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(共28张PPT)
议学活动
电影《浪浪山小妖怪》4个小妖怪组成取经F4
2025 年暑期，国漫电影《浪浪山小妖怪》火爆出圈，豆瓣评分 8.5，截至 11月 4 日晚，票房突破 17亿元，这一成绩使其成功跻身中国影史动画电影票房榜前列，也刷新了中国二维动画电影的票房纪录。
在电影《浪浪山小妖怪》中，小猪妖、蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪四个小妖从 “各自为战” 到 “彼此依靠”，慢慢成了离不开的小团体。
集体生活成就我
第七课第一框
总议题：我们如何在集体中成长？
议题1 何为集体？
议题2 集体如何成就个人？
议题1
何为集体
一些简单聚合在一起的群体，这只是简单的相加
地铁上的乘客
商场的人群
超市购物人员
黑社会性质组织
传销组织
犯罪团伙
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
议学活动：请判断这是集体吗？
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
军队
篮球队
班集体
组织性
纪律性
稳定性
正义性（不违法）
议学活动：请判断这是集体吗？
1.集体的含义
班级是我们参与最多的集体。在这集体生活中，你经历过哪些印象深刻的事情？
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。P50
集体的含义
笔记区
议题2
集体如何成就个人
参加运动会
共同合作学习
一起办板报
这些事情对你有什么影响？你有什么感受？
班级瞬间
议学活动：这些活动你参加过吗？
一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。
2.集体生活的作用
①集体生活能带给我们温暖。
一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。P51
集体生活的作用
笔记区
议学活动
班级大扫除时，李华经常偷懒，作为同桌，你该怎么提醒他？
01
02
03
04
小明的英语作业总是完不成，作为课代表，你该怎么办
班级要参加学校组织的比赛，有同学不想参加，该怎么办？
小丽经常熬夜，有时候会打扰到别人，作为室友，你该怎么办？
观看视频后，思考在集体中你与他人发生了冲突，应该怎么处理呢？
师徒二人重归于好
课堂笔记：集体的作用②
②集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。我们在集体生活中，学会接纳和尊重。学会理解和包容，彼此友好相处。
师徒四人的责任清单
始终坚守“西天取经”的目标，面对诱惑不动摇，对“取经大业”的整体方向负责。
承担“降妖除魔、保护团队安全”的责任，每次遇到危险，总是第一个冲上前。
前期挑担、后期探路，偶尔偷懒，一遇到困难就想分行李，但关键时刻不掉链子。
全程负责挑担、照顾唐僧起居、看管行李，任劳任怨，从不出错，对团队的日常保障负责。
取经前期，猪八戒经常把“分行李”挂在嘴边。师父被抓，他要分行李；师父生病了，他要分行李；听说前面有厉害的妖怪，他也要分行李……但是随着取经之路越走越远，他的这句口头禅提得也越来越少，最后受封净坛使者：“猪悟能……入吾沙门，保圣僧在路，因汝挑担有功，加升汝职正果。”
猪八戒的转变说明集体生活有什么作用？
师徒四人取经之行
课堂笔记：集体的作用③
③集体生活有助于培养我们的责任感。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
环节二：浪浪山小妖团来解答：集体为何？
取经过程中，他们彼此影响：小猪妖学会了倾听蛤蟆精的世故建议，避免冲动行事；蛤蟆精也被小猪妖的坚定信念感染，关键时刻不再退缩；黄鼠狼精在团队协作中，逐渐改掉话痨毛病，学会思考与配合；猩猩怪则在同伴的鼓励下，更自如地发挥力量优势。
议学提示：集体生活有助于我们发展个性、共同成长。
议一议：结合议学情境，说说集体生活对个性发展有什么影响？
探究与分享
七年级（2）班每周都会开辩论赛，同学们越来越有热情，就连生性胆小、不爱说话的小丽都加入了进来，变得越来越健谈了。
