广东省江门市鹤山市沙坪中学2025-2026学年八年级上学期11月期中生物试题(PDF版,无答案)

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广东省江门市鹤山市沙坪中学2025-2026学年八年级上学期11月期中生物试题(PDF版,无答案)

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2025一2026学年度第一学期阶段性自查
八年级生物学
说明:1.全卷共6页,满分100分,考试时间60分钟。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息
点涂黑;非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡
各题目指定区域相应位置上。考试结束时,只收答题卡。
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选
项最符合题意要求)
人耳的基本结构有:①耳蜗②嗷膜③听神经④大脑一定区域⑤外耳道⑥听小骨。振动
声桥(困1)是一种植入式中耳助听装置,可将外界声音收集、处理后,通过漂浮传感器直接
带动听小骨产生振动,进而将声波传至内耳。据此回答15题,
1.正常情况下,听觉形成过程的路径是
声音处理器一
一内部线图(体内)
A.⑤→①→②→⑥→④→③
(体外)
B.⑤→②→⑥→①→③→④
C.⑤→③→②→①→⑥→④
D.⑤→⑥+②→①→③→④
2.下列结构受损,会导致人的听力完全丧失的是
导线
A.②
B.⑥
C.③
漂浮传感器
D.⑤③
(与听小骨相连
3.在听觉形成的过程中,听小骨的作用
图1
A.把鼓膜的振动扩大并传到内耳
B.收集并引导声波传至外耳道
C.把声波振动转换为机械振动
D.感受振动刺激并产生听觉
4.下列对振动声桥的叙述错误的是
A.传递的是振动信号
B.不适用于结构④受损的患者
C.可代替结构①发挥作用
D适用于结构⑥正常的患者
5.下列关于科学爱耳、护耳的做法,错误的是
A.避免使用耳机高分贝听歌
B.鼻咽部有炎症及时就诊
C.避免使用尖锐物体掏耳朵
D.遇到巨大声响张嘴堵耳
进行血常规检查时可采用指尖采血,患者的手被

针扎后的神经传导过程如图2所示。据此回答6一13题。

6神经系统结构和功能的基本单位是


A.神经纤维
B.神经元
C.神经末梢
D.神经
3
7.与人体的其他细胞相比,题6中的基本单位在形态结构
方面的特点主要是
A,能产生和传导神经冲动
B.
细胞具有细胞壁

C.细胞中有明显的细胞核
D.
细胞形成许多突起
八年级生物学试题第1页(共6页)
8。在不知情的情况下被针扎会发生缩手反射。关于缩手反射的反射弧,下列叙述正确的是
A,①是效应器,由多块肌肉组成
B.③是神经中枢,能生疼痛的感觉
C.⑤是感受器,能产生神经冲动
D.神经冲动的传导途径为①②③网
9.发生缩手及射时会涉及下列步骤:①骨绕关节活动:②骨骼肌收缩:③相应的:受到牵引:
④骨骼肌接受神经传来的神经冲动。这些步骤的正确顺序是
A.④③2①
B.④②③①
C.②④③①
D.②①③④
10在题8涉及的反时弧中,若④受损,则会
A.无痛觉,不缩手B.有痛觉,缩
C.有痛觉,不缩手
D.无痛觉,缩手
11.下列与题8的缩手反射属于同一反射素型的是
A.铃声响起,考试作答
B:少後来,邸眨眼
C.红灯亮起,停步等待
.听到歌声,翩翩起舞
12.在知情的情况下,指尖采血时患者通常可以强忍着不缩手,此时该反射的神经中枢在
A.③
B.⑥
C.⑦
D.⑧
13.被针扎后,某患者见到“针”的字眼也不由自主害怕。对该现象涉及的反射,下列分析
错误的是
A.与“谈虎色变”反射类型相同
B.是人类所特有的
C.不需大脑皮层特定区域的参与
D.与语言文字有关
某研究人员用3组幼年狗进行实验,甲组狗不做切除处理,乙组和丙组分别切除某种内分
沁腺。一段时间后测定其血清中相关激素的含量,结果如表1所示(单位:微克/100毫升血清)。
据此回答14一21题。
表1
组别
生长激素的含量
甲状腺激素的含量


2
5.8
0.1

0.1
2.8
14.下列对人体激素的叙述,正确的是
A.由免疫器官严生
B.,通过导管从腺体排出
C.血液中含量核为
D.有特殊的调节作用
15.根据对照实验的原则,实验对象必须符合一定的条件。3组幼年狗须符合的条件应为下列
中的
A.体重相近发有正常
B.品种相同发育异常
C.品种相同年龄不同
D.年龄不同性别不同
16.根据表1数据作出下列推测,其中错误的是
A.甲组狗在实验中起对照作用
B.乙组狗可能被切除了甲状腺
C.乙组狗手术后能发育正常
D.丙组狗可能被切除了垂体
17.经常参加体育运动可以促进青少年身高的增长,主要是因为运动能促进人体分泌
A,胰岛素
B,性激素
C.肾上腺素
D生长激素
18.呆小症患者的病因主要是
A.成年时甲状腺激素分泌不足
B,幼年时甲状腺激素分泌不足
C.成年时生长激素分泌不足
D.幼年时生长激素分泌不足
八年级生物学试题第2页(共6页)

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