资源简介

白沙县2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测
七年级生物学科测评卷
（本卷满分100分，考试时间60分钟）
一、选择题（本大题共有35道小题，每小题2分，共70分。每小题的四个选项中，只有一项最符合题干的要求，请将答案的选项填写在第二张试卷的表格内。）
1．自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是
A．电脑病毒 B．钟乳石 C．细菌 D．枯叶
2．金鱼源于中国，由“金鲫”经过漫长的人工饲养、杂交和选育而来，各种绚丽多姿、五彩斑斓的金鱼品种体现了生物多样性中的
A．遗传多样性 B．物种多样性
C．个体数量的多样性 D．生态系统多样性
3．地球上最大的生态系统是
A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．生物圈 D．岩石圈
4．奇妙大自然，万象生机藏。下列自然现象中没有直接体现生命现象的是
A．春暖花开 B．螳螂捕蝉 C．地动山摇 D．飞蛾扑火
5．明代医学家李时珍编写的《本草纲目》中记载了1094种植物药材，443种动物药材，这直接体现生物多样性中
A．细胞的多样性 B．物种多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
6．2025年春晚节目《秧BOT》中，16台人形机器人“福兮”与舞蹈演员共同表演东北秧歌，尽管它们能够完成快速移动、转手绢等高难度动作，但却不属于生物。下列不能体现生物特征的是
A．能对外界刺激做出反应 B．能繁殖 C．能运动 D．需要营养
7．被誉为“杂交水稻之父”并被授予“共和国勋章”的科学家是
A．邓稼先 B．钱学森 C．钱三强 D．袁隆平
8．生物分类单位由大到小的排列顺序是
A．界、门、目、纲、科、属、种 B．界、门、纲、目、属、科、种
C．种、科、属、目、纲、门、界 B．界、门、纲、目、科、属、种
9．生物圈的范围为
A．大气圈、水圈和岩石圈的全部
B．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上层
C．大气圈的下层、水圈和岩石圈的全部
D．大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
10．下列可称为一个生态系统的是
A．一个池塘中的全部鲫鱼 B．一片森林所有的生物
C．一片草原 D．一块麦田中的阳光、土壤和空气
11．生物学是一门迅速发展的自然科学，生物学科学发展过程中有许多重要事件。下面科学家与相应的研究成果对应正确的是
A．林奈——血液循环 B．沃森和克里克——DNA分子双螺旋结构
C．达尔文——生物分类系统 D．哈维——物种起源与生物进化的理论
12．下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计．以下修改意见正确的是
位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度
纸盒左半侧 10只 明亮 5℃ 适宜
纸盒右半侧 10只 黑暗 25℃ 适宜
A．左右两侧的温度都应设置为25℃ B．左右两侧都应设置为黑暗环境
C．左右两侧的湿度可以不同 D．左右两侧的鼠妇数量可以不同
13．在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时，将一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是
A．作为重复实验以减小误差
B．将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
C．研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠
D．将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
14．小明使用显微镜时，发现玻片标本上写有字母“d”，请问他在视野中看到的是
A．b B．d C．p D．q
15．海南荔枝王果实圆心形，亮丽深红色，果肉白黄腊色凝脂，清香甜味，肉质爽脆无渣，感官及食用品质均极佳。清香的甜汁储存在
A．细胞核 B．液泡 C．线粒体 D．叶绿体
16．实验室有如下边一些镜头可供选择，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
17．下图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请将它们正确排序
A．④→③→②→① B．③→①→②→①
C．①→②→④→③ D．④→③→①→②
18．如图所示，用显微镜观察植物细胞的过程中，若从视野甲调整到视野乙，则装片需移动的方向和移动后亮度的变化分别是
A．向上、变亮 B．向下、变亮
C．向上、变暗 D．向下、变暗
19．画细胞结构图时，下列做法错误的是
A．用铅笔细点的疏密表示明暗
B．在图的下方写上所画图形的名称
C．图中比较暗的地方，用钢笔点上细密圆点
D．一般在图的右侧引出水平指示线，标注结构名称
20．植物细胞和动物细胞共有的能量转换器是
A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞核 D．细胞质
21．人们用桑葚泡酒，会得到紫红色的桑葚酒，这是因为酒精破坏了桑葚果肉细胞中的
A．细胞膜和液泡膜 B．细胞质和细胞核
C．细胞壁和细胞膜 D．细胞壁和液泡膜
