16太阳 课件(共49张PPT)

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16太阳 课件(共49张PPT)

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(共49张PPT)
宇宙科学理事会
学习活动一
1
梳理文章
获取“解码手册,太阳资料卡”
默读课文,思考:围绕太阳,课文写了哪些方面的内容?完成学习单第一部分
距离远
体积大
温度高
特点
动植物生长
人类生活需要
自然气候变化
预防治疗疾病
没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界
作用
太阳资料卡
学习活动二
2
特点密码—— 不可思议的太阳
·远之密码:距离远
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
学习提示:请同学们默读课文的第一自然段,用“——”标出使用说明方法的句子,批注说明方法,想想:这样写有什么好处?
列数字
【明明的解说词】
其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
【月月的解说词】
其实,太阳离我们很远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,要走很多很多年;就是坐飞机,也要飞很多年。
哪个讲解员把太阳“远”的特点说得更准确清楚?为什么?
【明明的解说词】
其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
一亿五千万千米
三千五百
二十

列数字 更准确
【明明的解说词】
其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
举例子 更直观
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
学习提示:
1.默读课文第2-3自然段,你从哪些地方感受到太阳的特点,画出来。思考:作者运用了什么样的说明方法?这样写的好处是什么?
2.小组合作交流完成学习单二,准备汇报。
太阳特点 说明方法 表达好处
1 距离远 列数字、举例子 更准确、直观
2
3
汇报表格
·大之密码:体积大
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
做比较
抵得上
1082500000000立方千米
×
1300000
=

·体积大
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
做比较
抵得上
1407250000000000000立方千米
太阳特点 说明方法 表达好处
1 距离远 列数字、举例子 更准确、直观
2 体积大 列数字、作比较 更能凸显太阳大
3
汇报表格
·热之密码:温度高
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
shè
·温度高
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
打比方
·温度高
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
列数字
举例子
打比方
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
超过5000℃
熔点是1500℃
开水是100℃
列数字
打比方
举例子
最新任务
需要一位“首席解说员”,
向来自外星系的小客人“咕噜”介绍太阳的特点
学习活动三
3
精彩亮相
我是最佳讲解员
太阳讲解卡
请各位小小讲解员结合所搜集的关于太阳的资料,尝试讲解太阳。要求:运用恰当的说明方法,把太阳的某个特点说明白。
大家好!我是宇宙科学理事会的实习讲解员_____。今天我想介绍的是太阳____的特点,_________________________________________。
我的介绍到此结束,谢谢大家!
我是金牌讲解员
月球俗称太阴,俗称太阴,它与地球形影相随,关系密切,但是资源很丰富。月球表面很暗,但她本身并不发光,只反射太阳光,此外,月球上几乎没有大气,而且昼夜温差很大,所以不适合生物生存。
知识小课堂
小练笔
选择月球的一个特征写一段话,用所学的说明方法说明白,把月球的特点写明白。
1.月球的半径为1737千米,大约49个地球才能抵得上一个月球。
2.步行到月球大约需要3200天,骑自行车到月球约要530天,坐飞机到月球要20天左右。
3.白天,月球表面的温度高达127℃;夜晚,其表面温度可降低到约零下183℃。
课后作业:
1、完成《语文练习部分》第四题和选做题。
2、运用合理的说明方法,尝试向他人介绍太阳。
新课导入
早晨跳出东海面,
傍晚休息下西山,
夏天我们躲着它,
冬天人人都喜欢。
你能猜出旁边的谜语吗?
(打一自然物)
会 认 字




shè
zhí
tàn
liáo

太阳特点 说明方法 表达好处
1 距离远 列数字、举例子 更准确、直观
2 体积大 列数字、作比较 更能凸显太阳大
3 温度高 列数字、打比方、举例子 更生动形象
汇报表格
太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
过渡句总结上文引起下文起到了承上启下的作用。提示我们前文讲的是太阳的有关知识,下面要讲太阳和人类的关系。
学习活动四
4
关系密码——万物生长的法则
阅读课文4-7自然段,想一想:作者是从哪些方面介绍太阳和人类的关系的?
有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
从正反两个方面阐述了太阳与植物生长和动物的生存、繁殖的密切关系。正面阐述是详写,反面阐述是略写。反面阐述起总结说明的作用。
从正面说的,是事实。
从反面说的,不是事实。
埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
煤炭
说明:煤炭的形
成也和太阳有关。
地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。
这一段告诉我们因为有了太阳,才有云、雨和雪。
雨和雪是怎样形成的

水蒸气
小水滴


云、雨、雪的形成需要太阳——自然现象。

太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷
有热,才能流动,成为风。
这一段告诉我们风是怎样形成的。
太阳光有杀菌的作用,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
说明了太阳与疾病的关系。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
这一自然段是怎样来进行说明的?
总起来说太阳和人类的关系。
一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
总结句。这既是对前两句的总结,也是对全文的总结,再次强调了太阳的重要性。
距离远
体积大
温度高
特点
动植物生长
人类生活需要
自然气候变化
预防治疗疾病
作用
与人类的关系
太阳资料卡
这篇课文向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类的关系,让我们懂得了太阳的重要性,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。
课文主旨
竹枝词
(唐)刘禹锡
杨柳青青江水平,
闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨,
道是无晴却有晴。
乡思
(宋)李觏
人言落日是天涯,
望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,
碧山还被暮云遮。
你知道哪些有关太阳的诗句?
主题延伸

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