13.1 在劳动中创造人生价值 课件(共25张PPT)+内嵌视频

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13.1 在劳动中创造人生价值 课件(共25张PPT)+内嵌视频

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(共25张PPT)
观看视频思考:为什么说光荣属于劳动者?
第十三课 实现人生价值
在劳动中创造
人生价值
第四单元
道德与法治统编版七年级上册
他们的劳动给这个社会带来了什么?是否能被他人认可?为什么?
新课导入
想一想
新课导入
图一满足了社会对食物的需求,农民还发挥着管理土地、推广现代农业技术、推动农村经济发展等作用。
图二满足了工业生产和人们日常所需。为工业现代化和社会发展作出了重要贡献。
图三通过研究和实验,在理论上产出新知识和新技术,在实践中创造出新的科技产品,极大地改变了人们的思维方式和生活方式,促进社会发展。
图四维护了交通秩序,承担着社会稳定的责任,为维护公共安全做出了贡献。
四幅图中的劳动者虽然在不同的岗位上工作,但都在进行人类劳动,他们被社会认可,因为都在为社会做贡献,对社会的发展有价值。
探究新知
大家思考一下,劳动在我们生活中到底有什么作用?
劳动让城市更美好
人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。
(1)我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
(2)今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
劳动的作用
探究新知
探究新知
劳动创造美好生活
视频中各行各业的人物劳动给你带来哪些感悟?
人通过劳动创造物质财富和精神财富。人各种各样的愿望都是在劳动中实现的,各行各业的劳动者在不同的岗位上为他人和社会作出了贡献,体会到劳动使他们的人生有价值有意义。
探究新知
劳动创造美好生活
民营企业家宗庆后的前半生过得并不轻松。打零工,修车补贴家用,当工人、供销员、重体力劳工等等数份工作,虽然体力工作消磨人的意志,但宗庆后一直没有自我放弃,并养成了一种勤奋和坚韧的性格。1987年,已经42岁的宗庆后借了14万元,承包经营了娃哈哈的前身——杭州市上城区校办企业经销部。而后的故事耳熟能详,因为靠近市场,1988年娃哈哈儿童口服液面世,从而掘到了市场第一桶金。改革开放以来,杭州娃哈哈集团在创始人宗庆后的带领下小步快跑,开拓创新,曾开创了“小鱼吃大鱼”的全国先例,历经30多年,发展成为了一家大型食品饮料企业集团。
探究新知
材料分析:民营企业家宗庆后的故事
你在宗庆后的经历中感受到了什么?
创业路艰辛,但是并没放弃,在劳动中成长,养成坚毅的性格,赚了第一笔钱,通过社会的劳动实现了个人的价值。而后又开创全国先例,作为企业的学习榜样,为社会和国家的企业发展做贡献,实现了他的社会价值。
感悟:在劳动中努力为自己的生活奋斗,跟随时代的发展,开拓创新,为中国企业和社会的发展贡献了重要力量。这告诉我们在为社会做贡献的同时,自己也会成长进步,有所收获,要在劳动创造中实现自我价值和社会价值的统一。
探究新知
材料分析:民营企业家宗庆后的故事
人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。
人作为个体是离不开社会的,人生价值包括自我价值和社会价值。自我价值:人的生命及活动对自己的生存和发展所具有的价值。社会价值:人的生命和活动对他人和社会发展所具有的价值。
人生价值的含义
探究新知
从这首歌的歌词中,你怎么理解劳动与人生价值的关系?
探究新知
歌词:
太阳光金亮亮
雄鸡唱三唱
花儿醒来了
鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活从哪里来
要靠劳动来创造
……
劳动的快乐说不尽
劳动的创造最光荣
从这首歌的歌词中,你怎么理解劳动与人生价值的关系?
通过歌词大意以小动物的忙碌来代入人类社会,大家的每日辛勤工作可以看出我们社会生活中的一切都需要劳动来创造,不仅为我们带来财富,通过贡献劳动还能实现我们在社会上的价值。
探究新知
人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。劳动是我们生活不可或缺的一部分,它不仅创造物质财富,并塑造我们的精神世界。通过劳动,我们能够更好的理解生活的艰辛和美好。
人生价值与劳动的关系(在劳动中创造人生价值的原因)1
探究新知
探究新知
结合之前两则视频材料,你认为劳动最光荣的理由是什么?
探究新知
劳动也是实现自我价值和社会价值的重要途径,为我们创造幸福生活。
劳动创造了物质财富和精神财富,满足了人们基本生活需求。我们吃的粮食、穿的衣服、住的房屋等等,都是通过劳动得来的
2
1
劳动最光荣
人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。
人生价值与劳动的关系(在劳动中创造人生价值的原因)2
探究新知
探究新知
习近平总书记提出“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。”2024年“最美职工”来自各行各业最基层、最平凡的岗位,他们用最质朴的劳动,缔造最真实的美,书写了一首动人的“平凡之歌”。
他们的人生是否有价值?如何衡量人生价值?
《闪亮的名字——2024最美职工发布仪式》
探究新知
人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。 一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大,他自身的价值就越大,一个人对他人和社会的贡献是衡量人生价值的尺度。
《闪亮的名字——2024最美职工发布仪式》
一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。
人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。
探究新知
人生价值与劳动的关系(在劳动中创造人生价值的原因)3
随堂练习
1.都市快递员忙碌的身影,汽车维修工娴熟的技艺,大厦保洁员吊在百米高空为大楼“美容”的无畏……我们必须尊重劳动者的理由是(  )
①劳动中为国家和社会进步作出了贡献
②劳动者为社会创造了价值
③劳动既有分工之别又有高低贵贱之分
④脑力和体力劳动者,都是国家的建设者
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
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随堂练习
2.央视主持人在《中国梦,劳动美》诗中朗诵道:追梦者的足迹真美!筑梦者的拼搏真美!圆梦者的境界真美!劳动者的精神真美!中国梦,劳动美!劳动美在( )
①劳动创造财富,创造幸福
②劳动者只有做出惊天动地的大事,人生价值才越大
③劳动创造了我们国家今天的成就
④国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D



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课堂小结
在劳动中创造人生价值
人生价值
劳动
含义:指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。
作用:美好生活都是劳动创造的。
人生价值和劳动的关系
人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富
人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好
一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。
一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。
布置作业
劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。作为青少年,我们要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
思考劳动对我们成长和社会发展的作用。查阅劳动模范的故事,思考这些人物是如何实现人生价值的,并将自己的心得体会与同学分享。
在劳动中,
我们发现自我,创造未来。

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