题
（时间：30分钟 总分：50分）
一、填空（每空1分，共10分）
1. 有些物体自身发光，如太阳、正在发光的台灯等。发光的物体叫作______。
2. 热的传递主要通过______、______和______三种方式来实现。
3. 根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在______。
4. 光可以照明、取暖、发电等。光具有______。
5. 地球上的水在______、海洋及______之间不断循环。
6. 光从空气射向镜面时，会发生光的______现象，______发生变化，有一部分光被反射到空气中。
二、判断（下列说法中，正确的画“√”，不正确的画“×”，每题1分，共5分）
1. 光给我们生活带来的影响百利而无一害。 ( )
2. 在温度降到0℃以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶，这就是露。 ( )
3. 家中炒菜锅的手柄一般都是塑料或木料做的，这是热传导原理的应用。 ( )
4. 一般来说，深色物体比浅色物体吸收辐射热的能力强。 ( )
5. 我们能看到夜空中明亮的月光，所以月亮是光源。 ( )
三、选择（将正确答案的选项填在括号内，每题1分，共5分）
1. 雨后，空中悬浮着很多小水滴，它们会像( )一样将阳光分散成不同颜色的光，形成彩虹。
A. 平面镜 B. 潜望镜 C. 三棱镜
2. 用前、后两面镜子看后脑勺，后脑勺反射的光的传播路线是( )。
A. 前镜→后镜→眼睛
B. 眼睛→前镜→后镜
C. 后镜→前镜→眼睛
3. 把金属勺放入热水中，过一会勺柄会变热，这种传递热的方式是( )。
A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射
4. 下列选项中，属于光源的是( )。
A. 月球 B. 镜子 C. 点燃的蜡烛
5. 空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，漂浮在空中。离地面较近的是( )。
A. 云 B. 雾 C. 露
四、观察实验（每空2分，共30分）
（一）探究光在空气中的传播。（10分）
1. 当眼睛、三个小孔、灯光在一条直线时，黑色纸屏上______（选填“能”或“不能”）看见灯光。移动任何一块纸板，黑色纸屏上就______（选填“能”或“不能”）看见灯光。
2. 通过直纸筒______（选填“能”或“不能”）看见蜡烛火焰，弯纸筒______（选填“能”或“不能”）看见蜡烛火焰。
3. 以上两个实验说明：________________________。
（二）探究热在固体中的传递。（10分）
1. 如图1所示，用凡士林将几根火柴依次、等距粘在一根水平铜棒下方，在铜棒右端下方放置酒精灯对铜棒进行加热。发现：火柴_______（选填“从左到右”或“从右到左”）依次掉落。
2. 如图2所示，用酒精灯对涂有蜡油的圆形金属片中心部位进行加热。发现：蜡油从__________开始融化。
3. 热是一种_______，可以沿着物体从温度______的部分传到温度______的部分。这种传递热的方式叫作传导。
（三）探究雨的形成。（10分）
1. 用酒精灯加热烧瓶里面的水。过一会儿，观察烧杯的底部，发现( )。
A. 有一些水珠 B. 没有现象
2. 在烧杯上面放一袋冰袋，观察发现( )。
A. 没有变化 B. 水珠变少了 C. 水珠变多了
3. 冰袋的作用是使烧杯底部的温度更________（选填“高”或“低”），这样可使水蒸气凝结成水珠的速度更________（选填“快”或“慢”）。
4. 通过实验，推想自然界中雨的形成。雨来自________。云中的小水滴或者小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴，就是雨。
2025-2026学年度第一学期期中教学质量检测
五年级科学参考答案
一、填空
1. 光源
2. （热）传导 （热）对流 （热）辐射
3. 假设
4. 能量
5. 陆地 大气
6. 反射 传播方向
二、判断
1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
三、选择
1. C 2. C 3. A 4. C 5. B
四、观察实验
（一）探究光在空气中的传播
1. 能 不能 2. 能 不能 3. 光在空气中是沿直线传播的
（二）探究热在固体中的传递
1. 从右到左 2. 中心（中间） 3. 能量 高 低
（三）探究雨的形成
1. A 2. C 3. 低 快 4. 云
备注：答案仅供参考

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