资源简介

主题二 探讨中国人口与自然资源
2 描述中国自然资源主要特征(第一课时)(导学案)
姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________
【新课标要求】
运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征。
【学习目标】
区域认知：引导学生结合中国不同区域自然条件，分析自然资源的数量、分布差异，以及主要土地利用类型在省级行政区的分布占比，强化区域差异认知。
综合思维：促使学生综合人口、自然条件等因素，理解自然资源特点，结合土地资源情况，思考其合理利用与保护措施，提升综合分析能力。
地理实践力：指导学生通过查阅资料等，调查身边土地资源利用状况，分析问题并提出保护建议，提高地理实践与解决实际问题的能力。
人地协调观：帮助学生认识土地资源利用问题，理解人类活动与土地资源的相互关系，树立保护和可持续利用土地资源的观念，增强人地协调意识。
【重难点】
重点：中国自然资源数量与分布特征、中国土地资源基本情况。
难点：土地资源分布差异、利用问题及解决措施。
【课前预习——你相当可以】
活动一：读P49，及文字中国自然资源总量大，完成下题
1. 中国自然资源 、 。土地、水、矿产森林等自然资源的总量均居世界前列。但是，中国人口众多，自然资源人均占有量 ，主要资源人均占有量远 世界平均水平。
2. 中国各地的自然条件千差万别，自然资源分布 ，开发利用程度差异明显，需要根据不同类型资源采取相应措施，确保自然资源的 。
活动二：读P49文字中国土地面积及表2-1“中国与其他国家土地面积比较”，完成下题
1.中国土地面积居世界 ，但人均土地不足世界平均水平的 。
2. 中国的土地资源类型多样。一些土地已被用于耕地、林地、草地和园地等农业生产，为 。一些土地被用于城乡住宅和公共设施、工矿、交通水利设施建设等为 。农用地和建设用地以外的土地，为 ，如沙地、裸土地、沼泽地、冰川及永久冰雪等。在农业用地中，林地、草地比重 ，耕地比重 。
活动三：读P50-51文字中国的土地资源分布及图2-1“中国主要土地利用类型分布”，完成下题
1.中国的土地资源分布很 。
2.耕地主要分布在 的 ，64%的耕地分布在秦岭-淮 一线以 。黑龙江，内蒙古，河南，吉林，新疆等五个省级行政区耕地面积较 ，占全国耕地的40%。林地主要分布在 的 ，87%的林地分布在年降水量400毫米以 (含400毫米)地区。四川、云南、内蒙古、黑龙江等4个省级行政区林地面积较 ，占全国林地的 34%。草地主要分布在 和 ，西藏、内蒙古、新疆、青海、甘肃、四川等6个省级行政区的草地面积占全国草地的94%。
3.土地资源属于 ，如果利用不当或遭受破坏,其生产能力会下降甚至完全丧失。目前，一些地区在土地利用方面存在问题，造成了土地资源的破坏。
【课中探究——和小伙伴一起】
探究一：读三幅图，及材料一、二、三，探究我国自然资源的特征
材料一：
四川省位于中国西南部，地处长江上游，地域辽阔，自然资源丰富。2023年，四川省自然资源厅发布《四川省自然资源白皮书》，全面展示了四川省自然资源的种类和储量。四川省拥有丰富的矿产资源、水能资源、森林资源和生物多样性。已探明矿产资源132种，其中钒、钛、锂等储量居全国首位。水能资源理论蕴藏量约1.4亿千瓦，技术可开发量超过1亿千瓦，居全国第一。森林覆盖率达40%，生物种类占全国的1/3以上。2023年，四川省启动长江上游生态屏障建设，加强自然保护区建设，推进国家公园体制试点。生态文明建设不仅保护了丰富的自然资源，还促进了绿色发展，提升了居民生态环境质量。
材料二：
中国水资源分布呈现出“南多北少、东多西少”的格局，开发利用程度也存在明显差异。2024年夏季，南方地区遭遇连续暴雨，而北方地区则持续干旱，这一现象再次凸显了水资源分布的不均衡。长江流域及其以南地区水资源量占全国的80%以上，尤其是珠江流域和长江流域，水资源极为丰富。黄河流域及其以北地区水资源量仅占全国的20%，尤其是华北平原，水资源短缺问题突出。
材料三：
