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(共27张PPT)
第2课 诸侯纷争与变法运动
时空观念
春秋
因孔子修订的《春秋》而得名
战国
取自西汉刘向编注的《战国策》
BC476
BC256
东周时期
春秋时期
战国时期
BC475
BC770
平王东迁
田氏代齐
三家分晋
秦灭东周
BC221
统一六国
周敬
王卒
元王
元年
核心问题
1. 指出春秋战国时期社会变化的表现（政治、经济、民族、思想）。
2. 运用唯物史观分析上述各变化之间的内在逻辑关系。
3. 认识春秋战国的社会变革对统一多民族国家的建立和发展的历史作用。
目录
列国纷争与华夏认同
壹
经济发展与变法运动
贰
孔子与老子
叁
百家争鸣
肆
平王东迁后，依旧是“众星拱月”吗？
繻葛之战
郑人抢收周王麦地
出现这种“礼崩乐坏”局面的直接原因：
1.分封制的制度的局限性；
2.各诸侯国独立性强，拥有土地、人口、军队；
3.相互攻伐，壮大本国。
一、列国纷争与华夏认同
材料2：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王诸侯伐郑，郑伯击之。……王卒大败祝聃（郑庄公的臣下）射王中肩。——《左传·桓公五年》
材料1：天子适诸候曰巡狩，诸候朝于天子曰述职。……一不朝，则贬其爵；再不朝，同削其地；三不朝，则六移之。——《孟子·告子》
材料3：兼并战争使众多分散的小国逐渐被大国吞并。到了战国时期,各大国国君不再满足原来的封号,战国中期以后,先后改称“王”。不少大国还出现了卿大夫夺位的政变。由于诸侯国之间竞争激烈,各国不得不在政治、经济和军事等方面进行变革。
——摘自岳麓版教材 历史 必修(I)
根据材料结合所学知识，分析从西周至战国政治权力有何变化？
西周：
礼乐征伐自天子出
春秋：
王室衰微，诸侯争霸
礼乐征伐自诸侯出
战国：
大夫夺权，兼并频繁
礼乐征伐自大夫出
权力下移
分封制走向瓦解
一、列国纷争与华夏认同
周王室衰微，导致的直接后果是什么？
春秋阶段特征：王室衰微，诸侯争霸
战国阶段特征：群雄并起，兼并小国
观察以上两幅地图，你还可以得到什么信息？
1.北方出现长城：民族冲突、交流、交融：中原地区民族交融明显，利于中华文化的壮大发展和华夏文明的发展。
2.诸侯国数量减少：冲突兼并中孕育统一的迹象。
3.北方少数民族数量减少：民族交流交融。
一、列国纷争与华夏认同
【问题探究】观察图片并结合所学，概述春秋时期与战国时期有哪些变化？
春秋初期地图
战国初期地图
春秋列国形势图
战国形势图
信息5:民族交融趋势。
少数民族与中原民族交往交流交融,华夏认同意识增强。
信息1:统一趋势加强。
中原以及少数民族地区都出现局部统一的趋势,具有初步疆域边界意识。
信息4:内外修建长城。
兼并战争更加频繁,周边部族压力倍增。
信息2:秦国崛起。
统一巴蜀,迁都咸阳。
信息3:政治力量重组。
三家分晋,从春秋五霸到战国七雄。
一、列国纷争与华夏认同
1、经济发展
（1）农业：铁制农具开始使用，牛耕推广——铁犁牛耕，兴建水利工程
【拓展】从集体劳作到个体劳作
（奴隶主土地国有制向封建土地私有制转变）
小农经济：以家庭为生产生活单位，
特点：男耕女织、自给自足、精耕细作
局限：落后性、封闭性、分散性、脆弱性
地位：是封建王朝财政收入的主要来源，关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危，始终在中国封建经济中占主导地位
二、经济发展与变法运动
1、经济发展
（1）农业：铁制农具开始使用，牛耕推广——铁犁牛耕，兴建水利工程
（2）工商业：手工业分工细密，货币流通广泛，涌现出一批中心城市。
煮盐业
羽毛齿革
粮食
羊马
盐池
药材
冶铁业
春秋战国各国货币
材料：北海则有走马吠犬焉……南海则有羽翮、齿革、曾青、丹干焉……东海则有紫紶、鱼盐焉……西海则有皮革、文旄焉，然而中国得而用之。
——《荀子·王制》
二、经济发展与变法运动
