3.2 巩固党的执政地位 教案 2025-2026学年统编版高中思想政治必修三 政治与法治

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3.2 巩固党的执政地位 教案 2025-2026学年统编版高中思想政治必修三 政治与法治

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3.2 巩固党的执政地位
一、教材分析
《巩固党的执政地位》是高中思想政治必修三第三课第二框的内容。本框内容主要讲述了全面从严治党的原因、要求和意义,党的科学执政、民主执政和依法执政。本框内容与第一框内容构成了完整的思维逻辑,在新时代坚持党对一切工作的领导巩固党的执政地位,提高科学执政,民主执政,依法执政的水平,这些都是坚持和加强党的全面领导的要求,两框从不同的角度完整阐述了如何坚持和加强党的全面领导。
二、学情分析
学生对学习中国共产党的领导地位和执政地位的确立已有所了解,但对如何巩固党的执政地位缺少相应的认知,对党如何治国理政缺乏相应的知识储备。因此,对全面从严治党的必要性、新时代党的建设的总要求、中国共产党的执政方式尤其是依法执政等相关知识点的理解有一定难度,需要教师耐心地引导学生理解中国共产党在加强自身建设、提升执政能力方面所作出的努力引导学生理解、信任、热爱和拥护中国共产党,从而坚定中国特色社会主义道路的理想信
教学目标
政治认同:结合中国发展实际,认同全面从严治党的必要性和重要性,明确科学执政、民主执政、依法执政的意义。
科学精神:理解科学执政、民主执政和依法执政的内涵及要求,能够区别科学执政、民主执政、依法执政,增强思辨能力
公共参与:能够积极参与党的从严治党伟大斗争,积极参与党的民主执政过程。
四、教学重难点
教学重点:全面从严治党的重要性。
教学难点:全面从严治党的要求;科学、民主、依法执政的含义及有机统一关系。
五、教学过程
上节课我们学习了3.1,分析了中国共产党的地位和如何坚持加强党的领导。第三课第二框《巩固党的长期执政地位》,主要从全面从严治党和完善党的执政方式两方面分析如何巩固党的执政地位,两节课的都是从怎么办的角度分析如何坚持加强党的领导。
导入
大家来看这张图片,你知道展示的是什么地方么,背后隐藏着什么故事么?
这张图大家应该能看出来是陕北的窑洞,其实,这是毛主席曾经居住过的延安旧居-杨家岭,延安这片红色的土地,留下太多攸关党和国家前途命运的思考和实践。1945年夏天,
爱国人士黄炎培先生与毛主席在这里展开了一场著名的对话。黄炎培先生说,我活了六十多年,据我所了解到的,一人、一家、一团体、一地方乃至一国,都没有能跳出治乱兴衰、循环往复的历史周期率。历史周期率”,就是指世界上任何一个国家的政权都会经历兴衰治乱,往复循环呈现出的周期性现象。极端的不公导致社会的崩溃,从而达到新的相对公平,周而复始。
黄炎培先生问毛主席,中国共产党如何跳出历史周期率的支配?毛主席沉思片刻,给出了第一个答案:我们已经找到跳出这个周期率的新路,这条新路就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。
这段对话就是著名的“窑洞对”。“窑洞对”的要义,是回答如何跳出治乱兴衰历史周期率、避免人亡政息、确保政权长期存在的问题。跨越70多年后的今天,在全面从严治党的深刻实践中,中国共产党人找到了破解该问题的第二把钥匙,就是“自我革命”,这是中国共产党区别于其他政党的显著标志。
党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,必须居安思危,增强忧患意识。党如何巩固长期执政地位,始终为人民执好政?掌好权?让我们进入本节课的学习!
总议题:从实践逻辑剖析如何巩固党的长期执政地位?
议题一:中国共产党为什么要坚持全面从严治党?
视角一:从国际共运史的深刻教训中,思考我们为什么要全面从严治党?
以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。在社会主义发展史上,苏联共产党曾是一颗耀眼的明珠,成立93年,执政74年,拥有党员近2千万,却在1991年一夜垮台。苏共为什么会亡党亡国呢?我们来观看一段视频,看看苏共亡党对我们有什么警示?