中国耕地资源总量位居世界前列，但由于人口众多，人均耕地面积远低于世界平均水平。2024年，国家自然资源部发布《全国耕地保护与质量提升规划》，强调坚守耕地红线，提高耕地质量。中国耕地总面积约1.2亿公顷，人均耕地面积不足0.1公顷，仅为世界平均水平的40%。人均耕地面积少加剧了粮食安全压力，对农业可持续发展构成挑战。
总结：我国自然资源的特征：
1、自然资源 、 。
2、自然资源 、主要资源人均占有量 世界平均水平。
3、自然资源分布 ，开发利用程度差异明显。
探究二：读如下表格及材料一，探究我国土地资源的数量特征
材料一：
2024年10月，自然资源部发布《全国土地资源调查报告（2024）》，报告显示我国土地资源总量丰富，但人均占有量低，耕地资源尤为紧张。这一数据更新了我国土地资源的现状，为理解土地资源的数量特征及其对经济社会发展的影响提供了最新依据。我国国土面积约为960万平方公里，居世界第三位。土地类型包括耕地、林地、草地、水域、未利用地等，总量丰富。然而，由于人口众多，我国人均土地资源占有量仅为世界平均水平的1/3左右，显示出“人多地少”的基本国情。
总结：
1、土地面积居 。
2、人均土地 。
【重难点突破——加油加油，你能行！】
突破一：读图及材料一，探究我国土地资源的分布。
材料一：
2024年秋季，黑龙江省政府宣布实施新一轮森林资源保护计划，旨在加强东北林区的生态修复和生物多样性保护。东北林区作为中国最大的天然林区，其土地资源分布和利用状况对于全国生态安全和木材供应具有重要意义。东北林区主要包括大兴安岭、小兴安岭和长白山等山脉，覆盖黑龙江、吉林和辽宁三省。这一区域土地资源丰富，以林地为主，拥有广阔的原始森林和次生林，是中国最重要的木材生产基地。近年来，黑龙江省加强了对东北林区的生态保护，减少商业采伐，转而发展生态旅游和森林康养产业。这一转变不仅有助于恢复森林生态系统，还促进了当地经济的绿色转型。
材料二：
2025年春季，内蒙古自治区政府发布《草原生态保护与畜牧业高质量发展规划》，提出通过科学管理和技术创新，实现草原生态的持续改善和畜牧业的现代化升级。内蒙古高原作为中国最大的草原分布区，其土地资源利用和畜牧业发展状况对于全国粮食安全和生态安全具有重要影响。内蒙古高原位于中国北部，地势平坦，草原面积广阔，是中国最重要的畜牧业基地。这一区域土地资源以草地为主，包括典型草原、荒漠草原和高寒草原等多种类型。内蒙古自治区政府通过实施草原生态保护补助奖励政策，鼓励牧民减少放牧强度，实施轮牧和休牧制度，促进了草原生态的恢复。同时，推广现代化畜牧业技术，如良种繁育、饲料加工和疫病防控，提高了畜牧业的生产效率和经济效益。
结论：
三大自然区 地形 省级行政区域
耕地 等5个省区耕地面积占全国的40%
林地 等4个省级行政区林地面积占全国的34%
草地 占全国草地面积的94%
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【随堂检测】
一、选择题
1．快递行业最近几年发展迅速，这样既方便了生活，也会带来一些问题。2024年新春佳节来临之际，家住哈尔滨的晓晓给长春的好友用快递寄去了家乡的特产哈尔滨红肠。据此，快递商品需要大量的纸盒、纸箱等，这些纸盒、纸箱的原材料主要来自于（ ）
A．水资源 B．森林资源 C．矿产资源 D．土地资源
2．我国自然资源在总量与人均占有量方面呈现出的基本特征是（ ）
A．总量丰富，人均占有量也充足 B．总量丰富，但人均占有量不足
C．总量匮乏，人均占有量同样稀少 D．总量匮乏，然而人均占有量较大
3．关于可再生资源的叙述，正确的是（ ）
A．矿产资源属于可再生资源
B．可再生资源是取之不尽用之不竭的
C．对于可再生资源，如果利用合理，注意保护和培育，便能够实现可持续利用
D．不尽长江滚滚来，因此我们可以无限制地利用长江水资源
读中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图（如图），据此完成下面小题。
4．下列资源中，人均占有量最接近世界平均水平的是（ ）
A．石油 B．水 C．耕地 D．煤炭
