湖南省娄底市2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题(含答案)

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湖南省娄底市2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题(含答案)

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2025年娄底市七年级上学期检测卷
生物(人教版)
考生注意:
1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,时量60分钟,满分100分,
2.请在答题卡上作答,答在试卷上无效,
一、选择题(共50分,共25个小题,每小题2分。每小题都只有一个正确答案,请把正确答案填涂在答题卡上)
1. 周末,老师带领生物兴趣小组的同学们到附近的公园观察生物,下列同学们的做法不正确的是( )
A. 观察植物时要注意植株的形态
B. 观察植物时注意不要破坏植物
C. 只记录自己熟悉的花草和小动物
D. 观察动物时要注意它们的生活环境
2. 下列与了解“比较牛和马的相同点”采用的方法相同的是(  )
A. 屠呦呦发现青蒿素 B. 水稻种子发芽率的检测
C. 观察蜜蜂如何传递信息 D. 某班男女同学比例的调查
3. 如图为双目显微镜,该显微镜的镜筒不能移动,可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台,来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法错误的是( )
A. 放大倍数是①和②放大倍数的乘积
B. 上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜
C. 观察时转动粗准焦螺旋使载物台慢慢下降
D. 转换到高倍物镜后,视野中细胞数目变多
4. 使用显微镜观察时会遇到不同情况,下列采取的措施,不合理的是( )
A. 目镜或物镜镜头有污物——用擦镜纸擦拭干净
B. 将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本
C. 将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光
D. 判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜
5. 为改善番茄果皮细胞显微观察效果,下列提出的改进建议不合理的是( )
A. 有气泡——盖盖玻片时应规范 B. 果皮有重叠——材料应完全展平
C. 取材过厚——应重新取材 D. 物像模糊——调节粗准焦螺旋
6. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体和刮取细胞的部位分别是(  )
A. 清水、口腔内侧壁 B. 生理盐水、口腔内侧壁
C. 清水、舌头表面 D. 生理盐水、舌头表面
7. 华为手机使用了声纹识别技术,通过主人的声纹呼唤“小艺小艺”即可唤醒手机进行操作。控制人声纹信息的遗传物质存在于(  )
A. 线粒体 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 叶绿体
8. 图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖细胞,图中B区代表它们之间的共同点。则B区含有的细胞结构是( )
①细胞膜②细胞壁③细胞核④细胞质⑤叶绿体⑥线粒体⑦大液泡
A. ①③④⑥ B. ①②⑤⑦ C. ①③⑤⑥ D. ②③⑥⑦
9. 下列关于绘生物图的要求错误的是(  )
A. 应根据观察到的物像如实描绘
B. 图中较暗的地方用铅笔涂抹表示
C. 图中各结构的名称应尽量注在图的右侧
D. 先轻画出物像的轮廓,经过修改再正式画好
10. 下列物质中,属于细胞生活所需有机物的是( )
①水 ②糖类 ③无机盐 ④脂质 ⑤蛋白质 ⑥氧
A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ①②⑤ D. ③④⑥
11. 科研人员提取了甲犬的体细胞,将其细胞核注射到取自乙犬的无核卵细胞中,体外培养成早期胚胎,然后将其移植到代孕丙犬的子宫内,生下了一只丁犬。下列相关叙述错误的是( )
A. 丁犬与甲犬长得最像
B. 丁犬的遗传物质主要来自乙犬
C. 该实例说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传
