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固始县2025-2026学年二高三高上学期期中考试
高二生物试题
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效，
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．细胞的全能性是指（　　）
A．细胞具有全面的生理功能
B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
C．已经分化的细胞仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性
D．已经分化的细胞全部能进一步分化
2．“醉氧”是由于人的机体刚刚适应高原地区的低氧环境，重新进入氧气含量相对高的地区而发生的不适应，有疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状，被称为“脱适应反应”或“低原反应”。下列叙述错误的是（ ）
A．“醉氧”使机体内环境的氧气含量发生相应的变化
B．“醉氧”的发生说明内环境稳态的调节能力是有限的
C．“醉氧”后的恢复离不开器官、系统协调一致地活动
D．“醉氧”的发生与内环境中的血红蛋白含量较高有关
3．机体清除衰老损伤的细胞器和识别清除体内癌细胞分别属于免疫系统的（　　）
A．免疫监视功能、免疫防御功能
B．免疫自稳功能、免疫监视功能
C．免疫监视功能、免疫自稳功能
D．免疫自稳功能、免疫防御功能
4．下图1～3表示不同的变异类型，图1中字母表示不同染色体片段。下列叙述正确的是（　　）

A．图1表示碱基对增加所引起的基因突变
B．图2是同源染色体交叉互换导致的染色体变异
C．若图3为精原细胞，则产生正常配子的概率理论上是50%
D．图1～3所示变异均发生在生物体有性生殖的过程中
5．对于植物生长素发现的相关叙述，正确的是（　　）
A．达尔文通过实验发现了生长素
B．拜尔的实验是在有光的环境中进行的
C．温特的实验证明生长素的化学本质为吲哚乙酸
D．鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
6．拟南芥种子中含有一种能感受蓝光的受体隐花色素（CRY1），可调控种子萌发。为了进一步探究CRY1的调控机制，研究人员将野生型拟南芥、CRY1缺失突变体的种子进行4℃低温处理2~3d，先打破休眠，分别放在MS培养基（基本培养基）和含有不同浓度ABA的MS培养基中，置于适宜光照条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．ABA主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片，促进叶和果实的衰老和脱落
B．推测CRY1对种子萌发的影响可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现的
C．实验结果说明ABA能抑制种子萌发，且在一定范围内ABA浓度与发芽率呈正相关
D．脱落酸与赤霉素在调节种子萌发方面作用效果相抗衡
7．溶菌酶是一种能水解细菌细胞壁主要成分的酶。溶菌酶还可以与带负电的病毒蛋白质直接结合，使病毒失活。下列相关叙述正确的是（　　）
A．溶菌酶与病毒蛋白的结合体现了细胞膜信息交流的功能
B．人体内的溶菌酶、细胞因子、抗原、抗体都是免疫活性物质
C．溶菌酶均由免疫细胞产生
D．溶菌酶可参与构成人体的第二道防线
8．人体大脑中有很多如图所示的神经细胞，下列叙述错误的是（ ）
A．突起是胞体的延伸，常包括②和③两种
B．上一个神经细胞可通过③将信号传向下一个神经细胞
C．神经细胞的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突
D．神经系统的调节功能靠神经元完成
