5.3《景泰蓝的制作》课件(共27张PPT)中职语文高教版(2023)基础模块下册

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5.3《景泰蓝的制作》课件(共27张PPT)中职语文高教版(2023)基础模块下册

资源简介

(共27张PPT)
制作

景泰蓝
景泰蓝
丝蓝交织千层韵,窑火锤炼百世珍
图片展示的是哪项中国传统的工艺品?你是如何辨别的?
情景导入
素养目标
语言理解与运用: 鉴赏本文的语言特点
思维发展与提升: 梳理文章结构,把握说明顺序
审美发现与鉴赏: 鉴赏本文的结构艺术
文化传承与参与: 理解工艺价值,增强文化遗产保护意识。
初读文本
任务一:
1.了解作者
1907年,考入草桥中学。1916年,进上海商务印书馆附设尚公学校执教,推出第一个童话故事《稻草人》。
1918年,发表第一篇个人白话小说《春宴琐谭》。1928年,发表长篇小说《倪焕之》。
原名叶绍钧,字秉臣、圣陶。生于江苏苏州。现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。
叶圣陶
2.解题
汉族传统手工艺品,距今已有600多年的历史。又称“铜胎掐丝珐琅[fà láng] ”,俗名“珐蓝”,又称“嵌珐琅”,是一种在铜质的胎型上,用柔软的扁铜丝,掐成各种花纹焊上,然后把珐琅质的色釉填充在花纹内烧制而成的器物 。
景泰蓝
景泰蓝名字的由来
清朝时期景泰蓝制品更加精美,成为皇家御用品
现代景泰蓝在继承传统技艺的基础上不断创新发展
景泰蓝的起源可以追溯到元朝时期
景泰蓝的起源
明朝时期景泰蓝制品数量增多,质量提高
科普说明文
定义:是指反映和总结处于世界前沿的科学的发展状况,科研动向和最新的科研成果的文章。
3.文体知识
自然科学和技术工程(如太空探测,环境保护,生物进化,人体生理,物质微观探索,植物转基因研究等)及社会科学方面
说明对象
时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
说明顺序
举例子,下定义,引用,作比较,打比方,摹状貌,列数字,分类别,列图表,做诠释(解释)
说明方法
以说明为主,但也使用描写,叙述,议论等手法
表达方式
简明 准确 通俗 生动
语言特点
4.正音释义
推陈出新:指去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展。
缺憾:不够完美,令人感到遗憾的地方。
(zhēn)
铁砧
(jǐn)
尽打
(jǐng)
瓶颈
(jī)
白芨浆
(fèn )
恰如其分
(yòu)
釉料
(zhàn)
蘸水
(jiù)
铁臼
第一部分(第1段):简要说明写作缘由和目的。
第二部分(第2至16段):具体说明景泰蓝的制作过程。
第三部分(第17段):
再次强调景泰蓝制作过程中手工操作的特征,突出了我国手工业技术工人的聪明才智。
1.制胎(第2、3段)
2.掐丝(第4至9段)
3.点蓝(第10至13段)
4.烧蓝(第14段)
5.打磨(第15段)
6.镀金(第16段)
5.初读课文,梳理结构



任务二:
开展非遗
讲解
假设你是一位景泰蓝制作工艺的传承人,需要向一批对传统工艺感兴趣的游客介绍景泰蓝制作的全流程,让他们了解这一古老技艺的独特魅力与复杂工艺。要求你制作一份详细的讲解手册,并在模拟讲解中清晰地呈现每个关键步骤。
任务情境
制 胎
掐 丝
点 蓝
烧 蓝
打 磨
镀 金

非遗传承
1.谈谈对于制作过程的讲解你将有怎样的详略安排。





1、这两道工序最有特色,最能体现“繁复”、“精细”的特征,详写能突出景泰蓝特有的制作过程。
非遗传承
2.为什么泰蓝制作过程中详写“掐丝”和“点蓝”两个步骤?
2、这两道工序是整个制作过程中最关键的工序,它们直接影响着制品的质量,决定着制品的特色。
非遗传承
3.“掐丝”时要准备好哪些东西?
扁铜丝
铜胎
白芨浆
含铁为褐色
含铀为黄色
含铬为绿色
含锌为白色
含铜为蓝色
含金、硒为红色
非遗传承
4.辨别下面原料所含的金属元素
制作过程 衔接词 操作特点
制胎
掐丝
点蓝
烧蓝
打磨
镀金
开头
第二步
轮到
该说
以后
没完,还得






非遗传承
5.将讲解的关键词用表格形式进行梳理。
非遗传承
6.以“掐丝”部分为例,你将采用哪些说明方法进行说明?
掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。
譬如粘一棵柳树吧,干和枝的每条线条该多长,该怎么弯曲,他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好,然后用钳子夹着,在极稠的白芨浆里蘸,粘到铜胎上去。
每片叶子两笔,像一个左括号和一个右括号。
他们简直是在刺绣,不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线、绒线。
作诠释
举例子
打比方
作比较
说明方法 内涵及效果
举例子 通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
列数字 用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
作比较 通过比较,突出强调了事物的特征/事理。
分类别 对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
作引用 引用经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明,从而使说明的内容更具体、更充实。
说明方法
说明方法 内涵及效果
打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
摹状貌 为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写
下定义 用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。
作诠释 从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释。
说明方法
非遗传承
7.你将用怎样的语言风格来展开讲解。
平实亲切。“现在把……说一说”“于是轮到涂色料的工作了”,拉近与读者的距离。
准确精炼。在介绍工序的时候使用 “制胎”“掐丝”“烧焊”“打磨”“点蓝”等专业术语;“全都”“一般”等限定词;
通俗自然。“不用细说了”“心里有谱”“套用一下”等;
非遗传承
介绍视频




艺术特色
任务三:
艺术特色
1.分析本文在结构安排上的巧妙之处
说明顺序上,按照事物事物发展的顺序安排。这样写符合事物自身特点,符合人们对客观事物的认识规律。人们是按照事物发展的先后来认识事物的。
①脉络清晰。
“掐丝”“点蓝”两道工序是景泰蓝制作所特有的,不为别人所熟知的,也是最复杂、最精细,详写体现了景泰蓝制作的精细、操作的繁复和手工制作的特点。
②详略得当。
本文按照工艺流程的顺序介绍了景泰蓝的制作过程,说明景泰蓝手工制作的繁复和精细,反映了制作工人手艺的精巧和这种手工艺品的珍贵。
总结
制作一份思维导图,梳理《景泰蓝的制作》一文中提到的各种制作工艺步骤、所需材料与工具,以及每个步骤的关键要点和注意事项,要求逻辑清晰、内容完整,全面呈现景泰蓝制作的知识体系。
作业

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