D. 丁犬的培育方式与“小羊多莉”的一样
12. 图甲、乙分别表示两类生物体细胞分裂的过程,下列有关分析正确的是(  )
A. 图甲表示植物细胞分裂过程
B. A细胞与C细胞内遗传物质不同
C. 两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制
D. 细胞分裂先细胞质分成两份,再是细胞核分裂成两个
13. 中科院神经科学研究所1月23日宣布成功创建了世界首批生物节律紊乱个体阶段细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是( )
A. A、B、C代表细胞分化形成的不同组织
B. 过程①是细胞生长,过程②是细胞分裂
C. 经过过程②遗传物质发生了改变
D. 过程①中细胞质先平均分成两份
14. “五九六九,沿河看柳”说的是:春天来了,柳树发芽、展枝、长出绿叶了。此时,用显微镜观察柳树茎尖分生组织的细胞,我们能发现( )
A. 一些细胞中出现了染色体 B. 染色体都排列在细胞中央
C. 细胞中的染色体都加倍 D. 一些细胞中形成了叶绿体
15. 下列有关生物体结构层次的说法,错误的是( )
A. ②是组织,由形态相似,功能相同的细胞群组成
B. ③是系统,人体由多个系统构成
C. ①是胃,属于器官
D. 生物体结构层次排列的顺序是①→②→③→④→⑤
16. 瓜果飘香,醉美宾川,沃柑是宾川常见水果。吃沃柑时剥去外皮,会发现里面有一些“丝络”,果肉瓣富含汁水。构成沃柑的组织分别是(  )
A. 保护组织、结缔组织、输导组织 B. 保护组织、输导组织、营养组织
C 上皮组织、输导组织、营养组织 D. 上皮组织、分生组织、输导组织
17. “双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开”,下列关于“燕子”和“桃花”的叙述,错误的是( )
A. 它们具有不同的组织
B. 它们都能通过细胞分裂和分化实现生长
C. 桃的叶和燕子的眼睛都属于器官
D. 它们的结构层次都是:细胞→组织→器官→系统→生物体
18. 草履虫属于单细胞动物,下图是草履虫的形态结构示意图,下列叙述中错误的是(  )
A. 草履虫依靠①纤毛的摆动,在水中旋转前进
B. ⑧是伸缩泡,具有呼吸的功能
C. ④是食物泡,具有消化食物和吸收营养的功能
D. 在适宜的环境中,草履虫通过细胞分裂进行生殖
19. 下列有关单细胞生物生命活动的叙述,错误的是( )
A. 草履虫能净化污水
B. 眼虫可进行光合作用制造有机物
C. 赤潮的形成和某些单细胞生物大量繁殖有关
D. 草履虫食物由草履虫的口沟进入其体内形成食物泡,逐渐被消化,食物残渣仍由口沟排出体外
20. 中华卷柏是一种矮小的蕨类植物,平日枯槁,遇水而荣,枯荣相继,因此中华卷柏也被称为“长生草”。下列叙述不正确的是( )
A. 一般比苔藓植物植株高大
B. 水可通过输导组织运输到卷柏的茎、叶
C. 卷柏靠种子进行繁殖
D. 种卷柏时应放在背阴的场所,经常浇水
21. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗描述了某种植物的生长繁殖。“苔花”代表的结构是(  )
A. 花 B. 孢蒴 C. 果实 D. 种子
22. 诗词是我国的文化瑰宝。下列诗句描写裸子植物的是( )
A. 采菊东篱下,悠然见南山 B. 西湖春色归,春水绿于染
C. 苔痕上阶绿,草色入帘青 D. 大雪压青松,青松挺且直
23. 植物类群中,种子植物更适应陆地环境,原因不包括( )
A. 有发达的输导组织 B. 种子植物都生活在陆地上
C. 种子的寿命比孢子长 D. 种子含有丰富的营养物质
24. 《诗经》中五谷是指:黍、稷、稻、麦、菽。稷和菽就是现在的小米(粟)和大豆,对二者的叙述不正确的是( )
A. 小米为平行脉,大豆为网状脉
B. 小米和大豆的种子都具有种皮、胚和胚乳
C. 小米种子的营养物质储存在胚乳中,大豆的储存在子叶中
D. 小米种子一片子叶,大豆种子两片子叶
25. 小秦把准备好的一半胶状琼脂倒进一个透明的塑料袋中,在琼脂即将凝固时,将一个山楂放到琼脂中间,周围放几个枸杞,再将另一半胶状琼脂倒进塑料袋中,用线扎好袋口,待凝固后,在塑料袋上扎一些孔,一个简单的动物细胞模型就做成了。与真实的动物细胞相比,这个模型中模拟细胞质的是( )
A. 扎孔的塑料袋 B. 枸杞 C. 山楂 D. 琼脂
二、非选择题(本大题共6个小题,共50分,注“[ ]”内填标号)
26. “四时俱可喜,最好新秋时”,木叶动秋声,清风徐来,秋便有了秋的味道。露蝉声渐咽,秋日景初微,观雨滴轻盈,芦苇飘摇,莲藕清香,真是天凉好个秋!