小陆原本不太爱学习，但在这个班级里，同学们经常一起讨论、一起进步、一起帮助学习上有困难的同学，逐渐地小陆也爱上了学习！
体育课上，体能较弱的学生在团队游戏中担任“策略指挥”，通过观察队友特点制定战术，意外展现出组织才能，成为了团队里的“军师”。
2.集体生活的作用
④集体生活有助于我们发展个性。
人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，在集体中学习他人的优点有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
集体生活的作用
笔记区
唐僧—旃檀功德佛
孙悟空—斗战圣佛
猪八戒—净坛使者
沙僧—金身罗汉
在集体生活中，你有哪些收获呢？
师徒四人的自我发展
课堂笔记：集体的作用⑤
⑤集体是我们共同成长的园地。
在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展
课堂笔记
①集体生活能带给我们温暖。
②集体生活有助于我们学会与人交往，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
③集体生活有助于培养我们的责任感。
④集体生活有助于我们发展个性，不断完善自己，发挥自己 的优势和长处。
⑤集体是我们共同成长的园地。
集体生活的重要作用（P50-52）
集体生活成就我
1.集体的含义：联合起来的有组织的整体
2.集体的作用
①能带给我们温暖
②有助于我们学会与人交往
③有助于培养我们的责任感
④有助于我们发展个性
⑤是我们共同成长的园地
本课小结
1．（2025·黑龙江佳木斯·开学考试）有关集体概念的正确理解是（ ）
A．集体就是众多人简单聚集在一起
B．集体力量大小取决于成员数量多寡
C．集体力量源自成员共同的目标追求以及团结协作精神
D．个人力量强大有力，集体力量分散薄弱
C
A：集体不仅仅是人的数量上的集合，更重要的是成员之间的相互作用、共同目标和团结协作。故A说法错误；
B：集体的力量不仅取决于成员的数量，还取决于成员之间的团结协作、共同的目标和相互之间的支持。故B说法错误；
D：个人力量与集体力量并不是对立的，而且集体力量往往比个人力量更为强大，因为集体可以汇聚多个人的力量，形成更大的合力。故D说法错误；
2．（2025·吉林辽源·模拟预测）集体是人们联合起来的有组织的整体。集体联结度越高，个体感知到的越温暖，集体的联结度通常与这些因素有关（ ）
①成员间相互关联的程度
②个体对集体的贡献
③成员间的相互配合
④成员对共同目标的共识程度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
②：个体对集体的贡献更多体现个人价值，而非集体的联结度，故②不符合题意；
3．（2025·云南昆明·开学考试）小哲是班级足球队队长，他与足球队里的同学相互帮助、共同进步。小鑫性格内向，不善于表达，但在班级同学的热情帮助下变得越来越活泼。这说明（ ）
A．集体是我们共同成长的园地
B．集体生活能改变每一个人
C．个人依靠集体就能获得成功
D．集体生活丰富多彩
A
B：“改变每一个人”表述过于绝对，夸大了集体生活的作用，故B说法错误；
C：“就能获得成功”夸大了集体的作用，忽略个人努力的必要性，故C说法错误；
D：题干未涉及集体生活丰富多彩，故D不符合题意；
4．（2025·广东惠州·一模）全国两会志愿者团队被授予“青年先锋集体”称号。这支由1200名大学生组成的团队，经过3个月岗前培训，系统学习政治素养、礼仪规范和应急技能，在会议期间以“零失误”完成引导、翻译、应急等服务，被代表们称赞为“新时代中国青年的缩影”。材料说明（ ）
A．集体生活成就我，在集体中能发展个性
B．集体生活成就我，在集体中能涵养品格
C．集体力量是强大的，可以完全改变一个人
D．集体力量，源于成员共同目标和团结协作
B
A：材料强调志愿者通过集体培训提升政治素养、礼仪规范等，侧重品格培养，而非个性发展，故A不符合题意；
C：“完全改变”说法绝对化，集体对个人的影响是重要但非绝对的，故C错误；
D：集体力量来源的表述正确，但材料未直接体现共同目标和协作对力量的作用，故D不符合题意；

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