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漳州双语高级中学期中检测
2025-2026学年第一学期漳州双语高级中学期中检测
高二年政治试题
满分：100分考试时间：75分钟
一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。)
1.“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他
们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”恩格斯的话说明了()
A.哲学发展不断推动着具体科学的进步
B.具体科学的进步推动哲学的不断发展
C.具体科学发展离不开哲学方法论指导
D.哲学发展是逐渐取代具体科学的过程
2.唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()
A.对思维和存在何者是本原问题的不同回答B.对思维和存在有没有同一性问题的不同回答
C.对世界是否可知问题的不同回答
D.对意识是否具有能动作用问题的不同回答
3.荀子：“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。从哲学基本派别的角度看，下列与其所反映哲学观
点一致的是(
①朱熹：未有此气，已有此理
②王阳明：心外无物，心外无事，心外无理
③管子：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱
④张衡：元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之与先
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.2025年9月7日至8日，一场罕见的月全食在夜空中上演。古人认为月全食是不祥之兆。现代科
学早已揭示月全食这种天文现象，当太阳、地球和月亮排列成一条直线时，地球位于太阳和月亮之
间，地球的影子投射到月亮上，导致月亮被地球的阴影完全遮住。此时，月亮通常会呈现出红色或
橙色，这就是所谓的“红月亮”或“血月”。这说明(
半影
本影
楼智。品营器
本次月全食各阶段时间点和见食情况示意图（来源：《天文爱好者》杂志）
①客观实在性是物质的唯一特性和存在方式②思维能够正确揭示世界的本质和规律
高二年政治试卷第1页（共6页）
③自然现象的存在依赖于人类认识的发展④自然界的存在与发展有其特有的规律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.近日，我国最大的全钒液流储能项目一一新疆吉木萨尔北庭100万千瓦光伏+20万千瓦/100万千
瓦时全钒液流储能一体化项目顺利竣工。该系统采用自主钒基电解液材料，能量转换效率突破78%，
可实现“白天储太阳能、夜间释电能”的全天候调节，能满足约2万户家庭用电调峰需求，为新能
源大规模并网消纳提供技术支撑。这体现了()
①物质决定意识，人类的科技研发依赖客观物质条件
②意识具有能动创造性，能揭示事物规律并指导实践
③哲学是“科学之科学”，能够指导并推进具体科学
④物质与意识相互依赖，人类实践是连接二者的桥梁
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.2025年5月7日至10日，习近平主席对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利
80周年庆典。国内外舆论普遍认为此访进一步巩固中俄新时代全面战略协作伙伴关系，引领世界共
同维护战后国际秩序，推动世界多极化和国际政治格局重构，具有重大历史意义。上述材料说明()
①联系具有普遍性，我们要用联系的观点看问题
②多种多样的联系构成了事物的存在状态和发展趋势
③人们可以突破客观条件的制约建立符合人需要的联系
④整体和部分密不可分，整体的功能、状态及其变化会影响部分
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.长江经济带事关全国发展大局。要坚持把强化区域协同融通作为着力点，沿江省市要坚持省际共
商、生态共治、全域共建、发展共享，增强区域交通互联性、政策统一性、规则一致性、执行协同
性，稳步推进生态共同体和利益共同体建设，促进区域协调发展。材料蕴含的哲学道理是(
)
①整体和部分相互联系，在一定条件下可以相互转化
②整体的功能等于各个部分功能之和，应优化部分的组合
③树立全局观念，坚持系统优化的方法，有利于顾全全国发展大局
④重视部分，用局部的发展推动整体的发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.从登上春晚表演到人机共跑“半马”，从绿茵场踢球到拳击台打擂。…真正“让机器人干
活”，
还需要多久？尽管前景广阔，但当前人形机器人仍处于商业化早期阶段，距离真正实现“实
用化、好用化”还需一定时间，行业期望资本和社会给予足够的耐心。由此可知(
①事物发展是前进性与曲折性的统一
②要对未来充满信心，勇敢面对困难
③辩证否定的实质是否定到肯定的过程
④新事物的产生必然经历引旧事物的灭亡
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.2025年9月22日至25日，第五届世界生物圈保护区大会在杭州举行。闭幕式上，杭州市被联合
国教科文组织授予“人与自然共生典范城市”称号。2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出
20年。20年来，从“绿色浙江”到“生态浙江”，再到“美丽浙江”，层层递进、不断深化，大会展
示了浙江生物多样性保护工作取得的积极成效，成为我国为全球可持续发展提供中国方案的生动案
例。据此，下列分析正确的是()
①生物多样性保护的中国方案是从共性中概括出的个性
②浙江省的生态文明建设在不同阶段呈现出不同的特点
③浙江省生物多样性保护工作案例蕴含着矛盾的普遍性
④人与自然能和谐共生说明人与自然的矛盾是能消除的
高二年政治试卷第2页（共6页）

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