4.1中国特色社会主义进入新时代 课件(共43张PPT)统编版高中思想政治必修一 中国特色社会主义

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4.1中国特色社会主义进入新时代 课件(共43张PPT)统编版高中思想政治必修一 中国特色社会主义

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(共43张PPT)
必修一《中国特色社会主义》
4.1中国特色社会主义进入新时代
第四课:只有坚持发展中国特色社会
主义才能实现中华民族伟大复兴
必修一教材结构
从人类社会发展共性的角度讲解人类社会经历的不同社会形态,揭示人类社会的发展规律,论证社会主义代替资本主义的历史必然性。
从共性到个性,聚焦中国发展。沿时间脉络,讲解中国从站起来、富起来到强起来的历程,分析中国特色社会主义的由来、发展、完善,论证马克思主义为什么行,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好。
共性
个性-中国发展
新时代
新征程
新思想
第四课是本书落脚点
三四课是主观题考查重点
站起来
富起来
强起来
子议题二:新时代我国社会的主要矛盾如何变化?
子议题三:新时代如何坚持发展中国特色社会主义?
子议题一:中国特色社会主义新时代是怎样的时代?
议题设置
总议题:如何理解中国特色社会主义进入新时代?
1840年
鸦片战争
1919年
五四运动
1949年
新中国成立
1956年底
社会主义改造完成
旧民主主义革命
新民主主义革命
过渡时期
社会主义建设时期
半殖民地半封建社会
社会主义社会
新民主主义社会
改革开放和社会主义现代化建设新时期
1978年
改革开放
2012年
十八大进入新时代,2017年十九大提出
(社会主义革命时期)
社会主义革命与建设时期
中国历史阶段划分(时间轴)
1966
十年探索时期
文革时期
1976
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。作出这个重大政治判断,是改革开放以来特别是党的十八大以来我国社会所取得的历史性成就和发生的历史性变革的必然结果,是我国社会主要矛盾运动的必然结果,也是党团结带领人民开创光明未来的必然要求。 ——《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》
中国特色社会主义进入新时代的主要依据是什么?
社会主要矛盾的转变是中国特色社会主义进入新时代的重要标志
01
PART ONE
中国特色社会主义新时代是怎样的时代?
分议题一:新时代的科学内涵
新时代是怎样的时代
分议题二:新时代的重大意义
从历史脉络、奋斗目标、世界贡献角度分析
从中华民族、科学社会主义、世界发展角度分析
1949年的中国
1978年的中国
如今的中国
①历史脉络:是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
新时代的科学内涵(新在哪里)
②奋斗目标(国家):是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
新时代的科学内涵(新在哪里)
2020年
全面建成小康社会
2035年
2050年
基本实现社会主义现代化
建成富强民主文明和谐美
丽的社会主义现代化强国
奋斗十五年
再奋斗十五年
①从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。
②从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成社会主义现代化强国。
提出 主要内容
三步走战略 1987年4月 邓小平提出 1987年10月 中共十三大明确 第一步:1981-1990,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民温饱问题;
第二步:1991-20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;
第三步:到21世纪中叶,基本实现现代化,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民过上比较富裕的生活。
两个百年目标 2012年11月 中共十八大提出 ①在中国共产党成立100年时,全面建成小康社会
②在新中国成立100年时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。
两步走 战略 安排 2017年10月 习近平在中共 十九大上提出 ①从2020年-2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化
②从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
区分三步走战略、两个一百年”奋斗目标、两步走战略安排
③奋斗目标(人民):是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
新时代的科学内涵(新在哪里)
共同富裕是社会主义的本质要求,也是中国特色社会主义的本质要求。
共同富裕是14亿多全体中国人民共同富裕,不是少数人的富裕,既不是同等富裕,也不是同步同时富裕,更不是整齐划一的平均主义,不仅是人民群众物质生活的富裕,也是人民群众精神生活的富裕。
正确理解共同富裕
④奋斗目标(民族):是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
新时代的科学内涵(新在哪里)
人民幸福
国家富强
民族振兴
⑤世界贡献:是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
新时代的科学内涵(新在哪里)
角 度 内 涵
历史脉络
奋斗目标 (国家)
奋斗目标 (人民)
奋斗目标 (民族)
世界贡献
是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
新时代的科学内涵(新在哪里)
分议题一:新时代的科学内涵
新时代是怎样的时代
分议题二:新时代的重大意义
从历史脉络、奋斗目标、世界贡献角度分析
从中华民族、科学社会主义、世界发展角度分析
角 度 意 义
对中华民族 (国内)
对科学 社会主义 (国外)
对人类文明 (国外)
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
新时代的重大意义
02
PART ONE
新时代我国社会的主要矛盾如何变化?
分议题一:正确理解新时代的主要矛盾
新时代我国社会主要矛盾
分议题二:正确理解“一变两不变”
“一变两不变”的内涵及要求
主要矛盾是什么?转变的依据?