5．上图反映出我国资源的基本国情是（ ）
A．总量丰富 B．人均占有量少 C．总量缺乏 D．人均占有量多
“川气东送”西起四川普光气田，东至上海。读“川气东送”主路线图（下图），完成下面小题。
6．决定“川气东送”线路走向的主要因素是（ ）
A．城市分布 B．距离远近 C．河流流向 D．地势高低
7．川气东送工程建设的意义是（ ）
①带动川渝地区经济发展
②带动气源地高新技术产业的发展
③解决东部地区能源紧张局面
④保障途经地区天然气的稳定供应
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
8．如下列图片所示，既属于自然资源又属于非可再生资源的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2025年6月25日是第35个中国土地日，主题为“珍惜土地，人与自然和谐共生”。读图完成下列小题。
9．该图反映出在土地利用中存在的问题是（ ）
A．乱占耕地 B．水土流失 C．土壤污染 D．土地荒漠化
10．下列举措有利于“人与自然和谐共生”的是（ ）
A．在陡坡垦荒，扩大耕地面积 B．扩大城市建设用地面积
C．珍惜和合理利用每一寸土地 D．农业生产大量使用农药
11．下列行为符合这一活动主题的是（ ）
A．为降低成本，工业废水直接排放 B．注意个人卫生，提倡使用一次性木筷
C．因地制宜，植树造林 D．垃圾全是无用物质，为方便处理，全部焚烧去除
二、解答题
12．读我国“年降水量分布示意图”和“土地资源类型分布示意图”，完成下列问题。
(1)土地属于 资源（选填“可再生”或“非可再生”），我国土地资源类型 ，有利于因地制宜发展农、林、牧、渔、工矿业生产和城乡建设。
(2)青藏高原和内蒙古高原的干旱、半干旱地区，土地利用类型以 为主，本着因地制宜的原则，这些地区的主要农业生产部门是 。
(3)读图可知，耕地大体分布在东部湿润、半湿润的 和丘陵地带（地形），其中水田和旱地的界线与 毫米等降水量线大致吻合。但目前我国在土地利用过程中还存在一些问题，请列举一例 。
【自我评价】
评价内容 评价等级 评价目的
优 良 中
课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作
课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注
我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定
遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与
发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我
课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力
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2 描述中国自然资源主要特征(第一课时)(导学案)
姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________
【新课标要求】
运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征。
【学习目标】
区域认知：引导学生结合中国不同区域自然条件，分析自然资源的数量、分布差异，以及主要土地利用类型在省级行政区的分布占比，强化区域差异认知。
综合思维：促使学生综合人口、自然条件等因素，理解自然资源特点，结合土地资源情况，思考其合理利用与保护措施，提升综合分析能力。
地理实践力：指导学生通过查阅资料等，调查身边土地资源利用状况，分析问题并提出保护建议，提高地理实践与解决实际问题的能力。
人地协调观：帮助学生认识土地资源利用问题，理解人类活动与土地资源的相互关系，树立保护和可持续利用土地资源的观念，增强人地协调意识。
【重难点】
重点：中国自然资源数量与分布特征、中国土地资源基本情况。
