资源简介

(共19张PPT)
第一单元
熟悉的数与加减法
4.10的认识和加减
第3节 10以内数的顺序（教材46~47页）
学习目标
能认、读、写 10，会用 10 以内的数表示事物的个数，知道 10 是由 9 加 1 得到的，会比较 10 以内数的大小。
初步体会个位、十位的含义，知道十位上的 1 表示 1 个十，了解 10 个一是 1 个十。
认识 10 的含义，体会 10 的特殊性和重要性，感悟数和数字的不同含义以及一位数、两位数的含义，发展数感。
知识图
1
0
读作：十
9添上1是10
10是由9加1得到的。
从小到大
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
十位 个位
1 0
10个一是1个十。
9
1
10
8
2
10
7
3
10
6
4
10
5
5
10
分
合
温故知新
＞
＜
=
认识十位和个位
3
把1~10各数按从小到大的顺序排列。
1
3
4
7
6
9
10
8
2
5
认识十位和个位
你发现了什么规律？
你发现10和其他数有什么不一样？
10是两位数，1~9
各数是一位数。
1
0
认识十位和个位
4
先认识计数器，再拨数。
十位 个位
1 0
十位 个位
9
十位 个位
9
认识十位和个位
十位 个位
1 0
计数器上左边是十位，右边是个位。
个位上9颗珠子再
加1颗是10，十位
上1颗珠子表示10。
十位上的1表示1个十，1个十等于10。
做一做
数出10根小棒，捆成一捆。1捆可以看成1个十。
练一练
2.按规律涂色，你发现了什么？
练一练
3.拿出1个黄色扣子和9个红色扣子，任意摆成一排，
一共有（ ）种不同摆法。
每种摆法中，黄色扣子摆在第几个？
课堂小结
今天我们认识了计数器和数位
十位 个位
1 0
计数器上左边是十位，右边是个位。
个位上9颗珠子再加1颗是10，十位上1颗珠子表示10。
10是由9加1得到的。
十位上的1表示1个十，1个十等于10。
思维冲浪
1.填一填。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
思维冲浪
2.从1开始按顺序连线到8，说一说像什么？
1
10
9
8
7
6
5
4
3
2
思维冲浪
3.电视音量。
思维冲浪
4.从矮到高编号码。
下 课
Thanks!
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