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(共14张PPT)
温故知新：完成光合作用公式
二氧化碳
水
有机物
氧气
光能
叶绿体
原料
+
产物
+
（能量）
（场所）
收获的粮食没有及时晒干，不久就会发热；萝卜在家里贮存久了会空心，营养物质流失，口感变差。这些现象都与植物的呼吸作用有关，植物呼吸作用的过程是怎样的呢？
5.3.2呼吸作用
1.通过证明植物进行呼吸作用的实验，理解呼吸作用的过程
2.概述植物的呼吸作用，掌握呼吸作用的公式、实质、意义。
3.理解植物呼吸与我们生产生活的关系。
探究竟：实验一
新鲜的树叶
干枯的树叶
同种植物
数量相等
阅读P101内容，思考：
用新鲜的树叶来做实验，要注意什么问题？要怎样处理？
放在黑暗环境，避免光合作用对实验的影响
探究竟：实验一
新鲜的树叶
干枯的树叶
将燃烧的小木条分别放入两个瓶子，会看到什么现象？
继续燃烧
熄灭
本实验说明了什么？
植物呼吸消耗氧气
原理：氧气支持燃烧
探究竟：实验二
新鲜的树叶
干枯的树叶
在上个实验的基础上，分别向两个瓶子中注入50mL澄清石灰水，轻轻摇晃后，再倒入两个空瓶中，观察石灰水的变化。
变浑浊
不变浑浊
本实验说明了什么？
植物呼吸产生二氧化碳
原理：二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
探究竟：实验三
取两个相同大小的保温瓶，分别装入质量相等的已萌发种子和煮熟的种子，各插入一支温度计，封好瓶口。4h后观察两个保温瓶中温度的变化：甲瓶温度计_______,乙瓶温度计_______
甲
乙
甲
乙
上升
不变
实验结论：种子萌发过程中产生热量。
热量从哪里来？
有机物
线粒体
线粒体
叶绿体
细胞中的两个能量转换器：叶绿体和线粒体，哪个是呼吸作用的场所？
线粒体是呼吸作用的场所
呼吸作用
概念：细胞能通过氧化分解糖类获得生命活动所需的能量，同时生成二氧化碳和水。这一过程叫呼吸作用。
原料
+
产物
+
（场所）
+
二氧化碳
水
有机物
氧气
能量
线粒体
呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量。
呼吸作用的意义
阅读课本P102页最后一段，简单概括呼吸作用的意义
呼吸作用产生的能量，大部分以热能散失，部分用于生命活动。生物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用
植物体所有生活的细胞每时每刻都进行着呼吸作用
项目 呼吸作用 光合作用
场所 线粒体 叶绿体
原料 有机物 氧气 二氧化碳 水
条件 有光无光均可 光照
产物 二氧化碳 水 有机物 氧气
能量变化 分解有机物，释放能量 合成有机物，储存能量
联系 光合作用为呼吸作用提供有机物，呼吸作用为光合作用提供能量，两者相互对立、相互依存。 呼吸作用和光合作用两者之间有什么关系？
呼吸作用的应用
大雨后农田要及时排涝
中耕松土
目的：促进呼吸作用
呼吸作用的应用
粮食储存要先晒干
低温保鲜水果、蔬菜
目的：抑制呼吸作用
同学们 下课啦

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