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九年级期中化学试卷答案及解析
一、选择题（每题 2 分，共 40 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C C B B D D B C D A D B B C A C A B
选择题简要解析
B：烧制陶瓷过程中发生复杂化学反应（如黏土烧结），生成新物质，属于化学变化；其余选项仅改变形态，为物理变化。
C：门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表；道尔顿提出原子论，拉瓦锡测定空气成分，阿伏德罗提出分子学说。
C：用灯帽盖灭酒精灯是正确操作（隔绝氧气）；A 加油站用手机易引发爆炸，B 热试管遇冷水易炸裂，D 易燃易爆品禁止乘高铁。
C：空气质量监测项目包括 CO、SO 、PM2.5 等，CO 是空气成分，不属于监测项目。
B：过度开采地下水会导致地下水位下降、地面沉降，不利于水资源保护；其余选项均为节水或护水措施。
B：Fe（铁）既能表示 1 个铁原子，又能表示铁元素，还能表示铁单质（金属单质直接用元素符号表示）；N 仅表示原子和元素，O 、H O 仅表示物质和分子。
D：蒸馏可除去水中所有杂质（包括可溶性杂质），净化程度最高；吸附、沉降、过滤仅能除去不溶性杂质。
D：燃着的木条在空气中正常燃烧，在氮气中熄灭，在氧气中剧烈燃烧，可区分三种气体；A 三者均无色，B 带火星木条在空气中和氮气中均熄灭，C 石灰水均无明显现象。
B：过滤时需用玻璃棒引流，不能直接向漏斗倾倒液体；A、C、D 均为过滤操作的正确要求。
C：高锰酸钾制氧气操作顺序：⑦连接装置→②检查气密性→③装药品→①加热→④排水法收集→⑤从水中取出导管→⑥熄灭酒精灯（防止水倒吸）。
D：铁丝在氧气中燃烧的现象为 “火星四射，生成黑色固体”；A 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，B 红磷燃烧产生大量白烟（不是白雾），C 描述生成物 “二氧化碳” 是结论，不是现象。
A：氮气作保护气是因为其化学性质稳定（不活泼），与 “不易溶于水” 无关；其余选项对应关系正确。
D：液体读数时视线需与凹液面最低处保持水平，操作正确；A 加热高锰酸钾时试管口未放棉花（易导致粉末进入导管），B 加热液体体积超过试管容积的 1/3（易沸腾溅出），C 仪器连接时未旋转插入（易损坏导管）。
B：变瘪乒乓球放入热水中鼓起来，是因为温度升高，分子间间隔变大，而非分子体积变大。
B：镍（Ni）原子序数 = 质子数 = 28，中子数≈相对原子质量 - 质子数 = 58.69-28≈30.7，并非 28。
C：“铁”“锌” 指元素（宏观概念），而非具体的原子、分子或物质。
A：氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，微观图需满足 “两种原子构成的分子，且含氧原子”（A 选项符合该特征）。
C：催化剂的核心作用是改变其他物质的化学反应速率（可加快或减慢）；A 质子数相同的微粒可能是分子（如 H O 和 NH ），B 同种元素组成的物质可能是混合物（如 O 和 O ），D 分解反应需 “一种物质生成两种或多种物质”（反应物必须是一种）。
A：浓氨水挥发的 NH 分子运动到酚酞溶液中，使溶液变红，可验证分子不断运动；B 若用木炭测空气氧气含量，生成 CO 会导致压强不变，无法测定；C 证明二氧化锰是催化剂，需同时验证其质量和化学性质在反应前后不变，仅观察速率不够；D 监控氧气流速需通过气泡产生速率，图示装置不符合。
B：A 装置漏气会导致氧气含量测量结果偏小；B 木条熄灭时，密闭容器内仍有少量 O （氧气浓度过低无法支持燃烧）；C 蜡烛燃烧生成 CO 气体；D 由图示曲线可知，木条燃烧时氧气含量下降更快，消耗速率更快。
二、填空题（共 38 分）
21.（5 分）
(1) O
(2) 3Fe
(3) CO
(4) 2Cl （或其他合理离子，如 2Na ，按常见考法填写）
(5) Cl （或 “氯离子”）
22.（6 分）
(1) ③（空气是混合物，含多种气体）
(2) ①（氧气可供给呼吸，用于急救）
(3) ②（氢气燃烧产物是水，无污染，热值高）
(4) ④（空气中氮气含量约 78%，是最多的气体）
(5) ⑥（二氧化硫是形成酸雨的主要污染物之一）
(6) ⑤（二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，使石灰水变浑浊）
23.（10 分）
(1) 69.72（元素周期表下方数字）；金属（镓带 “钅” 字旁，属于金属元素）
(2) C（同种元素的粒子质子数相同，A 和 C 质子数均为 31）
(3) 最外层电子数（元素化学性质由最外层电子数决定）
(4) Mg（D 粒子质子数为 12，是镁元素）；三（电子层数 = 周期数，D 粒子有 3 个电子层）；34（相对原子质量≈质子数 + 中子数 = 12+22=34）
(5) E（假设 E 粒子质子数 < 电子数，如 O ）；O （合理即可）
(6) 铝 + 氧气氧化铝
24.（7 分）
(1) 水氢气 + 氧气
(2) 增强水的导电性（硫酸钠、氢氧化钠溶于水形成自由移动的离子）；1（试管 1 中气体体积更大，是氢气）
(3) A（电解水实验证明水由氢元素和氧元素组成）
