10《老人与海(节选)》复习课件(共31张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

资源下载
  1. 二一教育资源

10《老人与海(节选)》复习课件(共31张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

资源简介

(共31张PPT)
当老人空手而归
——《老人与海》(节选)
一、整本书介绍:
(1)老人年轻时,经过一天一夜的艰难较量,在比手劲比赛中战胜码头上力气最大的“黑人”,成为“冠军”。
(2)老人出海捕鱼,接连84天没有捕到一条鱼。
(3)老人从第85天开始,经历了三天两夜的搏斗,捕获一条比船还大的大鱼返航。
(4)老人在归航途中,历经十多个小时,多次与争抢大马林鱼吃的鲨鱼激烈搏斗,只带回大马林鱼的骨架回港。
(5)老人安排处理大马林鱼骨架,睡梦中见到狮子。
人物:以老人桑地亚哥为主人公
环境:夜晚的卷着风浪的大海
情节
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
攻击者
数量
作战 工具
结局
二、理清故事的“骨骼”:老人与鲨鱼的五次搏斗
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
攻击者 灰鲭鲨 铲鼻鲨 铲鼻鲨 加拉诺鲨 鲨鱼
数量 一条 两条 一条 两条 成群结队
作战工具 鱼叉 绑着刀子的桨 绑着刀子的桨 短棍 短棍、舵把
结局 杀死鲭鲨, 大鱼被吃掉四十磅 杀死两条铲鼻鲨,大鱼被吃掉1/4 杀死铲鼻鲨,刀子被折断 两条鲨鱼受重伤,大鱼的半个身子都被咬烂了 老人被打败了,大鱼只剩下了残骸
从结局来看,你对老人的逐次搏斗有怎样的认识?
鲨鱼的攻击一次比一次凶猛!
老人的武器一件又一件失去!
大马林鱼被一寸一寸地夺走!
老人确实一无所有地回来了。
失败!失败?
三、听独白,见心境
任务一:老人觉得自己的搏斗失败了吗?
请在文中找出“打败”“击垮”“打垮”相关词汇的句子。
一个人可以被毁灭,但不能被打败。(12段)
这下子它们算是把我打垮了,我太老了,没法用棍子打死鲨鱼了。不过只要手里还有短棍和舵柄,我就要试试看。(51段)
他知道自己终于被击垮了,无法挽回。(88段)
没有什么把我打垮,他大声说,都是因为我出海太远了。(92段)
内心独白:人物通过或有声的自言自语,或无声的各种想法,吐露自己的心声。
小组讨论:
这些句子分别出现在什么情境?
你认为老人的身心状态如何?
一个人可以被毁灭,但不能被打败。(12段)
这下子它们算是把我打垮了,我太老了,没法用棍子打死鲨鱼了。不过只要手里还有短棍和舵柄,我就要试试看。(51段)
他知道自己终于被击垮了,无法挽回。(88段)
没有什么把我打垮,他大声说,都是因为我出海太远了。(92段)
与鲨鱼初遇时的自我告诫
搏斗中的失望与自我激励
鏖战后的精疲力尽
归来后的最终释然
坚定的宣告,疲惫的承认,战斗的勇气,超然的释怀!
失败?
精神上的胜利者!
他失去了大马林鱼,但守住了在风暴中依然挺立的灵魂尊严。
巨大的鱼骨,不是失败的证据,而是他曾经抵达远方的勋章。
它证明了一个人的勇气、毅力与尊严能够达到的高度。
三、听独白,见心境
任务二:在和鲨鱼的搏斗过程中,老人还有很多内心独白。请勾画出关键时间点上老人的内心独白,整理并概括老人的形象特征。
时间节点 心理状态
第一条鲨鱼来时
第一次击退鲨鱼后
第二次击退鲨鱼后
击退铲鼻鲨
击退加拉诺鲨
鲨鱼群来时
击退鲨鱼群后
回家时
勇敢
不屈服
……
内心独白:
人可以被毁灭,但不能被打败。
我没法阻止它攻击我,也许能制服它。
跟它们斗,我要跟它们一直斗到死。
感到厌倦
有摇摆
想放弃
……
内心独白:
真希望是一场梦,希望根本没有钓上这条鱼,而是独个儿躺在床上铺的旧报纸上。
它们算是把我打垮了,老家伙,你从骨子里累了。
但愿不用搏斗,他想,真希望不用再搏斗了。这次他心里明白,搏斗也是徒劳。
用偶像激励自我
……
内心独白:
不知道了不起的迪马吉奥会不会欣赏我一举击中鲨鱼的脑袋。
船还是好好的,它还算是完好无损。
丢了四十磅鱼肉,你的船走起来能更轻快。
乐观
……
海明威《老人与海》中的圣地亚哥,历来被视作是“硬汉”形象的代表,是“硬汉”精神的化身。请根据我们以上人物分析,为“硬汉精神”写一则词条。