难点：土地资源分布差异、利用问题及解决措施。
【课前预习——你相当可以】
活动一：读P49，及文字中国自然资源总量大，完成下题
1. 中国自然资源 总量大 、 种类全 。土地、水、矿产森林等自然资源的总量均居世界前列。但是，中国人口众多，自然资源人均占有量 少 ，主要资源人均占有量远 低于 世界平均水平。
2. 中国各地的自然条件千差万别，自然资源分布 极不均衡 ，开发利用程度差异明显，需要根据不同类型资源采取相应措施，确保自然资源的 可持续利用 。
活动二：读P49文字中国土地面积及表2-1“中国与其他国家土地面积比较”，完成下题
1.中国土地面积居世界 第三位 ，但人均土地不足世界平均水平的 40% 。
2. 中国的土地资源类型多样。一些土地已被用于耕地、林地、草地和园地等农业生产，为 农用地 。一些土地被用于城乡住宅和公共设施、工矿、交通水利设施建设等为 建设用地 。农用地和建设用地以外的土地，为 未利用地 ，如沙地、裸土地、沼泽地、冰川及永久冰雪等。在农业用地中，林地、草地比重 较大 ，耕地比重 较小 。
活动三：读P50-51文字中国的土地资源分布及图2-1“中国主要土地利用类型分布”，完成下题
1.中国的土地资源分布很 不均衡 。
2.耕地主要分布在 东部季风区 的 平原丘陵 ，64%的耕地分布在秦岭-淮 一线以 北 。黑龙江，内蒙古，河南，吉林，新疆等五个省级行政区耕地面积较 大 ，占全国耕地的40%。林地主要分布在 东部季风区 的 山区 ，87%的林地分布在年降水量400毫米以 上 (含400毫米)地区。四川、云南、内蒙古、黑龙江等4个省级行政区林地面积较 大 ，占全国林地的 34%。草地主要分布在 西北干旱半干旱区 和 青藏高寒区 ，西藏、内蒙古、新疆、青海、甘肃、四川等6个省级行政区的草地面积占全国草地的94%。
3.土地资源属于 可再生资源 ，如果利用不当或遭受破坏,其生产能力会下降甚至完全丧失。目前，一些地区在土地利用方面存在问题，造成了土地资源的破坏。
【课中探究——和小伙伴一起】
探究一：读三幅图，及材料一、二、三，探究我国自然资源的特征
材料一：
四川省位于中国西南部，地处长江上游，地域辽阔，自然资源丰富。2023年，四川省自然资源厅发布《四川省自然资源白皮书》，全面展示了四川省自然资源的种类和储量。四川省拥有丰富的矿产资源、水能资源、森林资源和生物多样性。已探明矿产资源132种，其中钒、钛、锂等储量居全国首位。水能资源理论蕴藏量约1.4亿千瓦，技术可开发量超过1亿千瓦，居全国第一。森林覆盖率达40%，生物种类占全国的1/3以上。2023年，四川省启动长江上游生态屏障建设，加强自然保护区建设，推进国家公园体制试点。生态文明建设不仅保护了丰富的自然资源，还促进了绿色发展，提升了居民生态环境质量。
材料二：
中国水资源分布呈现出“南多北少、东多西少”的格局，开发利用程度也存在明显差异。2024年夏季，南方地区遭遇连续暴雨，而北方地区则持续干旱，这一现象再次凸显了水资源分布的不均衡。长江流域及其以南地区水资源量占全国的80%以上，尤其是珠江流域和长江流域，水资源极为丰富。黄河流域及其以北地区水资源量仅占全国的20%，尤其是华北平原，水资源短缺问题突出。
材料三：
中国耕地资源总量位居世界前列，但由于人口众多，人均耕地面积远低于世界平均水平。2024年，国家自然资源部发布《全国耕地保护与质量提升规划》，强调坚守耕地红线，提高耕地质量。中国耕地总面积约1.2亿公顷，人均耕地面积不足0.1公顷，仅为世界平均水平的40%。人均耕地面积少加剧了粮食安全压力，对农业可持续发展构成挑战。
总结：我国自然资源的特征：
1、自然资源 总量大 、 种类全 。
2、自然资源 人均占有量少 、主要资源人均占有量 低于 世界平均水平。
3、自然资源分布 极不均衡 ，开发利用程度差异明显。
探究二：读如下表格及材料一，探究我国土地资源的数量特征
材料一：