22．利用绿色的小球藻饲喂草履虫，并制成临时装片在显微镜下观察，发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是
A．食物泡 B．收集管 C．细胞质 D．表膜
23.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，无论是白露，鳜鱼，还是桃树，它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞
A．表面积相对较大，有利于与外界进行物质交换
B．表面模相对较大，不利于与外界进行物质交换
C．表面积相对较小，有利于与外界进行物质交换
D．表面积相对较小，不利于与外界进行物质交换
24．下列关于草履虫的说法中，正确的是
A．有专门的运动器官——纤毛
B．草履虫的复杂结构是细胞分裂和分化的结果
C．靠食物泡排出食物残渣
D．能对剌激作出反应，趋利避害
25．池塘中的小鱼长成大鱼与细胞生长、分裂、分化有关，细胞分裂时最先由一个分成两个结构是
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体
26．在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的，在体和它们染色共用的液体依次是
A．碘液、清水、清水 B．生理盐水、清水、碘液
C．清水、生理盐水、碘液 D．清水、生理盐水、清水
27．下图是几种主要的植物组织，下列说法错误的是
A．A具有保护内部柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的表面
B．B属于薄壁组织，液泡较大，能储藏营养物质
C．C属于分生组织，能够使叶芽保持分裂能力
D．D属于结缔组织，能够运输水分和无机盐
28．在解剖鸡翅实验中，所观察到的现象与相应的结构层次对应关系正确的是
A．一个完整的鸡翅—系统
B．鸡翅最外面淡黄色的表皮—保护组织
C．鸡翅皮肤下有微黄色小块状的脂肪—结缔组织
D．肌肉束与骨连接处有白色肌腱—肌肉组织
29．宁宁将采集的芒果叶除去表皮和叶肉组织，只保留叶脉，制作成叶脉书签，由此推断芒果叶属于植物体结构层次中的
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
30．生物体的下列结构中，属于同一结构层次的是
A．导管和皮肤 B．茎和胃 C．根和血液 D．种子和神经细胞
31．番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数，一个新细胞中的染色体数分别为
A．2个，12条 B．2个，24条
C．4个，24条 D．4个，48条
32．莲花以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品质成为一种观赏植物。下列关于莲的结构叙述错误的是
A．③是莲蓬里的莲子，属于生殖器官
B．②是莲的叶，属于营养器官
C．④是莲的茎，属于营养器官
D．①是莲的花，属于营养器官
33．请结合下图，对人体的结构层次的叙述错误的是
A．①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织组成
B．②是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的
C．③中多个器官协调完成了消化功能
D．上述结构层次的排序从小到大依次为④①②③⑤
34．小秦同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时玻片标本，依次看到如下四个视野。对小秦操作的分析，正确的是
A．由视野①→②时，小秦将临时玻片向右适当移动
B．由视野②→③时，小秦转动转换器换用低倍物镜
C．由视野③→④时，小秦细微地调节了细准焦螺旋
D．由视野③→④时，小秦选用了小光圈使视野更亮
35．用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到了如下图所示的物像。下列对四个实验结果的评价正确的是
A．甲同学做实验前未漱口，导致视野中有杂质
B．乙同学做实验前未擦反光镜，导致视野中出现污点
C．丙同学盖盖玻片不当，导致出现气泡
D．丁同学未涂抹开，导致细胞发生重叠
二、非选择题（除特殊说明外，每空1分，共30分）
36．（7分）七年级同学开展“调查我们身边的生物”这一实践活动，利用网络资源了解了下面两种生物。请根据资料回答下列问题。
资料一：鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须浮出水面利用头上的喷水孔喷出水柱，就像花园里的喷泉一样。
资料二：红杏，属落叶乔木，是著名的观赏树种，可植于庭院前、墙隅、道旁、水边。红杏在每年的二至四月陆续开放，果实可食。
（1）我国宋朝中期著名诗人叶绍翁曾写下“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“红杏出墙”反映了生物_______的特征。（2分）
（2）红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，这反映了生物的生活需要_________
（3）红杏伸出墙外开花、结果，这反映了生物能________的特征。
（4）资料一体现的生物的基本特征是生物能进行________
（5）除了___________以外，红杏和鲸等生物一般都是由__________这一基本单位构成的。
37．（7分）河北省杂交谷子创新技术中心主任赵治海，带领团队自主研发培育出“张杂谷”系列品种24个，在全国14个省区累计种植4000多万亩，增产粮食逾40亿公斤，让中国粮仓装上了更多中国粮。他与杂交水稻专家袁隆平并有“南有袁隆平，北有赵治海”之称。请回答：