(4) ① H、O（化学变化中原子种类不变）；② 水分子（H O）（分子是保持物质化学性质的最小粒子）；③ BD（B 化学变化中原子不可再分，D 每个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成）
25.（10 分）
(1) 混合物（河水中含多种可溶性和不溶性杂质）
(2) 过滤；引流；ac（a 滤纸破损、c 液面高于滤纸边缘会导致过滤后液体仍浑浊，b 仅影响液体飞溅，不影响浑浊度）
(3) b（吸附装置需 “下进上出”，保证水与活性炭充分接触）；吸附；物理（吸附过程无新物质生成）
(4) III（操作③是蒸馏，对应装置 III）；煮沸（生活中常用煮沸降低水的硬度，实验室用蒸馏）
(5) AB（A、B 是节水措施，C 生活废水排入河流会污染水资源，D 禁止使用化肥农药不现实，应合理使用）
三、实验探究题（共 22 分）
26.（4 分）
(1) B（浓氨水具有挥发性，NH 分子运动到 B 烧杯中，使酚酞溶液变红）
(2) 分子在不断地运动
(3) 右至左（浓氨水在管口棉花上，NH 分子向左运动，使滤纸条从右向左变红）
(4) 节约药品、现象更明显、环保（合理即可）
27.（10 分）
28.（8 分）
(1) 液面上升约 1/5（拉瓦锡实验中，汞与氧气反应消耗氧气，导致玻璃钟内压强减小，液面上升）
(2) ④①③②（实验步骤：先划分刻度→夹紧弹簧夹→点燃红磷伸入瓶中→冷却后打开弹簧夹）
(3) 红磷 + 氧气 五氧化二磷
(4) 红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开弹簧夹（任写两点即可）
(5) 难（剩余气体主要是氮气，水未明显上升，说明氮气难溶于水）
(6) 60.6%（氧气体积 = 50mL-19.7mL=30.3mL，假设集气瓶内空气体积为 50mL，体积分数 = 30.3mL/50mL×100%≈60.6%，具体需结合装置容积，按数据计算）
(7) 偏小（俯视读数会导致测得排出水的体积偏小，计算出的氧气体积分数偏小）2025-2026学年第一学期期中教学质量检测试卷
9。下列是某同学进行过泌换什时的一些做法，其巾借误的是()
九年级化学
A.让池纸边缘低子弼斗山
B.直接向福斗中傾倒的过泌的液体
(考试时间：90分钟试卷满分：100分)
C.:而斗下端管口紧靠烧杯内雎
一、选择题（本题包括20个小愿，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合愿意）
部
D.让弼斗中液面始终低于涉纸边缘
1.巾华文明源远流长，下列工艺巾一定涉及化学变化的是()
10.实验常用高话酸钾加热制取氧气，有如下步强：①伽热：②检查装凰的气密性：
小殖刻行像B.烧制陶空C.纺纱织布D.活学排版
③装药品：④用排水法收集氧气：⑤从水悟中取山导管： 熄火酒精灯：⑦连接装盟.
2.发现了元紫州期律并编制出元紫周期表的科学家是()
解
其操作顺序正确的是()
A.道尔倾B.拉偶C.门捷列失D.阿伏伽德罗
A.⑥⑦③②000
B.①⑦③②⑤0@
3.树立安全意识，形成良好习惯。下列做法正确的是（)
c.⑦②③00⑥8
D.⑦③0②0⑧⑤
A.在加油站用手机打电话
靈
1山.下列实验现象的描述正确的是(
B.加热后的试管立即用冷水冲洗
A.硫在氧气中燃烧发出该哲色火焰
C.用灯帽盖灭酒精灯
B.红成在空气中燃烧产生大量白第
D.扔带易燃、易母品乘坐高铁
C.木炭在气中充分燃烧生成.：氧化碳
人.加强空气质量监测是保护空气质量的重要措施，下列不届于空气质量监测项月的是()D.铁丝在氧气中燃烧时火星四射，生成黑色固体
A.一氧化碳B.二氧化硫C.二氧化碳D.细颗粒物P2.5
12。下列物质的性质与用途的对应关系中，不正确的是（)
5.我国生态环境部印发了〈爪点泼域水生态环境保护规划》，期策2025年基本实现“美丽中
A.氮气不易溶于水一作保护气
国水生态环境目标”，下列做法不利于保护水资源的是()
B.酒精可以燃烧—作燧料
A.污水处理达标后排故
C.氨气密度小一用于填充气球
B.加大地下水开采，以满足生活、生产需求
D.稀有气体通电发出不同硕色的光一用于凳虹灯
13.化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是(
C。生活中提倡一水多用。节约用水
D.加强水质监测，严格执行水法
6.下列符号中，既表示一个原子，又表示-种元素，还可以表示一种物质是()
A.N
B.Fe
C.0
D.H,O
A.加热高锰酸钾B.加热试管中液体C.仪器连接D.液体读数
7.下列净化水的方法中，净化程度最高的是（)
14.下列对宏观事实的微观解释错误的是()
A.吸附
B.沉降
C.过泌
D.蒸馏
A.花园里百花盛开，吞气四溢一分子在不停运动
8.:甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氨气和氧气，下列能将它们区分开的最好的方法·B.变疼的乒乓球放入热水中能鼓起来一温度升高，分子体积变大
是（)
C.氢气和液氢都可做燃料一同种分子化学性质相同
A.观条预色
B.用带火星的木条
D。水电解生成氧气和氢气—化学反应前后分子种类发生改变
C.用澄清的石灰水
D.用燃若的木条
第1页，共4页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫指ApP

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