2024年10月，自然资源部发布《全国土地资源调查报告（2024）》，报告显示我国土地资源总量丰富，但人均占有量低，耕地资源尤为紧张。这一数据更新了我国土地资源的现状，为理解土地资源的数量特征及其对经济社会发展的影响提供了最新依据。我国国土面积约为960万平方公里，居世界第三位。土地类型包括耕地、林地、草地、水域、未利用地等，总量丰富。然而，由于人口众多，我国人均土地资源占有量仅为世界平均水平的1/3左右，显示出“人多地少”的基本国情。
总结：
1、土地面积居 世界第三 。
2、人均土地 面积少 。
【重难点突破——加油加油，你能行！】
突破一：读图及材料一，探究我国土地资源的分布。
材料一：
2024年秋季，黑龙江省政府宣布实施新一轮森林资源保护计划，旨在加强东北林区的生态修复和生物多样性保护。东北林区作为中国最大的天然林区，其土地资源分布和利用状况对于全国生态安全和木材供应具有重要意义。东北林区主要包括大兴安岭、小兴安岭和长白山等山脉，覆盖黑龙江、吉林和辽宁三省。这一区域土地资源丰富，以林地为主，拥有广阔的原始森林和次生林，是中国最重要的木材生产基地。近年来，黑龙江省加强了对东北林区的生态保护，减少商业采伐，转而发展生态旅游和森林康养产业。这一转变不仅有助于恢复森林生态系统，还促进了当地经济的绿色转型。
材料二：
2025年春季，内蒙古自治区政府发布《草原生态保护与畜牧业高质量发展规划》，提出通过科学管理和技术创新，实现草原生态的持续改善和畜牧业的现代化升级。内蒙古高原作为中国最大的草原分布区，其土地资源利用和畜牧业发展状况对于全国粮食安全和生态安全具有重要影响。内蒙古高原位于中国北部，地势平坦，草原面积广阔，是中国最重要的畜牧业基地。这一区域土地资源以草地为主，包括典型草原、荒漠草原和高寒草原等多种类型。内蒙古自治区政府通过实施草原生态保护补助奖励政策，鼓励牧民减少放牧强度，实施轮牧和休牧制度，促进了草原生态的恢复。同时，推广现代化畜牧业技术，如良种繁育、饲料加工和疫病防控，提高了畜牧业的生产效率和经济效益。
结论：
三大自然区 地形 省级行政区域
耕地 东部季风区 平原 丘陵 黑龙江、内蒙古、河南、吉林、新疆 等5个省区耕地面积占全国的40%
林地 东部季风区 山地 四川、云南、内蒙古、黑龙江 等4个省级行政区林地面积占全国的34%
草地 西北干旱半干旱区和青藏高寒区 高原 山地 西藏、内蒙古、新疆、青海、甘肃、四川 占全国草地面积的94%
/ 让教学更有效 高效备课 | 地理学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
【随堂检测】
一、选择题
1．快递行业最近几年发展迅速，这样既方便了生活，也会带来一些问题。2024年新春佳节来临之际，家住哈尔滨的晓晓给长春的好友用快递寄去了家乡的特产哈尔滨红肠。据此，快递商品需要大量的纸盒、纸箱等，这些纸盒、纸箱的原材料主要来自于（ ）
A．水资源 B．森林资源 C．矿产资源 D．土地资源
【答案】B
【详解】水资源主要用于生产过程中的加工，并非纸盒、纸箱的直接原材料，A错误；纸盒、纸箱的原材料为木材，木材来源于森林资源，B正确；矿产资源主要指金属、煤炭等，与纸制品无关，C错误；土地资源是森林生长的载体，但纸的原材料直接来自森林而非土地本身，D错误，故选B。
2．我国自然资源在总量与人均占有量方面呈现出的基本特征是（ ）
A．总量丰富，人均占有量也充足 B．总量丰富，但人均占有量不足
C．总量匮乏，人均占有量同样稀少 D．总量匮乏，然而人均占有量较大
【答案】B
【详解】我国自然资源总量丰富，但由于人口众多，人均占有量不足，故B正确，ACD错误。故选B。
3．关于可再生资源的叙述，正确的是（ ）
A．矿产资源属于可再生资源
B．可再生资源是取之不尽用之不竭的
C．对于可再生资源，如果利用合理，注意保护和培育，便能够实现可持续利用
D．不尽长江滚滚来，因此我们可以无限制地利用长江水资源
【答案】C
【详解】矿产资源需要漫长地质时期形成，短期内无法再生，属于非可再生资源，A错误；可再生资源虽可循环再生，但若过度开发或破坏其再生环境（如污染水源、滥伐森林），仍可能枯竭，B错误；合理利用可再生资源，注重保护和培育（如轮耕、合理捕捞），可保障其可持续利用，C正确；长江水虽可再生，但若过度取用或污染，仍会导致水资源短缺，D错误。故选C。
