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(共48张PPT)
套中求稳囚旧梦，革新似刃裂枷锁
【俄】契科夫
别里科夫社会影响听证会
尊敬的与会者：
今天我们在此召开“别里科夫社会影响听证会”，共同探讨契诃夫笔下那个蜷缩在“套子”中的人物——别里科夫。他不仅是文学史上的经典形象，更是社会保守与恐惧变革的象征。他的存在，像一面镜子，映射出人性中对未知的抗拒、对秩序的执念，以及对自由的无声求索。
今天，我们邀请各方声音，共同叩问：别里科夫先生的社会影响以及背后的深层因素。让我们在文学与现实的共振中，重新审视自由与禁锢的永恒博弈。
任务情境
素养目标
语言理解与运用：分析文中的语言、动作等描写。
思维发展与提升：梳理情节脉络与人物关系。
审美发现与鉴赏：分析“套子”的内涵，把握人物形象。
文化传承与参与：结合时代背景，理解别里科夫人物形象的时代意义，以及其中的讽刺含义。
听证会准备阶段
任务一
1.注音释义
(hē)
契诃夫
(qiè)
胆怯
(zēnɡ wù)
憎恶
(dǎo)
祈祷
(xiá)
辖制
(xiáng)
降服
(cuō)
撮合
(pì)
孤僻
(è)
噩梦
(sǒng)
怂恿
(jī)
滑稽
(dǎi)
歹毒
(qiào)
讥诮
(qiǎn)
消遣
(chán)
谗言
(cuō)
搓手
(yàng)
无恙
1.注音释义
①讥诮
冷言冷语地讥讽。
②唉声叹气
因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
③战战兢兢
形容因害怕而微微发抖的样子；形容小心谨慎的样子。
④安然无恙
原指人平安没有疾病，泛指平平安安、没有受到任何损伤。
恙：灾祸、疾病。
⑤六神不安
形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。
⑥大快人心
坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
⑦筋疲力尽
形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。也作精疲力竭。
2.文学知识
俄国19世纪末著名的批判现实主义作家。一生写了七八百篇短篇小说和中篇小说，以及十来个剧本，深刻地揭露了俄国社会的各种病态， 猛烈地抨击了沙皇专制制度。
主要作品有短篇小说《装在套子里的人》、《变色龙》、《一个官员的死》、《万卡》， 中篇小说《第六病室》，剧本《万尼亚舅舅》、《伊凡诺夫》、《海鸥》、《樱桃园》等。
契诃夫
2.文学知识
契诃夫的小说有着独特的艺术风格，这就是朴实、简练，艺术描写的客观性，同时富于幽默感。他自己说过:“简练是才能的 姊妹。”他的小说没有多余的东西，很少有抽象的议论。他善于用不多的文字表现深刻的主题。
契诃夫和法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称为
“世界三大著名短篇小说家”。
3. 划分课文层次，概括每层大意。
序幕
情节
漫画事件、骑车事件
介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。
与华连卡弟弟的斗争
发展
别里科夫的死及其影响
婚事失败
高潮
结局
结识华连卡
开端
尾声
听证会进行阶段
任务二
任务活动
任务情境：别里科夫社会影响听证会
1.听证主持人
2.调查员
3.别里科夫的代理人
4.教育工作者代表-布尔金
5.市民代表
6.科瓦连科
7.瓦连卡
8.漫画家（促狭鬼）
9.听证员（若干）
与会人员介绍
任务活动
主持人：有请调查员介绍别里科夫及其社会关系
人物
年龄
别里科夫
俄国
已过四十
黑色眼镜、全身包裹、脸色苍白、身材消瘦
千万别闹出什么乱子来
性情孤僻、胆怯回避
国籍
相貌
相貌
古希腊文教师
爱好
一切都要放到套子里、告密
口头禅
性格
调查员
任务活动