苏共亡党的原因其实有很多方面。但治党不严,管党不力必然是主要原因。苏共统治者在长期执政后,逐渐忘记了使命,背离了人民利益,形成了一个腐化堕落的特权阶层,领导能力不断衰弱,丧失了民心。特权腐败阶层充当了走资本主义道路的急先锋,亲手葬送了苏共和苏联的社会主义事业。
从苏共的历史教训中,我们要深刻的认识到:治国必先治党,治党务必从严。全面从严治党,关系党的先进性、纯洁性、关系人心向背,关系国家和民族的兴衰、关系党的生死存亡。巩固党的执政地位必须要做到党要管党,全面从严治党。
视角二:从党自我革命的历程中,思考我们为什么要坚持全面从严治党?
在党的百年历史中,进行过很多次刀刃向内,刮骨疗毒的自我革命。
早在建军初期,毛泽东就敏锐的注意到了军队纪律管理的问题。1927年,毛泽东率领工农革命军抵达井冈山后,战士们筋疲力尽,又饥又渴,随手挖了老乡家的红薯充饥。毛泽东知道后,宣布了三项纪律:行动听指挥;不拿群众一个红薯;打土豪要归公。在随后的革命中,军队中又出现了一些不良现象。对此,毛泽东又陆续制定了八项注意。三大纪律、八项注意对统一全军纪律,加强部队的思想和作风建设,意义重大。战争年代,老百姓对士兵往往是避而远之,害怕惹祸上身。但跟人民军队的关系却能被称为“军民鱼水情”,就是因为人民军队纪律严明,作风优良。
新中国成立后,从打仗到治国,治党问题变得更加复杂。大家来看这张照片,这是建国以来第一贪腐案刘青山、张子善处枪毙现场。刘青山、张子善原本是革命功臣,但在建国后,二人自认为功高权重,理应享乐。建国初,国家正百废待兴,人民生活艰苦,抗美援朝的志愿军战士在冰天雪地里面吃冻土豆。刘青山、张子善两年时间借用各种名义挪用公款,贪污170万元,案件在全国影响巨大,毛主席亲自过问。尽管当时很多人念及二人过往是功臣,建议执行缓刑,但是毛泽东依然要求坚决执行死刑,毛主席说:正是因为他们两人地位高,功劳大,所以必须处决他们。只有处决他们,才可能挽救二十个,两百个、两千个、两万个犯有各种不同程度错误的干部。而这一案件,也掀起了全国范围内的三反运动,反贪污、反官僚、反浪费,全国共揭发出贪污分子和有贪污错误的人120多万,对全党全国都是一个极大的震慑。
而后的几十年,从严治党从未停止。尤其是党的十八大以来,党性、党风、党纪一起抓,反“四风”、反腐败、反特权一体推进,反腐败斗争形成压倒性态势,全面从严治党取得突出成就。厚植了党的执政根基。
从党自我革命的历程中,思考我们为什么要坚持全面从严治党?这是因为勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,也是党最鲜明的品格和最大优势。全面从严治党有利于坚持完善党的领导,保持巩固党的执政地位,把党建设的更加坚强有力。
视角三:从新时代党建面临的考验中,思考我们为什么要全面从严治党?
中国共产党执政面临四大危险、四种考验。四大危险是精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,其中最大的危险就是脱离群众。四大考验是执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
这些考验都是长期的、复杂的、严峻的,可以说每一个考验、每一种危险都关系到我们党的生死存亡。落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。
知识总结:为什么要坚持从严治党
议题二:中国共产党如何坚持全面从严治党?
