10《老人与海(节选)》课件(共16张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

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10《老人与海(节选)》课件(共16张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

资源简介

(共16张PPT)
走进硬汉心
《老人与海》海明威
学习目标
1.挠理故事情节,从内心独白中分析圣地亚哥
的硬汉精神
2.学习硬汉精神,树立积极乐观的人生观
情境设置
我校准备开展一期外国文学作品人物专栏
展出活动,你所推选《老人与海》中的圣地亚
哥已入围,为了能让其顺利展出,
你准备认真
学习此文,郑重推荐
任务一:介绍内容
作为推荐人,需要你来介绍本篇课文中圣地亚
哥的故事
快速浏览全文,概括课文内容
回顾小说节选内容,用精炼
的语言概括故事情节
硬汉
老渔夫圣地亚哥连续84天没捕着一
条鱼。后来,他独自一人出门远航,
在海上经过三天两夜的搏斗,终于捕
到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。
然而,在归途中,一条条鲨鱼陆续围
了上来,尽管老人奋力拼搏,但还是
没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回
到海岸时,大马林鱼只剩下了一副巨
大的骨架。
任务二:分析“硬汉”
作为主推人,为能顺利推选圣地亚哥上墙,方便
向大众介绍他,请分析:为何称他为“硬汉”?
硬汉?
《敢
任务二:分析硬汉精神
作为主推人,
你从《老人与海》中择选出
最能体现硬汉精神的部分,并进行分析。
(D5)真是好景不长啊
面对困境,
乐观自信
样,他想。
我没法阻止它攻击我,但我也许能制服它
(D10)好景不长啊,他想。我现在真希望这是一场
内心独白分析
梦,希望根本没有钓上这条鱼,「
而是独个儿躺在床上铺
的旧报纸上
(D12)但是人不是为失败而生的
,一个人可以被毁
灭,但不能被打败。
继续抗争,永不言败
(D15)
“想点儿高兴的事儿吧,老家伙,”

说,
”你每过一分钟就离家更近一点儿。丢了四十磅
鱼肉,
你的船走起来能更轻快,
坦然接受,乐观面对
(D16)
他心里很明白如果驶进海流中间会发生什么
事情。可是眼下一点儿办法也没有。
(D17)“不,有办法,”他大声说
“我还是个老
内心独白分析
头儿,但可不是手无寸铁了
有退缩,最终还是积极面对
(D39)
“我真希望这是一场梦,:
希望我压根儿没有
钓上它来。
(D69
“跟它们斗
他说
我要跟它们一直斗到
死。
永不言弃,
百折不挠
(D82)
但愿不用再搏斗,他想,
真希望不用再搏斗了
(91、92)
归结于客观条件,肯定自我
想。“没有什么把
我打垮
他天声说
郡因为我出海太远了。
圣地亚哥的硬汉精神体现在:
他遇到困雄时勇敢面对,敢于克服恐
惧,
积极乐观,百折不挠,
从容镇定处
置,勇于与困难险阻作斗争

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