提示:
人物身份、人物经历、人物性格与精神品质
小结
请总结文中大量内心独白的作用。
①展现人物内心世界,揭示老人的坚韧意志、孤独感与对生命的思考;
②推动情节发展,在老人孤身出海的情境中,独白成为连接人物行动与心理的纽带;
③深化主题,凸显“人可以被毁灭,但不能被打败”的硬汉精神;
④增强代入感,让读者更直观地感受老人的内心挣扎与精神力量。
小结
在情节淡化的小说中:
人物的内心活动,人物生存的方式状态,故事发生的自然和社会环境以及它们之间的关系往往成为解读的重点。
使用富于象征意味的意象表达丰富意涵是《老人与海》重要的艺术特色与成就。试对课文选段中的主要意象进行分析?
大海也可能很残暴,而且突如其来。海里有我们的朋友和敌人。
茫无边际、深不可测、幽冷神秘、凶险难测。
小说故事发生的地方,人生的角斗场,大自然与人类社会的象征。
大海
通过寻找意象自然特征与象征意义间的“相似性”,确定意象的象征意义。
老人:象征外部遭受困厄,精神高贵的主体
大海:生命力、可能性,风险机会并存、证明自我的场所。
大马林鱼:美好的理想,高贵的精神品格
鲨鱼:阻碍,多且强劲
《老人与海》中,除了意象有象征性外,故事主题有没有象征性?
一个人可以被毁灭,但不能被打败!
老人与海
人生的命运与虚无感
人的勇气、坚毅、尊严
作为个体的人,如何面对注定而难测的命运?
如何对抗虚无而荒谬的世界?
《老人与海》写的是一个老人,展现的却是一个世界。
小结
①结构单纯。人物少到不能再少,情节不枝不蔓,主人公性格单一而鲜明。
②避免使用过多的描写手法、形容词和华丽的辞藻。尽量采用直载了当的叙述和对话,句子简短,语汇准确生动。
③鲜明的动作描写和简洁的对话,很少直接表露情感,留给读者充分的品味和思考空间。
④直接而凝练的文风,营造出一种含蓄、凝练的意境,赋予作品厚重的内蕴。
电报体小说
小说艺术风格
简洁的文字、鲜明的形象、丰富的情感和深刻的思想是"冰山原则"的四个基本要素。
具体地说,文字和形象是所谓的"八分之一",而情感和思想是所谓的"八分之七"。前两者是具体可见的,后两者寓于前两者之中。在可见的形象之中含蓄地包含了情感和思想,也给读者更大的阐释空间。
删掉小说中一切可有可无的东西,以少胜多,通过“省略”把人物和作者的思想情绪最大限度的含藏在形象之中,使情感充沛却含而不露、思想深沉又隐而不晦,从而将文学的可感性与可思性巧妙的结合起来。
冰山原理
冰山在海里移动很是威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面,而作家所依靠的是思想感情,即水面以下的八分之七。这并不是要求作家把这八分之七和盘托出,相反,应该把它深藏在水里,以加强八分之一的基础。(海明威:《午后之死》)
八分之一
文字、形象
八分之七
情感、思想
意象 象征
海明威(1899—1961)18岁起进入报界,曾参加过两次世界大战,出生入死以致伤痕遍体。海明威的成名作是1926年发表的《太阳照样升起》。这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作。其他代表作有《乞力马扎罗的雪》《丧钟为谁而鸣》(一译《战地钟声》)和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。
老人与海明威有何相似之处?
1961年7月2日清晨,海明威身穿睡裤,浴衣,进入地下室,拿出了枪和一盒子弹,然后,到了门厅。把两发子弹装进那枝猎枪,慢慢张开嘴巴,把枪头塞进去,轻轻扣动了扳机……
在举枪自尽以前,海明威在妻子的陪同之下,颇不情愿地到明尼苏达的梅奥诊所去了5天。在经过全美最好的医生的会诊之后,他心情沮丧地得知:一种不正常的高血压正引起脑部病变,这种病变又会导致他精神上的抑郁,为此他必须接受电休克治疗和精神病护理。
①都处于老年期,年老体衰,力量减弱;
②都是精神上的孤独者;
③都处于人生的困境。海明威创作灵感一度衰竭,能力被怀疑,尊严受质问。
④不甘沉沦,勇于挑战自我极限,终于赢回荣誉和尊严。
也许,是他担心自己被打败,而毁灭了自己。
生活中,能压倒一切的不算是强者,不被一切所压倒的人才是真正的强者。
充实自我、战胜自我、超越自我!

展开更多......

收起↑

资源预览