9．粪便DNA标记重捕法是通过调查动物的粪便，获取其中的DNA，根据DNA的特异性序列来确定种群的个体及数量，在调查区域不同地点的同一个体的粪便数据中，其中任何一次记为标记，其他看作是该个体的重捕，再通过计算得到种群密度。下列关于该标记重捕法的叙述，错误的是（　　）
A．粪便DNA标记重捕法适用于警觉性高，不易为人类观察到的兽类种群
B．粪便DNA标记重捕法基于个体遗传信息的特异性开展，结果更准确可信
C．若调查对象为大型濒危动物，由于个体较大，宜选用标记重捕法
D．该方法避免了传统标记重捕法对动物的干扰和标记物引起的误差
10．某同学分别以清水、缓冲液和血浆作为实验材料，模拟生物体维持pH的稳定，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）

A．清水组是对照组，缓冲液组和血浆组是实验组
B．所得结果不合理的是清水组
C．该实验结果说明血浆调节pH的能力是有限的
D．用马铃薯匀浆代替血浆，得到的实验结果类似
11．下列关于消毒灭菌的说法，错误的是（ ）
A．用滤膜法收集大肠杆菌的实验中，过滤待测水样用到的滤杯、滤膜和滤瓶均需进行消毒处理
B．植物组织培养过程中获得的外植体需进行消毒处理，之后的脱分化、再分化过程均需进行严格的灭菌处理。
C．对实验室进行消毒的方法是紫外线
D．可用湿热灭菌法对实验中所使用的微量离心管、细胞培养瓶等进行灭菌
12．有关植物激素或植物生长调节剂及其应用的叙述错误的是（　　）
A．黄瓜茎端脱落酸与赤霉素比值较高时有利于分化形成雌花
B．油菜素内酯参与细胞代谢时，具有微量高效的特点
C．用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条，可促进生根
D．用赤霉素合成抑制剂处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力
13．森林群落中老龄树死亡或遭遇偶然因素导致成熟阶段的优势物种死亡，从而在林冠层形成空隙的现象称为林窗。林窗改变了光、热、水、土等条件，有效维护了林下物种多样性及森林更新。下列相关叙述正确的是（ ）
A．林窗的出现会改变森林群落的垂直结构和水平结构
B．林窗区域的物种多样性一般小于林冠封闭区域的物种多样性
C．森林群落中的动物大多具有树栖、攀缘、快速奔跑的特点
D．由于温度、降雨量等随季节变化，森林群落的外貌和结构也随之变化，此现象属于群落演替
14．如图为某个足够大的山体，从山麓到山顶的生物群落的结构和该山体基带所在的地带到极地的生物群落的结构比较示意图，下列对该图的叙述中，错误的是（ ）
A．图中X、Y不表示群落的水平结构
B．不同种群中的生物能适应所处的非生物环境，是自然选择的结果
C．X中从上到下、Y中从左到右构成生物群落结构的物种丰富度增大
D．影响图中X所示结构的因素是温度，影响Y所示结构的主要因素是阳光
15．科研工作者以发育状况基本相同的拟南芥幼苗为实验材料，研究了植物激素BL(1nmol/L)与IAA在植物侧根发育中的作用，如图所示。下列说法正确的是（ ）

A．10组实验中对照组(侧根数目作为计算百分比的标准100%)不含IAA和BL
B．由图可知，植物激素BL促进侧根发育
C．由图可知IAA对侧根发育的作用特点是低浓度促进，高浓度抑制
D．图中IAA浓度只有在20～50nmol/L范围时，BL和IAA表现为协同效应
16．正常情况下，T细胞通过表面受体识别抗原呈递细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而进攻肿瘤细胞，防止肿瘤发生。但肿瘤细胞存在不同的免疫逃逸机制，如肿瘤细胞大量表达PD-L1，与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞的活化，逃避T细胞的攻击。下列叙述正确的是（ ）
A．T细胞被激活后进攻肿瘤细胞，防止肿瘤发生体现了免疫自稳功能
B．肿瘤抗原可被树突状细胞、T细胞等抗原呈递细胞摄取加工后呈递在细胞表面
C．可利用 PD-L1抗体与PD-L1结合降低细胞免疫能力
D．若敲除癌细胞的PD-L1 基因，可一定程度防止肿瘤细胞免疫逃逸