主持人：有请调查员介绍别里科夫及其社会关系
别里科夫
瓦连卡
“我”
布尔金
科瓦连科
同事
姐弟
同事
情侣
调查员
任务活动
主持人：布尔金先生，您所了解到的别里科夫是怎样的？
布尔金
晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，
眼戴黑眼镜，耳用棉花堵
脸藏在竖起的衣领里
伞、表、刀装在套子里
胆小
孤僻
穿着
用具
坐上马车，支起车篷
出行
卧室像箱子，床上挂帐子
住处
胆小
孤僻
任务活动
主持人：布尔金先生，您所了解到的别里科夫是怎样的？
布尔金
只有政府的告示和报纸上的文章其中写着禁止什么事情，他才觉得一清二楚；在官方批准或者允许的事里面，老是包含着使人起疑的成分，包含着隐隐约约、还没说透的成分。
思想
保守多疑
任务活动
主持人：布尔金先生，请问别里科夫对教育工作有什么样的影响？
布尔金
①凡是不合规矩的事，他都垂头丧气；
②教务会议上，他的慎重多疑、套子式的论调，压得我们透不出气；
③甚至要求把二年级的彼得罗夫和四年级的叶果罗夫开除。
④他还常来我们的住处访问！
⑤老师怕他，校长也怕他！
⑥把整个中学辖制了足足十五年！
任务活动
主持人：别里科夫的代理人你对此有想作出辩解的吗？
代理人
①别里科夫先生喜欢把自己装在套子里，只是他的性格使然，生性孤僻，我想每个人都有选择自己着装的权利；
②至于他“只有政府禁止的事情，他才觉得一清二楚；允许的事，老是包含着使人起疑的成分”，则说明别里科夫先生是个遵纪守法的好公民，积极响应政府的号召；
③访问住处则是为了跟同事们保持良好关系；
④至于别人怕他，甚至说辖制中学，我觉得是无稽之谈。
任务活动
主持人：有请市民代表，别里科夫对你们有影响吗？
市民代表
有！全城都受他辖制呢！
①太太们到星期六不办家庭戏剧晚会，因为怕他知道。
②教士们到了斋期就不敢吃荤，不敢打牌。
③这十年到十五年间，我们全城的人变得什么都怕。他们不敢大声说话，不敢发信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字。
④连有思想的正派人屈服容忍这种事！
任务活动
主持人：别里科夫的代理人你对此有想作出辩解的吗？
代理人
想别里科夫先生只是担心，
千万别闹出什么乱子来。
任务活动
主持人：科瓦连科先生，请您先做个自我介绍，再谈谈您
了解到的别里科夫先生。
科瓦连科
①别里科夫和我的姐姐成为了情侣，甚至到了谈婚论嫁的阶段。但我痛恨他，受不了他！
②他是个告密的家伙，他让空气变得闷死人！
③我和姐姐骑自行车，被他扣上“不成体统”的帽子。
④后来他来到我家里，批评我和姐姐骑自行车的行为，甚至“忠告”我这件事传出去“还会有好下场吗”，我当时非常愤怒，让他“滚蛋”，他脸色苍白 ，还坦言要去报告，我对此根本不屑一顾，抓起他的衣领，使劲一推，他们滚下了楼梯。
原籍：乌克兰
身份：史地教师
瓦连卡的弟弟
任务活动
主持人：别里科夫的代理人你对此有想作出辩解的吗？
代理人
别里科夫对科瓦连科先生的忠告，是出于对他的关心，是长者对晚辈的关怀，担心他自毁前程，显然他过于年轻气盛了，完全不了解别里科夫先生的良苦用心；
任务活动
主持人：瓦连卡女士，请您先做个自我介绍，
再跟我们谈谈您了解到的别里科夫先生。
瓦连卡
乌克兰
科瓦连科的姐姐
父亲是五等文官，有田庄
身材高挑、匀称，黑眉毛，红脸蛋
抒情歌曲、跳舞
原籍
身份
家境
外貌
爱好
任务活动
主持人：瓦连卡女士，请您先做个自我介绍，
再跟我们谈谈您了解到的别里科夫先生。
瓦连卡
①我和别里科夫相识是在校长的命名日宴会上，大家都说别里科夫被我迷住了，而我也是第一个待他诚恳亲热的女人。
②不久后我们相恋，差不多天天出去散步，但他迟迟没有求婚， 这事儿弄得太太们都烦恼极了。
③有个促狭鬼画了一幅关于我们两人的漫画，我是无所谓，但他好像觉得很难看。
任务活动
主持人：科瓦连科先生，请您先做个自我介绍，再谈谈您
了解到的别里科夫先生。
瓦连卡