【点睛】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。对于可再生资源来说，主要是通过合理调控资源使用率，实现资源的持续利用。可再生资源的持续利用主要受自然增长规律的制约。
读中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图（如图），据此完成下面小题。
4．下列资源中，人均占有量最接近世界平均水平的是（ ）
A．石油 B．水 C．耕地 D．煤炭
5．上图反映出我国资源的基本国情是（ ）
A．总量丰富 B．人均占有量少 C．总量缺乏 D．人均占有量多
【答案】4．D 5．B
【解析】4．由图中我国人均资源占有量与世界平均的比较图可以看出，石油、水和耕地的人均占有量都不到50%，故ABC项错误；而人均占有量最接近世界平均水平的是煤炭，约79%，故D项正确。故选D。
5．读我国人均资源占有量与世界平均水平比较图可知，我国煤炭、耕地、水资源、天然气以及石油资源等人均占有量低于世界平均水平，可见我国是一个人均资源占有量严重不足的国家，由此看不出我国资源总量状况，故ACD项错误，B项正确。故选B。
【点睛】我国的自然资源普遍总量大，种类多，人均占有量少。
“川气东送”西起四川普光气田，东至上海。读“川气东送”主路线图（下图），完成下面小题。
6．决定“川气东送”线路走向的主要因素是（ ）
A．城市分布 B．距离远近 C．河流流向 D．地势高低
7．川气东送工程建设的意义是（ ）
①带动川渝地区经济发展
②带动气源地高新技术产业的发展
③解决东部地区能源紧张局面
④保障途经地区天然气的稳定供应
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【答案】6．A 7．A
【解析】6．读图可知，线路穿过众多城市，因此决定“川气东送”线路走向的主要因素是城市分布，A正确；与距离、河流和地势关系不大，BCD错误。故选A。
7．川气东送工程输送到长江三角洲地区，带动了川渝地区经济的发展，优化了长江三角洲地区的能源结构，保障了途经地区天然气的稳定供应，①④正确；川气东送对气源地高新技术产业的发展无太大关系，②错误；川气东送工程只是缓解东部能源紧张局面，不能解决东部地区能源紧张局面，③错误。故选A。
【点睛】“川气东送”是我国继三峡工程、西气东输.青藏铁路、南水北调之后的第5大工程。干线起于四川东部达州，止于上海市，途经重庆市、湖北省、安徽省、浙江省、江苏省，全长1674公里。 能源之所以要跨区域调配，是因为资源地区分布不均，经济发展水平有差异，资源地区间供需矛盾突出造成的。
8．如下列图片所示，既属于自然资源又属于非可再生资源的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【详解】根据所学知识可知，自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量；可再生资源是指在人类历史时期，能够循环再现和不断更新的资源；非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源。读图可知，大理岩既属于自然资源又属于非可再生资源，D正确。庄稼不属于自然资源，它是人类通过农业活动加工和培育的产物，排除A；土地属于土地资源，属于可再生资源，排除B；海洋鱼群属于生物资源，属于可再生资源，排除C；故选D。
2025年6月25日是第35个中国土地日，主题为“珍惜土地，人与自然和谐共生”。读图完成下列小题。
9．该图反映出在土地利用中存在的问题是（ ）
A．乱占耕地 B．水土流失 C．土壤污染 D．土地荒漠化
10．下列举措有利于“人与自然和谐共生”的是（ ）
A．在陡坡垦荒，扩大耕地面积 B．扩大城市建设用地面积
C．珍惜和合理利用每一寸土地 D．农业生产大量使用农药
11．下列行为符合这一活动主题的是（ ）
A．为降低成本，工业废水直接排放 B．注意个人卫生，提倡使用一次性木筷
