资源简介 2025一2026学年度第一学期第二阶段创新作业三年级科学参芳答案及评分标准(苏教版)一、智慧选择(每小题3分,共30分)1.C2.B3.C4.A5.C6.A7.A8.C9.B10.A二、仔细判断(每小题2分,共20分)1.V2.V3.V4.×5.×6.×7.V8.V9.V10.×三、快乐填空(每空1分,共10分)1.深肥沃2.低3.水平4.体积质量5.河流静水6.渗透黏土四、综合能力(除标注外,每空2分,共17分)1.(7分)》(1)C(2)C(3)答:积极参加植树造林活动;不乱扔垃圾;宣传环保。(合理即可,答出一种做法得1分,共3分)2.(10分)(1)B(2)B(3)C(4)C(5)由于黄河中段流经黄土高原地区,裹挟了大量的黄泥沙,使它成为世界上含沙量最多的河流五、实验探究(除标注外,每空2分,共23分)1.(14分)(1)实验设计:①相同②质量实验结果:热冷实验结论:高(2)对比实验水的温度2.(9分)(1)(每空1分,共3分)如图所示:渗透层含水层不易渗透层(2)(每空1分,共4分)③②①④(3)井水是由地表水慢慢渗透进土壤,积聚起来的(合理即可)》[三年级科学(苏教版)创新作业答案共1页第1页]7.科学兴趣小组为探究砂质土、黏质土、壤质土的渗水性,设计了如图实验。请你推测土壤乙最2025一2026学年度第一学期第二阶段创新作业适合种植的植物是A.垂柳三年级科学(苏教版)B.花生C.蚕豆注意事项姓名级可前8.小科很喜欢喝糖水,在制作糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解,这准考证号与自己的准考是因为()到属部分使用)B填第7考场姓名:液套凡分使用0米A.搅拌的速度不够快B.搅拌的时间不够久C.白糖在水中溶解能力有限填涂样例正确填涂缺考标识获止学生填涂作答。出答卡区域的填写9.由于过度开采,地下水越来越少,人们想出各种办法补充地下水。下列方法中,用来补允地下出染流洁。不得折叠、污染ǜ敏:三一技00后位号:4□沉、撕证等。水,增加地下水储量的是()A.修建污水处理厂B.铺设透水路面C.铺设自来水管道刀M国6】C1画 6国 答回四7显D 7 10.如图,小科用太空沙在盆里塑造一块不平整的地形,在模拟地形上空“降水”,观察“河流”与题3■B)8 A B健3◆ 8 区“湖泊”的形成。这个实验不能说明河流与湖泊的形成原因是()栏4■H9团随四4 9圆 5囚团圆10囚00则5 邮10 A.地展B.降水一、智慧选择(每小题只有一个符合题目要求的选项。请在答题栏内填涂正确答案)(每小题3分,共30分)C.地形1.做一袋有机肥,制作时往透明塑料袋中装入果皮、莱叶的主要目的是()二、仔细判断(请在答题栏内对的涂回,错的涂 )(每小题2分,共20分)】A.给小动物提供食物B.制造氧气C.增加腐殖质1.将土块放入水中出现气泡,说明土壤中有空气。()2.“治水先治山”,人们在山坡和沙地上造林、种草的主要目的是2.用手捻一捻:砂质土颗粒粗硬,黏质土细腻。(A.轮作休耕B.防止水土流失C.防止噪声污染3.过度放牧会导致土地沙化。(3.小科想要测量不规则小石块的体积,最合适的工具是4.菜籽油的形状不会根据容器的形状发生变化。(A.天平B刻度尺C.量简和水5.压扁橡皮泥,构成橡皮泥的物质改变。4.通过仔细观察,小科对某物体的描述如下:无色的、透明的、无气味、会流动。小科描述的物体(可能是()6.黄豆、绿豆和玉米粉混合前后的总质量不变,占据的空间也不变。A.清水B.牛奶C.玻璃球7.用过滤的方法可以分离水中的难溶性杂质。()5.如图所示,1、2、3号代表三种体积不同的固体,其中体积最大的是()8.冰川是冻结起来的淡水,是河流与湖泊的重要水源。(9.我国主要城市有一半以上以地下水为饮用水源。(10.生活在土壤中的小动物都没有危险,可以随意捕提。()三、快乐填空(每空1分,共10分)》1号2号3号A.1号B.2号C.3号1.腐殖质越多,土壤颜色就越,土壤也就越6.小科想分离混合在一起的铁屑和木屑,用的方法最快速。2.使用量简测量液体的体积,读数时,视线与量简内液体凹面最处保持相平。A.磁铁吸B.筛网筛C.手挑3.静止的水面一般都保持、我们称之为水平面。〔三年级科学(苏教版)创新作业共4页第1页][三年级科学(苏救版)创新作业共4页第2页]日 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3科学(苏教)-期中-周至-答案.pdf 陕西省西安市周至县2025-2026学年三年级上科学期中试卷.pdf