(1)夏蝉破土爬树,脱壳羽化,说明了生物能够________。
(2)雨滴飘落,芦苇轻晃,二者都在动,这________(填“能”或“不能”)说明雨是生物。
(3)藕香袭来,让人不禁口水直流,说明生物能________:人们吃藕,说明生物的生活需要________。
(4)水里的游鱼会从水中吸氧,并将产生的二氧化碳排出体外,由此可见,生物能进行________。
27. 某校生物小组的阳阳同学制作了口腔上皮细胞及黄瓜表层果肉细胞临时装片,在显微镜下观察细胞的结构,如图甲、乙所示。请据图回答:
(1)图甲中①_____能将细胞的内部与外部环境分隔开,使得有害的物质不易进入细胞,有用物质也不能自由流出细胞。
(2)甲、乙两种细胞中都具有为细胞生活提供能量的结构是_____(填结构名称)。
(3)图丙是阳阳同学在制作图_____(填“甲”或“乙”)所示细胞临时装片时的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是_____(填图中的字母)。
(4)图乙中的黄瓜表层果肉细胞含有很多④所示的绿色结构,据此可推测,黄瓜表层果肉细胞能进行_____作用。
28. 图甲为人体的结构层次示意图,图乙为番茄植株的结构示意图。请据图回答问题。
(1)图甲中,通过[___]这一过程,相同的细胞发展成为多种多样的细胞,其结果是形成不同的________。
(2)请结合图甲,用文字和箭头对人体的结构层次从微观到宏观进行准确描述:____________。
(3)图乙是一株完整的番茄植株,具有六种器官,其中③④⑤称为________器官。
(4)番茄的一生要经历种子萌发、植株生长、开花和结果等阶段。果实和种子生长发育过程中相关指标如图丙所示。果实成熟过程中,果实颜色由绿变红,且香气物质种类增多,可以吸引动物前来取食,有利于________________。
29. 目前,地球上已经发现并且命名的生物有200多万种,多种多样的生物让地球充满生机,它们是人类在地球家园的伙伴,也是人类生存和发展的基础。如图A为水绵,B为葫芦藓,C为狼尾蕨。请分析回答:
(1)图中[___](选填字母)是能进行光合作用的结构简单的生物。
(2)图中[___](选填字母)通常具有类似“茎”和“叶”的分化,但是这两种结构中没有输导组织,而且图中3为________,因此,一般长得比较矮小。葫芦藓“叶”只有一层细胞,利用这一特点,它在环境监测中有何应用?________________。
(3)如图C的结构有叶、[___](填序号)、根的分化。
30. 种子植物与我们的生活息息相关,我们的衣食住行往往离不开它们。如图一为菜豆,图二、图三分别为菜豆种子和玉米种子基本结构模式图,图四为玉米种子切面图,请分析回答:
(1)像图一菜豆这样,种子外面有[②]________包被的植物称为被子植物。
(2)把玉米粒平放在培养皿里,用刀片沿着如图四的[___](填字母)线剖开,在剖面上滴加碘液,结果发现图三中[___]变蓝。
(3)菜豆种子和玉米种子中新植物的幼体分别是[___](用序号表示)。玉米种子中新植物的幼体由________(填名称)构成。
31. 实验是学习生物学的重要方法。图一是兴趣小组同学利用水滴、放大镜、平面镜等材料制作了一台“水滴显微镜”,图二是光学显微镜结构示意图,图三是显微镜下观察口腔上皮细胞时看到的几个视野。请据图回答问题。
(1)图一调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图二所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于图二光学显微镜结构中的______________(填序号), 上下大幅度调整支架的高度相当于调节图二中的______________ (填序号)。
(2)小明在实验中观察到有图三中的①变成③,他应该将装片按图四所示的______________(选填“甲” “乙” “丙”或“丁”)方向移动。要是观察效果由图三中的④变成②,他应该先转动__________由低倍物镜换成高倍物镜。
(3)图五为观察某藻类细胞时,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向 转动。则装片上该细胞中叶绿体的移动方向为______________方向。
2025年娄底市七年级上学期检测卷
生物(人教版)
考生注意:
1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,时量60分钟,满分100分,
2.请在答题卡上作答,答在试卷上无效,
一、选择题(共50分,共25个小题,每小题2分。每小题都只有一个正确答案,请把正确答案填涂在答题卡上)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】D
二、非选择题(本大题共6个小题,共50分,注“[ ]”内填标号)
【26题答案】
【答案】(1)
生长和发育 (2)
不能 (3) ①.
对外界刺激作出反应 ②.
营养 (4)
呼吸(或新陈代谢)
【27题答案】
【答案】(1)细胞膜 (2)线粒体
(3) ①. 甲 ②. cbad
(4)光合
【28题答案】
【答案】(1) ①. ④ ②. 组织
(2)细胞→组织→器官→系统→人体
(3)营养 (4)种子的传播
【29题答案】
【答案】(1)A (2) ①. B ②. 假根 ③. 检测空气污染程度
(3)5
【30题答案】
【答案】(1)果皮 (2) ①. a ②. 6胚乳
(3) ①. 5、11 ②. 胚芽、胚轴、胚根、子叶
【31题答案】
【答案】(1) ①. ② ②. ③
(2) ①. 乙 ②. 转换器
(3)逆时针

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