④我和弟弟骑车，被他看到了，当时他脸色大变，整个人呆住了。
⑤最后一次见他，是在我家楼下，他刚从楼上滚落而下，样子有些 滑稽，我忍不住扬声大笑起来，他的表情看起来很不好，转头跑掉了。
优柔寡断
畏首畏尾
自卑敏感
任务活动
主持人：别里科夫的代理人你对此有想作出辩解的吗？
代理人
瓦连卡女士完全不了解别里科夫先生的爱是多么深沉，他不断地找布尔金先生谈论您，谈论家庭生活，谈论婚姻是终身大事，甚至经常到家里去拜访您，可见他是认真对待婚姻这件事情的。
至于迟迟没有求婚，是因为他认为婚姻是终身大事，需要估量将来的义务和责任。
而您最后的大笑，则彻底毁掉了他对您的爱！！！
任务活动
主持人：画家先生，请您说说为何要画那张
画家
我觉得他们两个人的性格迥异，在一起简直就是一个荒诞的事情。
别里科夫
瓦连卡
胆小多疑
保守怀旧
热情大方
开朗乐观
富有朝气
任务活动
主持人：别里科夫的代理人你对此有想作出辩解的吗？
代理人
我想画家先生完全没有摆正自己的位置，别里科夫先生和瓦连卡女士的爱情与婚姻不需要您的同意和认可。而您的所作所为是十分歹毒的！严重伤害了别里科夫先生的情感！
任务活动
不到一个星期，犹如同以前一样严峻、无聊、杂乱！
套中人存在依旧！！！！
主持人：别里科夫的代理人你对此有想作出辩解的吗？
自由了！
主持人：别里科夫的代理人你对此有想作出辩解的吗？
大快人心
主持人：别里科夫的代理人你对此有想作出辩解的吗？
主持人宣布听证会结束
任务情境
尊敬的与会者：
今天的听证会围绕别里科夫这一形象及其对社会的影响展开了深入的讨论。通过各位的发言，让我们更加明白了别里科夫先生所代表的并非生命的个体，而是社会中的一类人，他们束缚着自身，也束缚着整个社会。
本次听证会到此结束，感谢各位莅临。我们将对本次听证会上的所有陈述事实就行整理分析，并将最终结果告知各方。
听证会总结阶段
任务三
文本鉴赏
1.文中的“套子”究竟指的什么？
比喻
束缚、禁锢
本体
喻体（套子）
旧制度
沙皇政府的专制统治和法令
旧生活
陈规陋习
旧思想
普遍存在的、
潜藏的奴性心理
文本鉴赏
2.别理科夫为什么把自己装在“套子”里？
19世纪末期，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。
沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍有“越轨”，就会遭到无情的迫害。
沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的 阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场，而且也出现在知识界。当时，民主和自由已越来越成为人们的普遍要求。
文本鉴赏
3.分析别理科夫形象的的双重属性。
他既是沙皇专制制度的鹰犬，又是牺牲品。
既是反动可怕的卫道士，又是不堪一击的可怜虫。
文本鉴赏
4.概括华连卡姐弟的形象特点及其意义。
向往自由、光明正大、敢作敢为、仇视憎恨反动保守势力，向往自由光明的新势力的代表人物。
科瓦连科
在婚姻问题上先前有些糊涂，为人率真、爽朗、明净、纯洁，活泼可爱、向往自由。
瓦连卡
瓦连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。
文本鉴赏
5.如何辨证看待“套子”？
？
人是社会人，都要与别人发生各种各样的关系。社会为了维持一种秩序，会制定各种各样的套子，宣传各种各样的人生观念。人一出生，似乎都要落入套子，生活在各种套子之中。社会没有套子不行，人不受套子的约束也不行。如果天下人都各行其是、随心所欲，社会就会混乱不堪。可见，必要的、合理的套子是保持社会稳定、推动社会和谐、健康发展的强大力量。
文本鉴赏
5.如何辨证看待“套子”？
？
套子也有负面作用，特别是落后、反动的套子，像枷锁，可以把人的手脚、思想套“死”了。久而久之，循规蹈矩，就可能形成单一、僵化保守的思维模式、思维习惯，就会被套得服服帖帖、谨小慎微，不敢接受新事物，更谈不上创新变革。