2、变法运动
（1）变法的必然性
新兴地主阶级确立封建土地私有制，发展封建经济的需要。（富国）
各国兼并战争需要建立君主集权制度。（强兵）
根本原因：生产力的发展，客观上需要调整旧的生产关系
二、经济发展与变法运动
2、变法运动
（1）变法的必然性
（2）商鞅变法
二、经济发展与变法运动
领 域 主 要 内 容 作 用
政治 废分封，行县制，县主要官员由君主任免 一定程度上瓦解旧的血缘宗法制度，加强中央集权，有利于官僚政治建立
军事 奖励军功，剥夺和限制贵族特权 提高了秦国军队的战斗力，为统一创造有利条件
经济 重农抑商，奖励耕织 废井田开阡陌，推行土地私有制 从根本上改变了旧的生产关系，确立了封建土地私有制，促进了秦国农业的发展（小农经济）
基层 社会 强制大家庭拆散为个体小家庭；实行什伍连坐制，互相纠察告发 移风易俗，加强了户籍管理，加强社会控制；有利于增加赋税
文化 “燔诗书而明法令”，强化法律意识 加强了思想控制；轻视教化，刑法严苛，易形成暴政。
二、经济发展与变法运动
2、变法运动
（1）变法的必然性
（2）商鞅变法
【拓展】重农抑商
含义：抑商不等于灭商，限制不等于禁绝。
原因：商业的不稳定性，商人流动性大与强调耕战、与加强中央集权思想发生矛盾。
发展历程：战国兴起。西汉汉武帝推行打击富商大贾，推行官营商业政策；商人入市籍，一入市籍不得为官。中唐以后重农抑商政策有所松动。宋商人开始改变受歧视的地位。明清严格限制商人活动、重征商税、实行海禁、严格限制民间贸易。
积极作用（封建社会的前期）
①在一定程度上保护了农民，推动了农业经济的发展；
②保证了封建政府财政收入的稳定；维护了社会秩序的安定；
③巩固了封建统治；
消极影响（封建社会的后期） ①阻碍了工商业的发展壮大、自由劳动力的形成以及资本主义的原始积累；
②阻碍了资本主义萌芽的发展，使中国逐渐落后于世界潮流。
二、经济发展与变法运动
材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料二：行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记·商君列传》
材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。
——《史记·李斯列传》
二、经济发展与变法运动
2、变法运动
（1）变法的必然性
（2）商鞅变法
经过商鞅变法，秦国实力大大增强。
对内，“路不拾遗，山无盗贼，家给人足”，以至于达到“乡邑大治，民以殷胜，国以富强”的效果；
对外，“倾邻国而雄诸侯”，“获楚魏之师，举地千里，至今治强”。
由此可见，商鞅改革实现了他最初的目的——富国强兵。也为后来秦的统一奠定了基础。
商鞅变法之所以成功，和它顺应历史潮流，集列国变法之长等因素是分不开的。它也是战国时期持续时间最长、涉及范围最广、改革最为彻底的一次变法。
二、经济发展与变法运动
时间 诸侯国 主要政策和内容 特点
春秋 时期 齐国 “相地而衰征”：土地好坏收税
晋国 “作爰田”：按土地收税 鲁国 “初税亩”：履亩而税也 战国 时期 魏国： 李悝改革 《法经》、“尽地力之教”、“平籴法”；“武卒制”；西门豹治邺
楚国： 吴起改革 封君子孙传三世即收其爵、整顿吏治、用人唯贤、禁私门请托。 秦国： 商鞅变法 涉及军事、经济、政治、思想。 税制改革，侧重于经济基础，承认土地私有化（按田亩收税）
全面变革，侧重于上层建筑，废除世卿世禄制度和宗法分封制，确立选贤与能及中央集权制，推动生产力发展和社会转型。
二、经济发展与变法运动
（一）孔子及其思想
儒家学派始祖
代表奴隶主贵族利益
1、核心观念：
“仁” （仁者爱人）
2、政治主张
（1）统治者顺应民心，爱惜民力（为政以德）
（2）主张恢复周礼（阶级立场决定）
（3）承认制度变化（儒家政治主张在春秋战国无市场。
3、教育主张（贡献）
（1）有教无类（自行束脩以上，吾未尝无诲焉（《论语·述而》）
（打破“学在官府”，推动私学发展）