①两个坚持:坚持党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党
全面从严治党的第一个要求就是做到党要管党,全面从严治党。
1950年,蒋介石在《反省录》中曾总结国民党失败的原因,认为正是自己多年来专力于军事与政治,疏忽对党事的管理,结果导致党内分裂、纪律扫地、组织松懈,以致影响到军事、政治、经济、社会及教育等各方面的纷乱与崩溃。
中国共产党无论在哪个时期,始终没有放松过管党治党。尤其是党的十八大以来,习总书记提出要全面从严治党后,2012年中央八项规定出台、2018年国家监察委员会成立、2021年天网行动开展……党建工作不断有重大突破,始终坚持党要管党、全面从严治党
②一条主线:以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线
加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设的要求有很多,老师给大家讲其中一个,作风建设。作风建设不仅事关党的形象,也事关党的执政能力。老百姓最深恶痛绝、反映最强烈的问题就是四风问题。也就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
作风建设的重点内容,就是要反四风。十八大之前,公款送礼、公款吃喝、公车私用,三公经费开支过大;“门难进、脸难看、事难办”;文山会海、天天开会和写材料,各种检查评比泛滥;“形象工程”和“政绩工程”等问题在很多地方确实比较严重。所以,十八大以后,中央八项规定出台,就是着力解决“四风”问题,坚决整治舌尖上的浪费、车轮上的腐败、舞台上的奢华、会所中的歪风邪气,我们可以来看一个视频。作风建设永远在路上,现在虽然这些问题还没有彻底的杜绝,但是已经明显扭转。
③一个统领:以党的政治建设为统领
党的建设包括政治建设、组织建设、思想建设、制度建设、作风建设、纪律建设六方面。其中,党的政治建设是党的根本性建设,处于统领和首要地位。因为政治建设解决的是党员的政治信仰、政治路线、政治立场、政治领导等根本性问题,关乎党的团结统一和前途命运。因此,必须把党的政治建设置于根本性地位、作为根本性任务。政治建设的首要任务,就是旗帜鲜明讲政治,党员要做到对党绝对忠诚,做到党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,始终同党中央保持高度一致。
④一个根基:以坚定理想信念宗旨为根基
什么是共产党员的理想信念呢?共产党员的理想信念就是对马克思主义真理的信仰、坚信共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,并愿意为之奋斗终身。理想信念是共产党人精神之“钙”,理想信念不坚定,就会得“软骨病”。苏共拥有20万党员时夺取了政权,拥有200万党员时打败了希特勒,而拥有近2000万党员时却失去了政权,理想信念上出了大问题是特别重要的原因。
身为苏共中央总书记,戈尔巴乔夫很早就对共产主义信仰抱有怀疑的态度,戈尔巴乔夫在苏联解体后曾公开宣称,共产主义是不可能实现的口号,我们必须彻底改变我们对社会主义的整个观点。戈尔巴乔夫执政后期,苏共领导层的绝大多数人已经不是社会主义的坚定支持者。他们对共产主义心存怀疑,甚至盲目崇拜西方社会制度和价值观念。
1990年美国在苏联进行民意测验发现:民众中主张搞资本主义的只占5%—20%,而高达80%的人希望坚持社会主义。但在大约10万人左右的党政机关重要领导岗位的精英集团中,只有9.6%的人主张坚持社会主义,76.7%的人希望实行资本主义。理想信仰的不坚定最终瓦解了苏联共产党。
所以,坚持全面从严治党,我们必须坚定党员的理想信念,做好思想的建设,加强党员的马克思主义理论学习、四史学习等,保持党团结统一的思想基础。
⑤三个着力点:以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点
调动全党积极性、主动性、创造性,除了对党员进行思想建设,也要做好组织建设。如果都是德不配位、才不配位的人身居高位,到处都是躺平式领导,那么党内只会形成怠惰的风气。所以党内要营造任人唯贤、赏罚严明、风清气正的从政环境;要健全科学的政绩考核机制,做到赏罚严明;要健全选人用人制度,做到能者上、庸者下、劣者汰。给那些肯干事、干实事、有能力的党员干部提供平台,让他们大展拳脚,发挥积极性、主动性和创造力。
⑥六个建设:全面推进政治、思想、组织、作风、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争。
政治、思想、组织、作风、纪律建设,其实刚才老师都涉及到了,穿插在前面几个措施里面讲了。
政治建设是根本性建设,强调要把准政治方向,要夯实政治根基,要防范政治风险,永葆政治本色等。思想建设是党的基础性建设,要加强理论学习,加强理想信念教育,保持党团结统一的思想基础。组织建设就是要建设高素质,专业化的干部队伍,选择德才兼备,公道正派的好干部。作风建设是党的形象,要反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。纪律建设是治本之策。三大纪律,八项注意就属于纪律建设.
最后,我们来看制度建设,制度建设是全面从严治党的重要保障。全面推进政治、思想、组织、作风、纪律建设,把制度建设贯穿其中。因为不论是政治、思想、组织、作风还是纪律建设,都要制定相关的制度,保证其能开展落实,所以我们要健全和完善制度体系。
知识总结:如何坚持全面从严治党? 略
第一目我们学完了,坚持全面从严治党,我们一共学习了两个问题,第一是为什么,从必要性、重要性、意义三个角度进行了展开,第二是怎么做,从总要求以及贯彻落实上进行了分析。
议题三:中国共产党如何做到科学、民主、依法执政?