（1）与病毒的结构不同，“张杂谷”是由________构成的。
（2）“张杂谷”需要从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，“张杂谷”的生活需要_________。
（3）“张杂谷”的种子埋入土中，萌发后逐渐长大，然后开花结实，产生新的种子……这反映了生物具有_____的特征。（2分）
（4）“张杂谷”的种子种下后长出的是谷子，而不是水稻，这说明生物具有_________的特性；同一株“张杂谷”上结出的种子之间互有差别，这说明生物具有_________的特性。
（5）从“张杂谷”反映的以上各个特征来看，“张杂谷”属于________（填“生物”或“非生物”）。
38．（6分）为探究无机盐对植物生长发育的影响，某兴趣小组将15株生长状况基本相同的青菜幼苗均分为3组，分别放在盛有等量土壤浸出液、无土栽培完全营养液和蒸馏水的容器中，在相同且适宜的环境下培养10天。在第1天和第11天，分别称取植株的重量，计算重量增加的比例，结果如下表。
组别 培养液 植物重量/g 增重比例
培养第1天 培养第11天
A 土壤浸出液 26.7 42 57%
B 无土栽培完全营养液 26.3 45 71%
C 蒸馏水 27 37 37%
（1）该探究实验的变量是_________。
（2）每组分别称取5株植株的重量，再求平均值，是为了________。
（3）A和B组的青菜长势良好，C组生长最慢，说明________（2分）。B组的青菜又比A组长的好，可能的原因是_________（2分）。
39．（10分）棉花的规模种植在我国已有几百年历史，有研究指出，我国主要棉产区土壤缺钾问题越来越严重，目前已经成为棉花过早衰老、品质下降的主要原因之一。为探究土壤施钾肥含量对棉花光合作用的影响，某科研团队选用一定数量的新陆早17号棉花作为实验材料，设T1、T2、T3共3个组别，除土壤施钾肥含量处理不同外，其他实验条件均相同且适宜，一段时间后测定叶片光合速率，结果如下表，请分析回答下列问题：
组别 土壤施钾肥含量（单位：kg/hm2） 叶片光合速率（单位：μmol/（m2·s））
T1 不施钾肥 11.44
T2 60 12.46
T3 97.5 12.33
（1）该实验的变量是_________
（2）实验中设置T1组的目的是____
（3）实验中“其他实验条件均相同且适宜”的目的是______。（2分）
（4）小明提出：为加快实验进程，实验中每组选用1株新陆早17号棉花就行，你同意他的观点吗 ____请说明理由_________________。（2分）
（5）分析本实验结果可知，土壤中钾肥较适宜的施肥量应为_____kg/hm2。请试着解释T1组棉花产量低的原因是_________（2分）
白沙县2025-2026学年度第一学期七年级生物期中考试卷答案
一、选择题
1．C2．A3．C4．C5．B6．C7．D8．D9．D10．C
11．B12．A13．D
14．C15．B16．C17．D18．C19．C20．A
21．A22．A23．C24．D25．C26．B27．D28．C29．C30．B
31．C32．D33．D34．C35．D
二、非选择题
36．显微镜观察相关问题
（1）显微镜对光时应选低倍物镜（短物镜），图3中A是目镜，D是低倍物镜（15×），因此选D。
（2）显微镜成倒像，低倍镜下物像“d”在视野左下方，需将玻片往左下方移动才能移到视野中央；低倍镜换高倍镜后，视野会变暗；若物像模糊，需调节图1中的[⑦]细准焦螺旋。
（3）转换目镜和移动装片污物都不动，说明污物在物镜上；擦拭物镜应使用擦镜纸。
（4）显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，A（5×）和C（40×）组合，放大倍数为5×40=200倍。
37．细胞结构相关问题
（1）动物细胞无细胞壁、液泡、叶绿体，因此乙是动物细胞；甲（植物细胞）和乙（动物细胞）共有的与呼吸作用有关的结构是线粒体（呼吸作用的主要场所）。
（2）植物细胞（甲）有[①]细胞壁（起支持和保护作用），放在清水中不会涨破；动物细胞（乙）无细胞壁，会涨破，因此不会涨破的是甲。
（3）植物细胞中，液泡内的细胞液储存营养物质（如青蒿素），因此青蒿素储存在甲细胞的液泡中。
（3）青蒿素储存在甲细胞的[⑤]液泡中；细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核（细胞核是遗传信息库，控制生物的发育和遗传）。
38．结构层次相关问题
（1）大豆（植物）的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→植物体；大豆叶肉主要由图甲中的营养组织（e，储存营养物质）构成。
（2）图甲中b表示细胞分裂（细胞数目增多），分裂形成的新细胞与原细胞具有相同的遗传物质；c表示细胞分化，结果是形成不同的组织。
（3）图甲中h（器官，如种子）与图乙中D（器官，如肝脏）属于同一结构层次；大豆（植物）结构层次无系统，人体有系统层次，因此大豆比人体少了系统这一结构层次。
39．探究叶绿素形成与光照的关系
（1）假设：叶绿素的形成需要光照；实验变量是光照。
（2）乙应放在黑暗处培养（控制单一变量，形成光照的对照）。
（3）用数十株黄豆芽的目的是避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确。
（4）甲容器内豆芽呈绿色，说明有叶绿素形成。
（5）实验证明：叶绿素的形成需要光照。

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