文本鉴赏
世界上那些令人惊叹的奇葩规定
文本鉴赏
6.现实生活中是否也有这样那样的“套子”？该看待这些“套子”？
无论什么时代什么社会，都有不同形式的“套子”和“套中人”出现。因为时代发展、社会进步，总会有变革，那么就会有反对变革的人出现。这些人中除了仇视社会进步，逆历史潮流而动的反动统治者，更多的是墨守成规、因循守旧的小人物，他们对新生事物不适应、不理解，甚至满怀恐惧，他们主要在思想和行动上抗拒社会变革。懒惰、懈怠、无目标，这些都是“套子”，是阻碍我们前进的最大阻力，所以，我们用勇于打破。
总结
思想僵化
套中人
套 己
开除学生
干涉别人
辖制中学
辖制全城
沙皇政府的
忠实奴仆
外表的套子
职业的套子
思想的套子
语言的套子
生活的套子
套 人
惧怕变革
扼杀新思想
摧残新精神
保守
反动
总结艺术特点
任务四
文本鉴赏
1.分析小说的叙事特点及其艺术效果。
小说采用了倒叙的手法，先写别里科夫的死亡，然后再叙述其故事，这样写能设置悬念，激发读者阅读兴趣，吸引读者继续阅读。
小说采用第一人称叙述，“我”是小说中的线索人物，也是别里科夫命运的见证者，这样写拉近了与读者的距离，增强了小说的真实性。
文本鉴赏
2.“套子”这一物象有何作用？请你结合文本具体分析。
①塑造人物形象：通过对人物“套子”式的生活习惯、思想特征的描写，塑造了一个封闭守旧、胆小多疑、极力维护现行社会秩序的典型形象。
②串联故事情节：“套子”是文章的线索，串联起小说主人公的悲剧人生。
③反映社会背景：“套子”点出了人们所处的社会环境，从一所学校、一个小城市，影射了一个处处皆有“套子”的社会。
④揭示小说主题：“套子” 具有象征意义，揭示了沙皇专制制度的保守反动。
文本鉴赏
3.分析“讽刺”手法在本文中的运用
①夸张的语言和漫画式的勾勒。如大热天穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。
②揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽落后，害怕变革的思想。
③含蓄的对比。如别里科夫辖制着全城，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。
④戏剧化的情节。别里科夫平生最怕出乱子，可是挺好的婚事就是被他
无端的搞出了“乱子”。这是绝妙的讽刺。
比较鉴赏
你认为别里科夫和《祝福》里哪一个人物最有可比性？请谈谈他们的相同（或相似）与不同的地方。
比较鉴赏
维护捍卫旧制度并以此左右他人
异
1.对旧制度的维护一个出于阶级本性，一个来源于专制对他的长期以来的精神侵入和浸染。
2. “鲁”享有绝对的话语权和决定人物命运走向的权威，而“别”的权威并不来自他自身。
3.一个让鲁镇的人从内心害怕让读者从内心憎恶，一个让全城人从内心鄙视憎恶让读者从内心觉得又可憎又可怜。
同
与鲁四老爷比较
比较鉴赏
都认同旧制度，同样受旧制度的精神折磨致死。
异
1. 一为主动完全认同并维护，作茧自缚而死；一为麻木屈从，挣扎无望而死。
2.作为人，“别”死得更早，早已成为一个僵死的符号，制度的标签，从无审视自己的内心需要；“祥”一直明确自己的内心需要，与命运抗争。
3.“别”的人格已经扭曲，既是受害者又是害人者；“祥”的身上一直有劳动妇女闪光的人性，是彻彻 底底的受害者。
同
与祥林嫂比较
总结
通过“套中人”别里科夫因循守旧、反对一切发展变化、
最后恐惧而死的故事：
深刻地揭露了俄国社会生活的停滞和黑暗，
无情地抨击了沙皇专制统治的凶残和反动，
形象地显示了腐朽制度注定灭亡的前途命运，
委婉地表达了对自由美好生活的热爱和渴望。
以"手机依赖症""社交恐惧症"等当代现象为背景，创作500字短篇，塑造一个"数字时代的别里科夫"。
作业

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