时期 主要矛盾
新民主主义 革命时期 封建主义与人民大众的矛盾
帝国主义与中华民族的矛盾
过渡时期 工人阶级与资产阶级之间的矛盾
社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾
1956年 党的八大 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
1981年 党的十一届六中全会 人民日益增长的物质文化需要
同落后的社会生产之间的矛盾
2017年 党的十九大 人民日益增长的美好生活需要
同不平衡不充分发展之间的矛盾
中国社会不同时期的主要矛盾
新时代我国社会的主要矛盾为什么会发生变化?依据是什么?
人民日益增长
的美好生活需要
不平衡不充分的发展
人民日益增长的
物质文化需要
落后的社会生产
1981年 党的十一届六中全会
2017年 党的十九大
社会供给
社会供给
社会需求
社会需求
我国220多种工业产品产量稳居世界第一
我国农业粮食产量稳居世界第一
我国国内生产总值稳居世界第二
思考:当前我国的社会生产发生了什么变化?还属于落后水平么?
改革开放以来,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力
在很多方面进入世界前列,落后的社会生产已经不符合我国实际。
思考:当前我国的社会生产发生了什么变化?还属于落后水平么?
我国高速公路与高铁里程稳居世界首位
我国创新领域全球排名逐年上升
思考:当前我国的社会需求发生了什么变化?生活在新时代,你有哪些期盼呢?
党团结带领全国各族人民不懈奋斗,稳定解决了十几亿人
的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛。
更安全营养的饮食
更高质公平的教育
更高更稳定的收入
更优美的居住环境
更高水平的医疗
更可靠的社会保障
思考:当前我国的社会需求发生了什么变化?生活在新时代,你有哪些期盼呢?
①原来的“硬需求”并没有消失,呈现出升级态势,人民需要的层次大大提升。人们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。
②新生的“软需求”呈现多样化多层次多方面的特点,人民需要的内涵大大扩展。人民的需要已经从物质文化领域扩大到物质文明、精神文明、社会文明、制度文明和生态文明各个领域。民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需求日益增长。
当前我国的社会生产还有哪些不足制约了人民美好需求的实现?
①发展不平衡主要指各区域各领域各方面发展不够平衡,存在“一条腿长、一条腿短的失衡现象,制约了整体发展水平的提升。主要表现为领域不平衡、区域不平衡、城乡不平衡、收入不平衡等
②发展不充分主要指一些地区、一些领域、一些方面还存在发展不足的问题,发展的质量和效益不高,发展的任务仍然很重。发展水平特别是人均水平同世界先进国家还有不小距离。
发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素
从“五位一体”总体布局来看,我国经济发展总体较好,但社会法治化水平不高,文化建设相对滞后,社会建设还有不少短板,生态文明建设问题较多。
领域不平衡
发展不平衡
区域不平衡
2022年我国内地各省市自治区人均GDP数据显示:北京19万、上海18万、江苏14万、东南沿海地区均在10万以上,而黑龙江、广西、贵州、吉林、河北、西藏不足6万,甘肃不足5万。
发展不平衡
城乡不平衡
我国城镇和乡村之间存在着诸多差距,包括收入财产及消费差距、社会福利差距、教育文化差距、医疗差距、政府公共服务差距等等。2022年,农村居民人均可支配收入仅为城镇居民人均可支配收入的40.85%。
2022人均 可支配收入 扣除价格因素
实际增长
全国 居民 36883元 2.9%
城镇 居民 49283元 1.9%
农村 居民 20133元 4.2%
发展不平衡
发展不充分
科技发展不充分
我国制造业总体水平与发达国家还存在较大差距,创新能力不够强,产业发展存在不少‘卡脖子’的技术问题。核心关键技术的自主知识产权占有率偏低,大量核心关键技术依然依靠进口。
发展不充分
发展的质量和效益不够高
我国制造业总体大而不强,许多产业供给质量不够高,优质供给少,难以满足人民需求。2022年,中国人奢侈品市场销售额最终实现9560亿元人民币,在全球奢侈品市场占比高达38%,中国人依然是全球奢侈品消费的最重要力量。
发展不充分
各项领域发展有待提高
发展不充分表现在多个领域,除了经济领域外,依法治国有待充分推进、精神文明有待充分提升、社会事业有待充分发展、生态环境有待充分改善、体制机制有待充分革新,教育水平有待提高等。
新时代主要矛盾相关知识
内容 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
地位 社会主要矛盾的变化是我国进入新时代的重要标志
依据 ①我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列;②党团结带领全国各族人民不懈奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛;③发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
发展 不平衡 发展不平衡主要指各区域各领域各方面发展不够平衡,存在“一条腿长、一条腿短的失衡现象,制约了整体发展水平的提升。主要表现在领域差距、区域差距、城乡差距、收入差距等
发展 不充分 发展不充分主要指一些地区、一些领域、一些方面还存在发展不足的问题,主要表现在创新能力不够强,发展的质量和效益不够高,供给的水平不够高。
分议题一:正确理解新时代的主要矛盾
新时代我国社会主要矛盾
分议题二:正确理解“一变两不变”
“一变两不变”的内涵及要求
主要矛盾是什么?转变的依据?