二、非选择题（本题共5小题，共52分。）
17．（11分）下面甲图是某人血液生化六项检查的化验单，乙图是此人某组织的内环境示意图，A、B处的箭头表示血液流动方向。请回答下列问题：

(1)在做血液生化检查前要处于“空腹”状态，医学上的“空腹”一般要求采血前12~14小时内禁食，其原因是 。
(2)血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围，说明内环境的稳态是 。
(3)影响内环境稳态的因素主要包括 （答两点）。
(4)乙图中的 （填序号）共同构成细胞外液，乙图中 （填序号）的二氧化碳浓度最高。
(5)如果乙图表示此人的肌肉组织，则B端比A端明显减少的物质有 。
(6)进一步调查该个体体内的血浆中抗胰岛B细胞的抗体含量也明显超过正常范围。从免疫学的角度分析，该糖尿病是一种 病。
18．（11分）草莓的生长和果实成熟受多种因素影响，研究小组对草莓的生长发育过程开展了系列实验。草莓果实成熟通常经过绿果期、白果期和红果期等阶段。请回答下列问题：
(1)甲研究小组探究外源脱落酸（ABA）和生长素（IAA）对草莓果实成熟的影响，结果如图所示。自然发育的草莓，果实中生长素（IAA）主要合成部位在 。根据实验结果分析，ABA和IAA在果实成熟中的相互作用关系为 。施用 能延迟草莓果实成熟，判断依据是 。
(2)乙研究小组探究酸性条件是否影响草莓成熟。实验组用质量分数0.5%醋酸喷施处理草莓植株上的绿果，对照组用 喷施长势相同的草莓植株上的绿果，其余条件 。每隔1天喷1次，两周后观察草莓变红的程度，若 （从“对照组”“实验组”中选填）相对更红，可得出酸性条件抑制草莓成熟的结论。
(3)结合甲、乙研究小组的实验分析，草莓经醋酸处理延迟成熟的原因可能是 。
(4)植物生长调节剂在农业生产上应用广泛，其具有的优点有 。
19．（9分）当人的消极情绪持续地达到一定程度后，就会患抑郁症。研究发现，抑郁症患者存在下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴（HPA轴）功能亢进的生理变化，患者血浆中的糖皮质激素水平明显升高，其致病机理如图所示，其中SERT为5-羟色胺（5-HT）的转运蛋白。回答下列问题：
(1)正常生理条件下，糖皮质激素的分泌过程中存在的 调节和反馈调节，使糖皮质激素含量维持在正常水平。
(2)5-HT是一种能使人产生愉悦情绪的神经递质，其从突触前膜释放后作用于突触后膜，5-HT作用后会迅速被 ，以免持续发挥作用。由图分析，高浓度的糖皮质激素可能会使 ，从而使机体情绪低落。
(3)物质M是一种抗抑郁药，推测其抗抑郁的机制可能是物质M通过 （答出1种）从而增加突触间隙中5-HT的含量。
(4)为探究从中药材中提取得到的姜黄素是否具有抗抑郁的作用，实验人员设计了如表所示的实验。
组别 甲组：正常大鼠 乙组：抑郁症模型鼠 丙组：抑郁症模型鼠 丁组：抑郁症模型鼠
加入的试剂 生理盐水 ？ 物质M 姜黄素
动作电位的峰值 ＋＋＋＋＋＋ ＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋＋＋
注：“＋”越多，动作电位的峰值越大。
据表分析，乙组加入的试剂是 。实验结果说明， 。
20．（11分）受体是一类能够识别和选择性结合某种配体（信号分子）的大分子，不管哪种类型的受体，一般至少存在两个功能域：结合配体的功能域及产生效应的功能域。受体结合特异性配体后被激活，通过信号转导途径将胞外信号转换为胞内信号，引发细胞反应。如图是胰岛素与受体结合后发挥作用的示意图。
(1)受体的化学本质一般是 ，所有激素的受体 （是/不是）都位于细胞膜表面，图中胰岛素受体的β区域属于 （结合配体/产生效应）功能域。
(2)激素通过与靶细胞上的特异性受体相互识别、结合，使靶细胞发生一系列代谢变化。体现了激素调节的什么特点？ （答两点）
(3)血糖的平衡还受到神经系统的调节。当机体血糖浓度降低时，机体的 血糖平衡调节中枢兴奋，通过 作用于 分泌胰高血糖素。