（2）因材施教（“ 知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静”。（《论语· 雍也》)
（3）整理五经、其弟子整理《论语》。
三、孔子与老子
道家学派始祖
曾任周王室守藏室史
（管理图书的官员）
1、核心观念：“道”
“道生一，一生二，二生三，三生万物”
“道可道，非常道”
2、政治主张
（1）反对制度约束，主张无为而治
（2）主张“小国寡民”的生活
3、哲学思想
（1）辩证法（“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”）
（2）朴素的唯物论（道生一，一生二……）
（二）老子及其思想
三、孔子与老子
在轴心时代，中国诞生了孔子、老子等伟大思想家，他们开启了诸多思想流派的先河，随后战国时期百家争鸣，儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、纵横家等众多学派林立，诸子们针对当时动荡的社会现实各抒己见、著书立说、相互争辩。 ——雅思贝思
思考：为什么在春秋战国时期出现了诸子百家学说？
①社会经济发展，促使阶级关系变化，新兴士阶层和地主阶级崛起。
②各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。
四、百家争鸣
请同学们角色扮演稷下学士，彼此论战辩驳，发表自己的主张。
稷下学宫是战国齐国设于临淄稷门的官办学府，既是学术中心也是养士机构。稷下学士是学宫主体，他们来自诸子百家（如孟子、荀子），受齐王礼遇，获 “大夫” 称号及优厚待遇，可 “不治而议论”—— 自由批评时政、著书立说，推动儒、道、法等思想交融。学宫为学士提供论辩舞台，其学术活动既促成 “百家争鸣”，也成为齐国政治智囊，二者相互成就，铸就战国思想巅峰。
四、百家争鸣
儒家
同学A（孟子）
我认为人性本善，提倡“仁政”，民为贵，社稷次之，君为轻。
我认为人性本恶，主张隆礼重法，君舟民水。
同学B（荀子）
代表新兴地主
阶级利益
四、百家争鸣
道家
同学C（庄子）
我认为万物本质上没有区别，崇尚逍遥自由。
阴阳家
同学D（邹衍）
我认为五行间相互促进又相互制约，提出了“相生相胜”理论和五德终始说，新王朝取代旧王朝是 “五德转移” 的结果，需顺应天命改制。
代表新兴地主
阶级利益
四、百家争鸣
墨家
同学E(墨子）
法家
同学F（韩非子）
我反对儒家的“仁”，主张“兼爱”“非攻”，提出“尚贤”的政治主张。
我主张以法为工具管理国家，控制臣民，进行中央集权。
代表下层
平民利益
代表新兴地主阶级利益
四、百家争鸣
性质：
百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映。
材料一：
“以法为本，法不阿贵”。——《韩非子》
“为政以德”。——《论语》
材料二：
“修身齐家治国平天下”。——《礼记》
儒家思想自汉武帝 “罢黜百家，独尊儒术” 后，逐渐成为封建社会的正统思想，深刻影响了中国社会的伦理道德与教育体系。——吕思勉《先秦学术概论》
影响：
①是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。
②为新兴地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础。
③成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。
四、百家争鸣
本课小结
时局变化
（礼崩乐坏，春秋争霸，战国称雄）
经济发展
（铁犁牛耕，工商业发展）
变法运动
（代表：商鞅变法）
推动
影响
思想繁盛
针对
课后作业
假设你是一位古代的君王，在治理国家时，你更倾向于采用孔子还是老子的思想？请结合他们的思想内容，阐述你的理由，字数不少于 200 字。

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