请你评析观点:我国社会主要矛盾发生转化,对基本国情的判断及工作要求也应随之改变。
主要矛盾变了:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
基本国情没有变:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
国际地位没有变:我国仍是世界最大发展中国家。
一变
两不变
牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情;牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际;牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线【一个中心、两个基本点】
针对变
如何做
针对不变如何做
着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民日益增长的需要,推动人的全面发展、社会全面进步。
03
PART ONE
新时代如何坚持发展中国特色社会主义?
新时代坚持一以贯之发展中国特色社会主义的原因
①社会性质:我国是社会主义性质国家,要坚持和发展中国特色社会主义。
②历史进程:新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。
③崇高事业:坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。
新时代坚持一以贯之发展中国特色社会主义的要求
①共产党人:把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
②中国人民:①每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者,要不忘初心、牢记使命、永不懈怠:②一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,继续书写历史新篇章。
中国特色社会主义新时代
新时代的
主要矛盾
①主要矛盾的内容、地位、变化依据
②正确理解发展不平衡与不充分
③一变两不变的内涵及解决措施
新时代要
一以贯之
新时代的
科学内涵
①科学内涵:历史脉络、奋斗目标(强国、富民、中国梦)、世界贡献
②伟大意义:对中华民族、对科学社会主义、对世界发展
①一以贯之的原因:社会性质、历史进程、崇高事业
②一以贯之的要求:共产党人、中国人民




1.进入新时代,我国社会基本矛盾已经发生变化。
2.全面建成小康社会是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。
3.进入新时代,我国生产力得到极大发展,社会主义初级阶段的任务全部完成。
4.发展不平衡主要表现发展的质量和效益不够高,供给的水平不够高。
5.新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的精神生活需要和不平衡不充分之间的发展之间的矛盾。
【解析】× 进入新时代,我国社会基本矛盾没有变,主要矛盾发生变化。
【解析】× 我国主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。
【解析】× 进入新时代,我国生产力得到极大发展,我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,任务还没有全部完成。
【解析】×发展不充分主要表现发展的质量和效益不够高,供给的水平不够高
【解析】× 新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分之间的发展之间的矛盾。
易混辨析
主观题练习:结合材料,阐述你对“新时代坚持发展中国特色社会主义要一以贯之”的理解
近日沈飞公司第一批“罗阳青年突击队”队员代表给习总书记写信,汇报十年来在科研生产线学习践行罗阳同志精神的收获,表达继续奋力拼搏、矢志报国的决心。
习近平总书记2022年11月12日给“罗阳青年突击队”的队员们回信,赞扬他们以罗阳同志为榜样,扎根航空装备研制一线,在急难险重任务中携手拼搏奉献。勉励他们继续弘扬航空报国精神,,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新贡献。总书记的回信昭示了人民是历史的创造者,也是我们党始终保持历史主动的力量源泉。在新时代,只要全国人民在党领导下齐心协力、团结奋斗,就一定能够把坚持和发展中国特色社会主义的伟大事业持续推向前进。
①坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。突击队的队员们传承了航空报国的精神,表达了继续奋力拼搏、矢志报国的决心。
②新时代是奋斗者的时代。新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者建设者。要不忘初心、牢记使命,以永不懈息的精神状态和一往无前的奋斗姿态,在实践中一以贯之坚持和发展中国特色社会主义。
③广大青年争做有理想、有本领、有担当的新时代好青年,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新贡献。
1、党的十九大指出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。要解决这一矛盾,从根本上说必须( )
A.调整生产关系
B.改变我国的基本经济制度
C.大力发展生产力,提升发展质量和效益
D.提高劳动者的思想道德素质和科学文化素质
小试牛刀
C
2.新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。发生这一转化的原因是(  )
①我国人民物质文化需要已经得到充分满足 
②人民在物质、文化、民主、法治等方面的要求日益增长 
③我国经济持续高速发展,社会生产能力全面进入世界前列 
④我国社会生产力水平总体提高,发展不平衡不充分的问题更加突出
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
小试牛刀
C
3.在中国共产党第十九次全国代表大会上,习近平总书记郑重宣示:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。习近平总书记宣示“新时代”主要是基于( )
①改革开放以来我国社会的进步和发展,党和国家事业发展取得了全方位、开创性的成就
②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
③我国社会生产能力在很多方面进入世界前列,超越了社会主义初级阶段
④我国已全面建成小康社会,已进入世界发达国家行列
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
小试牛刀
A

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