(4)据图分析，在胰岛素信号转导通路中，信号分子结合受体后，一方面通过 增加细胞对葡萄糖的摄取；另一方面通过 增加葡萄糖的利用。
21．（10分）玉米籽粒胚乳的颜色有黄色、紫色和杂色，科研人员进行了系列实验来研究胚乳颜色形成的遗传学机制。
表1
杂交组合 F1胚乳颜色
一 紫色RR（♂）×黄色rr（♀） 杂色
二 紫色RR（♀）×黄色rr（♂） 紫色
(1)胚乳是由精子与母本产生的两个极核融合后发育而成，每个极核的基因型均与卵细胞一致。上述杂交组合一、二中F1胚乳的基因型分别是 、 。据此研究人员对胚乳颜色形成的机制作出了如下推测。
推测一：可能与胚乳中R基因的数量有关；
推测二：可能与胚乳中R基因的来源有关。
(2)为证实上述推测，研究人员利用突变体甲进行了相关实验，实验结果如表2所示。
表2
杂交组合 部分F1胚乳
基因型 颜色
三 野生型rr（♀）×甲Rr（♂） Rrr 杂色
RRrr 杂色
四 野生型rr（♂）×甲Rr（♀） RRr 紫色
①突变体甲的形成过程如上图，形成甲的过程中发生的变异类型是 。
②研究发现，甲在产生配子时，10号染色体分离有时发生异常，但不影响配子的育性。表2中F1出现少量基因型为RRrr的胚乳的原因是 。
③若不存在上述染色体分离异常，杂交组合三中F1存在的胚乳基因型有 。
④表2中杂交结果仅支持推测 。
(3)研究人员推测在雌配子形成过程中，H基因表达产物可以降低R基因甲基化水平，使其表达不被抑制。为验证上述推测，研究人员欲利用H基因纯合突变体乙（hhRR）作母本和野生型黄色玉米（HHrr）杂交，若子代胚乳表现为 （填“紫色”或“杂色”），则说明该推测合理。
试卷第1页，共3页
固始县2025-2026学年二高三高上学期期中考试
高二生物试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B C D C D D C A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A B A D B D
17．(1)进食导致血液成分的含量不断变化，无法判断是否正常 （2分）
(2)相对的 （1分）
(3)外界环境的变化和体内细胞代谢活动的进行 （2分）
(4) ①③④ （1分） ② （1分）
(5)氧气和营养物质等 （2分）
(6)自身免疫 （2分）
18．(1) 发育中的种子 （1分） 相抗衡/拮抗 （1分） IAA （1分） IAA处理后，绿果和白果增多，红果减少，说明IAA能延迟草莓果实成熟 （2分）
(2) 等量蒸馏水 （1分） 相同且适宜 （1分） 对照组 （1分）
(3)草莓经醋酸处理后可能促进了IAA的合成，导致草莓延迟成熟 （2分）
(4)容易合成、原料广泛、效果稳定 （1分）
19．(1)分级 （1分）
(2) 降解或回收 （1分） SERT的数量增多，导致5-HT的回收量增加，突触间隙处5-HT浓度下降，突触后神经元兴奋性减弱 （2分）
(3)抑制降解酶的活性（或抑制SERT转运蛋白的活性） （2分）
(4) 生理盐水 （1分） 从中药材中提取得到的姜黄素具有抗抑郁的作用，其抗抑郁效果与物质M的相近 （2分）
20．(1) 蛋白质 （1分） 不是 （1分） 结合配体 （1分）
(2)作为信使传递信息，作用于靶器官、靶细胞 （1分）
(3) 下丘脑 （1分） 交感神经 （1分） 胰岛A （1分）
(4) 促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜上的转移 （2分） 通过促进一系列酶的磷酸化促进糖原、脂肪和蛋白质的合成 （2分）
21．(1) Rrr （1分） RRr （1分）
(2) 染色体结构变异 （2分） 甲在减数分裂Ⅱ后期，含 R 的 10 号染色体的姐妹染色单体分离后移向同一极，导致产生 RR 精子，并与两个 r 极核结合形成了 RRrr 胚乳 （2分） rr、Rrr、rrr、Rrrr （2分） 二 （1分）
(3)杂色 （1分）
答案第1页，共2页

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