C．因地制宜，植树造林 D．垃圾全是无用物质，为方便处理，全部焚烧去除
【答案】9．A 10．C 11．C
【解析】9．乱占耕地是指违规占用耕地作他用，图中汽车倒垃圾侵占耕地，A正确；水土流失多体现为土地表层被侵蚀，图中无此特征，B错误；图中未呈现土壤污染问题，C错误；土地荒漠化是土地退化、沙化，图中不符，D错误。故选A。
10．陡坡垦荒会加剧水土流失，破坏生态，不利人与自然和谐，A错误；盲目扩大城市建设用地会挤占其他用地，破坏生态环境，B错误；珍惜和合理利用每一寸土地，能保护土地资源，促进人与自然和谐共生，C正确；大量使用农药会污染土壤、水源等，破坏生态，D错误。故选C。
11．工业废水直接排放污染环境，不符合主题，故A错误；使用一次性木筷浪费森林资源（森林关乎土地生态等 ），不符合，故B错误；因地制宜植树造林，利于保持水土、保护土地，符合“珍惜土地，人与自然和谐共生”，故C正确；垃圾全部焚烧会污染空气、土壤等，不符合，故D错误。选C。
【点睛】为了合理利用和保护土地资源，我国把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为我国的一项基本国策。
二、解答题
12．读我国“年降水量分布示意图”和“土地资源类型分布示意图”，完成下列问题。
(1)土地属于 资源（选填“可再生”或“非可再生”），我国土地资源类型 ，有利于因地制宜发展农、林、牧、渔、工矿业生产和城乡建设。
(2)青藏高原和内蒙古高原的干旱、半干旱地区，土地利用类型以 为主，本着因地制宜的原则，这些地区的主要农业生产部门是 。
(3)读图可知，耕地大体分布在东部湿润、半湿润的 和丘陵地带（地形），其中水田和旱地的界线与 毫米等降水量线大致吻合。但目前我国在土地利用过程中还存在一些问题，请列举一例 。
【答案】(1) 可再生 齐全
(2) 草地 畜牧业
(3) 平原 800 乱占耕地现象严重；土地污染；土地浪费等
【分析】本题以我国年降水量分布示意图和土地资源类型分布示意图为材料，涉及自然资源的分类、土地资源的利用类型及其分布等知识点，考查学生读图能力和分析问题、解决问题的能力。
【详解】（1）自然资源分可再生资源和非可再生资源，可再生资源是指可以通过自然过程或人为活动，在相对较短的时间内再生或更新的资源，如太阳能、水能、风能、生物质能等。土地资源可以不断循环使用，故土地属于可再生资源；根据右图，草地、林地、耕地（旱地和水田）都有分布，故我国土地资源类型齐全，这为因地制宜发展多种产业提供了条件。
（2）从图中可知，青藏高原和内蒙古高原的干旱、半干旱地区，土地利用类型主要是草地。这些地区气候干旱或半干旱，降水较少，草类生长良好，适合发展畜牧业，所以主要农业生产部门是畜牧业。
（3）从图中可看出，我国耕地大体分布在东部湿润、半湿润的平原和丘陵地带，这里地形平坦、水源相对充足，利于耕作。水田主要在南方，旱地主要在北方，其界线大致与800毫米等降水量线吻合 ，该线也是秦岭－淮河一线。我国在土地利用过程中存在诸多问题，比如由于植被破坏等原因导致水土流失；过度放牧、滥垦草原等造成土地荒漠化；城市扩张、违规建设等乱占耕地等。
【自我评价】
评价内容 评价等级 评价目的
优 良 中
课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作
课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注
我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定
遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与
发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我
课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力
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