资源简介

(共32张PPT)
以立意为宗，不以能文为本。
—— 梁·萧统
棚架　瓜藤　高粱　苞蕾　苔藓　草坪
菜畦　甘蔗　瀑布　增加　铁轨　缝隙
谚语　活生生　软绵绵　农作物
不热不长，不热不大。
　　六月六，看谷秀。
　　处暑不出头，割谷喂老牛。
16 夏天里的成长
大海航行靠舵手，万物生长靠太阳。
自由朗读课文，要求：
1.读准字音，读通句子，读顺课文，快速找出文中的中心句。
夏天是万物迅速生长的季节
围绕“长”字，作者写了哪些事物？
自学要求：
默读课文，圈画出作者所写的这些事物。说说你的发现。
共学要求：
同桌补全未圈画全的事物，交流发现。
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓;一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说:“六月六，看谷秀。”又说:“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
草坪
动物
菜畦
苔藓
高粱
小学生
大学生
中学生
树木
果实
小猫小狗
鲜花
山
苞蕾
山
小鸡小鸭
草
稻秧
铁轨
竹子
地
水
甘蔗
河
瀑布
瓜藤
柏油路
短短400余字的文章，竟然写了20余种不同事物的“长”，说说你的发现。
任务二：围绕这一中心句，作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节？
夏天是万物迅速生长的季节。
瓜藤 竹子 高粱
苞蕾 鲜花 果实 苔藓 草坪 菜畦 小猫小狗 小鸡小鸭
小学生
中学生
大学生
草、树、山、稻秧、甘蔗、地、水、瀑布、河、铁轨、柏油路
瓜藤 竹子 高粱
苞蕾 鲜花 果实 苔藓 草坪 菜畦 小猫小狗 小鸡小鸭
小学生
中学生
大学生
草、树、山、稻秧、甘蔗、地、水、瀑布、河、铁轨、柏油路
你们认为这三个方面可以调换顺序吗？为什么，小组合作，讲清楚你的依据。
16 夏天里的成长
夏天是万物迅速生长的季节。
有生命之物
具体的、看得见的生长
无生命之物
联想到的生长
默读第二段，画出中心句。
我在读描写“ ”的句子时，感受到一幅美丽的画面，我仿佛看到“ ”，仿佛听到“ ”。
你从哪能看出生物是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长？完成表格，从表格中你发现了什么？
你在豆棚瓜架上看瓜藤，一天可以长出几寸。
你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。
一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，
再见面，它已经有了妈妈的一半大。
课文在第二自然段怎样强调“飞快生长”的？
时间短
变化大
角度多
选取的例子是平常所见，按具体的时间段来写动植物的变化，时间段越来越大，表明选材有一定的顺序。描写事物的变化时，从视觉、听觉等多角度进行，有的是简单的陈述，有的却用上了夸张排比的修辞手法。
请用上表示时间或变化的词语，仿照文中的句子说一说：你观察到身边有哪些事物在夏天里是飞快的长吗？
花是一簇一簇地开，一树一树地开。
你去看那凤仙花，刚刚是嫩芽，现在是花苞，过了一个下午，它便怒放了。
自由读课文第三自然段，思考：
1.用“因为……所以……”把这第三自然段描述的事物成长的特点说出来。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。
水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
因为 所以
　　长，　　长，　　　　。
山河大地
俗话说：“不热不长，不热不大。”
随着太阳威力的增加，温度的增加，
什么都在生长。
热胀冷缩
最热的时候，连柏油路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。
柏油路也软绵绵的，像是高起来。
　草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
　 稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。
　 水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
　 俗话说：“不热不长，不热不大。”
随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。
　 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。
　 柏油路也软绵绵的，像是高起来。
默读第4自然段，思考：人在夏天成长有什么特点呢？
身体的成长、年龄的增长
小学生—中学生—大学生
快点儿，慢点儿，总是要长。
“六月六，看谷秀”
农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，
谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。　　
“处暑不出头，割谷喂老牛”
处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。　
人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
读了这句话，你感受到了什么？明白了什么？
第四小节中心句，点明道理
“热天”是指季节吗？
长指得是什么？
人生的夏天指的是什么呢？
人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。　
告诉我们的道理：
夏天里的成长
夏天是万物迅速长大的季节。
草长树木长，山是一天一天变丰满；　　　　　
水长瀑布长，河是一天一天变深变大；　　　　　
路长铁轨长，缝隙是一天天地变小；　　　　　
长啊长，是一天一天地长；　　　　　
长啊长，是一天一天地长；　　　　　
人长知识长，能力是一天一天地变强。
神奇的夏天，让我们快快成长！
①跑了几十里地去看戏。（ ）
②常给我们讲故事。（ )
③在爷爷的倡导下，街道组织了业余戏班子。（ ）
④干活时会哼上两句流行歌曲。（ )
⑤边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒煳了。（ )
⑥到文化馆拜师学戏。（ )
⑦每天看书看到很晚。（ ）
⑧一看到戏曲表演就占着电视。（ )
学习要求：
按照顺序交流，组长总结，认真倾听，尽量少重复多表达自己的观点。
下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料。判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思
任务：从不同方面围绕中心意思写
好斗的公鸡 忙碌的早晨

展开更多......

收起↑