领导十四亿多人口的大国。既要政治过硬,也要本领高强。巩固党的长期执政地位,必须要全面增强党的执政本领,坚持科学执政、民主执政,依法执政。在这里,我们首先需要厘清的一个关键点就是党对应的是执政、政府对应的是行政,千万不要张冠李戴。
1.科学执政:科学执政就是坚持以马克思主义为指导,不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,全面增强执政本领,提高长期执政能力,并按照客观规律执好政、掌好权。
科学执政的核心就是遵循规律,按规律办事,强调要顺应国家发展变化的实际,制定出正确的方针政策。比如在疫情防控前三年,当时新冠病毒传播性、病毒性都很强,而我国人口密度高,基于这样的实际情况,我们必须实行封控政策。2023年,随着病毒毒性明显减弱,以及国家经济的发展,老百姓正常生活秩序的需求,国家放开了管控,这就体现了科学执政;比如说建国很长一段时间内,我国人口基数大,人口素质低,人口增长过快,那时候的生育政策是计划生育。现在新生儿出生率不断下跌,人口老龄化加重,所以我们实现三孩政策,这也是顺应社会发展变化的实际,科学的执政。再比如说我们必修二学过,过去几十年我们是高速度发展,现在光追求速度不行,我们要追求高质量的发展,所以我们提出了新发展理念和新发展格局,这都是充分考虑了我国的现实情况,符合我国国情、符合客观规律的正确的决策。科学执政有利于全面增强我们党的执政本领,进而提高党的长期执政能力。
2.民主执政:民主执政强调的是为谁执政的问题,就是党坚持为人民执政,靠人民执政,强调人民群众的历史主体地位。民主执政就是以民主的制度、民主的形式、民主的手段保证在国家政治生活的各个方面坚持和实现人民当家作主。
民主执政的核心,第一个是为了人民执政,强调的就是党要始终把人民利益放在心上,在做题的时候,我们看到材料突出去强调党心系人民,为了保障人民的利益实行某项政策,比如为了保障人民群众的生命安全,实行疫情防控。为了保障贫困人民的生活权利,展开脱贫攻坚,这就可以体现民主执政。第二是依靠人民执政,强调的就是汲取群众的智慧,倾听人民的意见,向人民取经。所以,一般看到党做决策前问计于民,征求政协、民主党派或者群众意见,也可以体现民主执政。
3.依法执政
1.地位:依法执政是中国共产党执政的基本方式,党必须在宪法和法律的范围内活动,宪法和法律是依法执政的根本依据
2.体现:依法执政是重要体现是支持人民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志。
3.内涵:党在依法执政中要做好的工作是领导立法,保证执法、支持司法、带头守法。
依法执政的地位要注意,它是基本方式,这是选择题常考点。其次,依法执政的核心就是党的主张通过法定程序上升为国家意志。人民代表大会是国家权力机关,党的方针、规划、决定都要经过人大审议批准,可能形成法律法规或者规划等,颁布实施。这是一个法定的程序,这就体现了依法行政。另外要注意,立法、执法、司法是国家机关的职能,不是党的职能。党要做的事情是领导立法,保证执法、支持司法、带头守法。
表格总结:科学执政强调怎样执政——强调发展规律、顺势而为、因时而变、专家意见。
专家学者一般是某一领域的权威,咨询他们的意见有利于制定正确的决策,也能够体现科学执政。民主执政强调为谁执政——强调民主;常见词:征求各界意见、问计于民、发扬民主、群众路线。依法执政强调靠何执政,强调的是执政的合法性,关键词是法定程序、人大审议批准,形成法律法规。
三者的关系:科学执政、民主执政、依法执政是有机统一的,科学执政是基本前提,我们先要保证执政是正确的,民主执政是本质所在,因为我国是人民当家作主的社会主义国家,所以就要为人民执好政,这是本质。依法执政是基本途径,也就是要依照宪法和法律来进行。坚持科学执政,民主执政,依法执政,目的在于不断改进党的领导方式和执政方式。提高党的执政能力,巩固党的领导核心地位和执攻地位,保证党领导人民有效治理国家,实现党的执政使命,引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进,胜利驶向光辉的彼岸。
最后我们要区分两组词,第一是执政≠行政,行政机关是政府,不能搭配党;第二个是领导方式不等于执政方式,领导方式里面我们主要学习的是党的政治领导,思想领导和组织领导,而执政方式我们研究的是科学执政,民主执政和依法执政。
练习:略
第一单元知识汇总:党为什么要做某事?党怎样做某事。略

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