资源简介 2025-2026九年级第一学期期中阶段练习A.M点:导管口有气泡冒出,表示可以开始收集含量制取氧气B.N点:将试管内固体经溶解、过滤、蒸发,可得到二氧化锰A.AB.BC.CD.D化学C.P点:试管中可能含有两种固体二、选择填充题(本大题共3小题,选择和填充各1分,共6分)在每小题D.M→N点,收集到的氧气体积逐渐增加列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请一、单项选择题(本大题共10小题,1~5每小题1分,6-10每小题1分,7.化学学科核心素养展现了对学生发展的重要性。下列说法正确的是(将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项,使其符合题目要求。共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请A.化学观念:催化剂能改变化学反应的速率,也能增加生成物的质量11.固体钠电池在能源领域的应用前景广阔。如图为钠元素在元素周期表的将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。B.科学思维:“冰,水为之,而寒于水”一一物质的状态不同,化学性质信息及钠原子结构示意图,下列说法正确的是1.江西非物质文化遗产非常丰富,下列工艺的制作过程中,涉及化学变化不同A.钠原子核内有11个质子B.钠是地壳中含量最多的金属元素的是()C.科学探究与实践:将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,可探究蜡烛燃烧C.1个钠原子质量为22.99gD.图中x的值为A.瑞昌剪纸B.瑞昌竹编是否生成水C.南昌板画D.临川贡酒酿制D.科学态度与责任:二氧化硫和二氧化碳都是空气污染物,应控制排放11 Na2.《千里江山图》绘制时使用到了一种名为孔雀石的矿物,其主要成分为碱8.实验室用电解水实验装置来探究水的元素组成,装置如图所示,下列说钠式碳酸铜,化学式为Cux(0H)C03,化学式中x的数值是(法不正确的是(22.99A.1B.2C.3D.412.甲醇(CH,0H)制氢具有工艺简单、节能环保等优点。其反应过程的微观3.加强环境保护,建设美丽鄱阳。下列做法不利于环境保护的是(示意图如下,有关说法正确的是A.分类投放垃圾B.增加绿植面积A.生成3种分子B.反应前后原子种类和数目都不同C.倡导绿色出行D.随意排放污水C.丙为C0D.反应的基本类型属于4.根据粒子结构示意图给出的信息,判断下列说法正确的是(催化剂→00250-300℃00+·物电源H⑧乙$A.该探究说明水中含有氢分子和氧分子13.鄱阳湖是中国最大的淡水湖,但近几年它的水位线却不断下降。因此B.向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠可增强水的导电性①3节约用水、防止水体污染应成为我们的自觉行为.下列做法正确的是C.b管中的气体是氧气A、水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放A.①②③元素均位于第二周期B.①②都是阳离子通电B、由于学习紧张,一件衬衫也要用洗衣机洗,以节约时间C.①属于稀有气体元素D.①③不属于同一族D.水电解的化学方程式为2H202H2↑+02↑C、城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则5.如图是表示气体微粒的示意图,图中的“●”“O”分别表示两种碳、氧9.江西萍乡被称为“江南煤都”煤是一种重要的化石燃料,提高煤的综合D、元素的原子,那么其中表示纯净物的是(利用对保护有重要意义,以下是煤转化为可燃性气体的微观示意图如图所三.填空题(共4小题)0●0Oco0O示。下列说法正确的是(14.走进化学实验室,填写下列空白:●●o●。一氢原子dP●0●0cO●●+P高漫●0+00C●C●0000●一氧原子①③甲乙丙丁●一碳原子A.只有②B.只有①②C.只有①③D.只A.物质乙、丙、丁均属于氧化物有②④B.该反应前后原子的种类发生了改变liY6.兴趣小组同学用图1所示装置完成加热高锰酸钾并收集一瓶氧气的任务,C.该反应不属于化合反应集气瓶内液面的高度随加热时间的变化如图2所示,其中P点时将集气瓶D.反应前后碳、氢元素的化合价不变从水槽中取出。下列说法正确的是(10.下列图像能正确反映对应关系的是((1)写出F仪器的名称:气体的质量名(2)向试管中加入粉末状试剂的操作是容器中的压强/P有催化剂(3)取用5mL蔗糖水需要用到的仪器有(从A-H中选择字母填写)。无催化剂0反应时间/s(4)量取液体时,量筒放平稳后俯视读数为20mL,倒出一定量液体后又时间/s0反应时间S0反应时间/s仰视读数为10mL,则倒出液体的体积(填“大于”“等于”“小加热时间/§A.用红磷燃烧测B.用等质量、等浓C.加热高锰酸钾D.电解一定质量于”)10mL。图2定空气中氧气的度的过氧化氢溶液的水(5)如图所示,小明在称量5.0g硫酸铜的过程中,天平的指针向左偏转, 展开更多...... 收起↑ 资源预览