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8.如图为双目显微镜的结构示意图，下列叙述错误的是
13.下列关于细胞生长的叙述，错误的是
2025-2026学年上学期期中测试卷
A.需要从周围环境吸收营养物质
七年级生物(BS)
B.细胞生长时可使细胞体积增大
测试范围：第1章至第3章
座号
C.一部分细胞长到一定大小，就会分裂
D.细胞能够无限制地生长
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分
2024年9月26日，在四川和香港双方专家的护送下，第三对中央
赠港大熊猫“安安”“可可”搭乘专机从成都飞抵香港。请完成第14~
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案澳写
15题，
在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
14.如图为大熊猫的结构层次示意图，甲、乙、丙分别代表不同的层次。
题号
选择题
非选择题
总分
A.通过调整⑤来移动玻片，将标本移至通光孔中心
下列叙述正确的是
得分
B.载物台的升降由④⑤控制
、选择题（本题包括20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有
C,①之间的距离会影响观察的效果
细胞
个选项符合题意)
D.②和③分别是转换器和物镜
1.生物学是研究生命现象及生命活动规律的科学。下列不属于生物学
9.在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，我们会在载玻片中央
研究范畴的是
(
)
滴一滴生理盐水，那么生理盐水的作用是
(
)
A.甲经过分裂形成乙
B.乙经过分化形成丙
A.母鸡产蛋
B.馒头长毛
C.蝌蚪变娃
D.铁锅生锈
A.防止细胞重叠
B.让视野保持干净
C.甲是器官，乙是组织
D.甲是组织，丙是系统
2.春暖花开，万物复苏，到处呈现出生机勃勃的景象。下列属于生物的
C.染色便于观察
D,维持细胞正常形态，便于观察
15.大熊猫喜食竹子，大熊猫的细胞和竹子叶片细胞中都具有的能量转
%
是
)
10.生物小组用香蕉的果肉制成临时装片，然后进行染色（重复2~3
换器是
(
次)。将装片放到显微镜下观察，视野如图所示，①~③表示相关结
A.细胞核
B.线粒体
C.叶绿体
D.细胞膜
A.机器人
B.钟乳石
C.生石花
D.珊瑚
3.吴明珠院士带领团队在新疆扎根研究数十年，培育了多个优质西瓜品
构。下列叙述错误的是
(
)
16.我国科学家在鹿角中发现有强大再生潜力的干细胞群，它可能被用
于再生医学中骨骼、长骨或肢体的再生。干细胞群完成再生过程所
种，帮助中国人民实现了西瓜自由。这体现了生物多样性的(
涉及的生命活动主要是
()
A.物种多样性
B.基因多样性
A.细胞生长
B.细胞分裂
C.环境多样性
D.生态系统多样性
C.细胞分化
D.细胞癌变
4.诗句“少小离家老大回，乡音无改毛衰”最能体现生物的基本特征
17.小芸将空心菜枝条长成的小植株移栽至花盆中。经过精心培育，植
是
A.重复2~3次的目的是使碘液浸润标本的全部
株长出了许多根和新叶。这些根和新叶在植物体的结构层次上都
A.遗传和变异
B.能生长发育
B.被染成明显黄色的结构③是细胞核
属于
()
躲
C.应激性
D.能进行呼吸
C.香蕉果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成
A.细胞
B.组织
C.器官
D,系统
5.在进行“响尾蛇是根据什么标记追寻中毒的猎物的？”的活动中，所用
D.在显微镜下观察时，不能清晰地观察到细胞膜
18.草履虫是一种单细胞生物，一个细胞就能完成运动、摄食、消化等所
的科学探究方法是
(
11.若把一只白色雌鼠受精卵的细胞核去掉，移人一只黑色雕鼠胚胎细
有生命活动。而人类需要多个系统协调配合，这说明多细胞生物
A.调查法
B.分类法
C.实验法
D.文献法
胞的细胞核，培养成胚胎后再植入一只灰色雕鼠子官内发育，则生
()
6,如果在显微镜下观察到物像在视野的右下角，要想把物像调整到视
下的小鼠毛色最可能为
A.结构不如单细胞生物精巧
B.细胞不能独立生活
野的中央，应该把玻片标本往什么方向移动？
(
A.白色
B.黑色
C.灰色
D.黑、白相间
C.细胞功能通常比较单一
D.生命力不如单细胞生物顽强
A.右下方
B.右上方
C.左上方
D.左下方
12.为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制
19.如图表示动植物体的结构层次模型，下列理解正确的是（)
7.小林在用光学显微镜观察玉米根尖分生组织永久切片时，用了以下
过程中需要进行细胞培养。下列叙述错误的是
(
)
体可口≌88业。8少回一回-口→动物*
四种不同的镜头组合，显微镜视野中所观察到的细胞最大的是
A.所有的物质都可以通过细胞膜
A.过程①②均表示细胞分裂
B.培养细胞需添加葡萄糖、水、无机盐等物质
B.b和d是组织，动植物组织类型相同
A.10×和4X
B.10×和10×
C,线粒体是人体细胞的能量转换器
C,根和血液分别属于c和e所示结构层次
C.16×和10×
D.10×和40×
D.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D,f属于系统这一结构层次
七年级生物试卷(BS)第1页（共6页）
七年级生物试卷(BS)第2页（共6页）
七年级生物试卷(BS)第3页（共6页）

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