资源简介

(共17张PPT)
“亲情号”主题列车
第二站：在点滴小事中体会父爱深深
《父爱之舟》
第三站：理解爱的表达千千万
《“精彩极了”和“糟糕透了”》
《习作：我想对你说》
第四站：辩一辩父母之爱
《口语交际、语文园地》
第一站：在场景细节中
品味母爱动人
《慈母情深》
第五站
父
爱
之
舟
部编版小学语文教材五年级上册第六单元第19课
活动一：预习检测，字词通关
卖茧子 粜稻
他平时节省到了极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。
客栈 偏僻 启迪 出嫁 缴费 落榜
兼职 嘲笑 枕边 委屈 高跷 恍惚
血汗钱
是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
……醒来，枕边一片湿。
任务一：聚焦“舟”中事
首尾呼应
梦中回忆
1
7
8
卖茧子，买枇杷
10
2
3
4
5
6
9
任务一：聚焦“舟”中事
默读第3到9自然段，小组合作，圈画关键词句，简单概括父亲还为我做了哪些事？
场景 细节（生活小事） 感受
卖茧子，买枇杷
卖茧子，买枇杷
摇船送“我”，住客栈
逛庙会
雨雪天背“我”上学
凑钱缴学费
摇船送“我”去报考
船上缝补棉被
抓重点词，
找关键事，
概括场景。
任务二：品读“舟”中情
活动二： 默读第4自然段，想想你从哪些细节感受到了浓浓父爱？圈画出关键语句，在旁边简单批注。
汇报提示：我画出的关键语句是 ，从中我感受到 。
我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。因为......
父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。因为.....
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑。因为......
我叫他也吃，他就是不吃。因为......
虽然不可能花钱买玩意儿。因为......
但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒。因为......
聚焦场景，
想象画面，
代入角色，
结合生活经验
体会情感。
任务二：品读“舟”中情
活动三：默读令你印象最深的场景，说说你通过哪些生活中的点滴小事感受到了浓浓父爱？圈画出相关语句，简单概括，交流汇报。
汇报提示：我画出的关键语句是 ，从中我感受到 。
场景 细节（生活小事） 感受
卖茧子，买枇杷
摇船送我住客栈
逛庙会 偏僻地方吃粽子 领我吃热豆腐脑 糊万花筒 父亲对我的疼爱、理解和精心付出
“我”很懂事，理解体谅父亲
......
资料链接：
吴冠中出生于江苏宜兴一个贫寒的农家，家中子女众多。父亲吴爌（kuàng）北既是农民又是小学教员。母亲身体不好，父亲除了教书、干农活，几乎承担了家里的所有家务。他在家围起围裙，洗菜、做饭、喂猪、照顾孩子。虽然家境贫寒，但是父亲从未放弃对子女的培养。很多时候，吴冠中对父亲与母亲的印象是重叠在一起的，也深刻地感受到父亲的不容易。
我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!
我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!
父爱之舟
师：朦朦胧胧中，
又见父亲……
师：留宿客栈，
生：大红疙瘩，
心疼至极。
师：一叶小舟，
生：载我考试，
送我入学。
师：弯腰低头，
生：缝补棉被，
当爹当妈。
师：那背影永难磨灭，
生：那背影永难磨灭……
说说生活中父亲对自己的爱。

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