3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 教学设计 2025-2026学年 高中思想政治统编版必修一 中国特色社会主义 统编版

资源下载
  1. 二一教育资源

3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 教学设计 2025-2026学年 高中思想政治统编版必修一 中国特色社会主义 统编版

资源简介

3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善
【教学目标】
1. 通过回顾改革开放以来党的历次会议,明确改革开放以来党的全部理论和实践的主题是坚持和发展中国特色社会主义。
2.通过了解邓小平理论的创立,“三个代表”重要思想、科学发展观的形成,习近平新时代中国特色社会主义思想的创立,明确中国特色社会主义是把马克思主义基本原理同中国国情相结合的产物,经历着创立、发展和完善的过程;理解中国特色社会主义道路、理论体系、制度和文化的基本内涵。
3.通过梳理改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,理解并坚定“四个自信”增强坚持和发展中国特色社会主义的自觉性,树立中国特色社会主义共同理想。
【核心素养】
政治认同:深刻理解中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内涵和作用,增强对中国特色社会主义的认同感。坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,认同中国特色社会主义的历史必然性和现实优越性。
科学精神:辩证地看待中国特色社会主义的发展历程和成就,能够运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法分析问题。培养理性思考能力,认识到中国特色社会主义的发展是不断前进但充满挑战的过程。
法治意识:理解中国特色社会主义法律体系在保障人民权益、维护社会稳定方面的重要作用。树立法治观念,遵守国家法律法规,积极参与法治社会建设。
公共参与:关注国家大事和社会热点,积极参与政治生活,为中国特色社会主义事业的发展贡献自己的力量。培养社会责任感和使命感,能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【教学重点】中国特色社会主义道路、理论体系、制度和文化的内涵。
【教学难点】改革开放以来党的全部理论和实践
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
导入新课:改革开放以来,我们不断发展,实现了质的飞跃。【播放视频】看到这些让人震撼的数字,我们无比自豪。许多人纷纷感叹这就是中国奇迹!那我们为什么能创造奇迹呢?接下来一起学习第三课第二框《中国特色社会主义的创立、发展和完善》揭开秘密。
议题一 克服困难 书写时代篇章
师:党的十二大提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。由此开始进入中国特色社会主义的探索。
知识小结:1、中国特色社会主义的创立
(1)标志:1982年党的十二大,邓小平明确提出了“走自己的道路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。
(2)意义:中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。
(3)过程(中国特色社会主义的创立与发展):把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新。
师:发展的过程并不是一帆风顺,中国如何在党的带领下走好中国特色社会主义这条路?
议学情境:同学们针对不同时期遇到的问题,结合“党的指导思想”分析在不同时期党是如何带领我们解决难题?
议学问题:结合“党的指导思想”分析在不同时期党是如何带领我们解决难题?【结合课本,答案在后面课件上】
议学小结:
2、中国特色社会主义理论体系——邓小平理论
(1)形成:十一届三中全会(1978年)。
(2)主题:什么是社会主义,怎样建设社会主义。
(3)主要内容:①解放思想,实事求是,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性政策;②深刻揭示社会主义本质;③确立社会主义初级阶段基本路线;④制定了到二十一世纪中叶分三步走,基本实现社会主义现代化的发展战略。
(4)地位/意义:开创了中国特色社会主义。
2、中国特色社会主义理论体系——“三个代表”重要思想
(1)形成:十三届四中全会(1989)。
(2)主题:建设怎样的党,怎样建设党。
(3)主要内容:①捍卫了中国特色社会主义;
②确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架;③确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;④开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程。
(4)地位/意义:成功把中国特色社会主义推向21世纪。
2、中国特色社会主义理论体系——科学发展观
(1)形成:十六大(2002年)。
(2)主题:新形势下实现什么样的发展、怎样发展。
(3)主要内容:①抓住重要战略机遇,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;②强调以人为本、全面协调可持续发展;③着力保障和改善民生,促进社会公平正义;④推动党的执政能力建设和先进性建设。
(4)地位/意义:成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
2、中国特色社会主义理论体系——习近平新时代中国特色社会主义思想
(1)形成:党的十八大(2012年)。
(2)主题:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色的社会主义。
(3)地位/意义:推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国特色社会主义进入了新时代。
3、理论成果之间的关系(补充)
(1)都是马克思主义中国化的理论成果,继承和发展了马列主义、毛泽东思想。
(2)一脉相承、与时俱进,形成、发展、统一于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践。
(3)都是中国特色社会主义理论体系的一部分,是改革开放以后党的指导思想。
过渡:45年来,中国取得了举世瞩目的伟大成就,GDP超过120万亿元:经济实力实现历史性跃升;全国粮食1.3万亿斤以上:粮食产量连续9年稳产增产;科技创新实力从量的积累迈向质的飞跃······事实证明中国特色社会主义才能救中国。接下来我们具体来看我们哪些方面取得了成就,是如何从追赶到超越,进入第二个议题。
议题二 奋勇前进 从追赶到超越
议学情境: 【播放视频】改革开放的成就
议学问题:1.改革开放以来我们取得了哪些方面成就?
从生产力相对落后到经济总量跃居世界第二的历史性突破;人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康;形成了一系列理论成果、制度成果、实践成果····
2.取得这些成就的原因是什么?
开辟了:中国特色社会主义道路;
形成了:中国特色社会主义理论体系;
确立了:中国特色社会主义制度;
发展了:中国特色社会主义文化。
师:改革开放以来我们取了重大突破,而这些成就背后的原因我们一起总结。
知识小结:
1、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因(考)
中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了:中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
2、中国特色社会主义道路
内涵:领导核心:在中国共产党领导下;
基本路线:立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;
根本任务:解放和发展社会生产力;
总体布局(五位一体):建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明;
目的:促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
地位:中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
3、中国特色社会主义理论
内涵:邓小平理论、三个代表思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
意义:从新的实践和时代特征出发坚持和发展了马克思主义,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃(第二次飞跃)。
党的十八大以来,党勇于进行理论探索和创新,深化对“三大规律”的认识,取得重大理论创新成果,集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。
4、中国特色社会主义制度
内涵:包括人民代表大会制度这一根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,中国特色社会主义的基本经济制度,建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行力的集中体现。
意义:制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。
5、中国特色社会主义文化
形成:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
作用:中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
要求:以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
6、道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的关系
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。
7、怎样坚持和发展中国特色社会主义
(1)在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义。
(2)我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(坚定“四个自信”)
【结束语】坚定道路自信,理论自信,制度自信,文化自信,统一于中国特色社会主义伟大实践,这就是中国奇迹的奥秘所在!
【知识总结】
【巩固练习】
1.马克思主义的基本原理更进一步和中国实际、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和时代化,回应不同的重大时代课题。以下选项中党的理论和时代主题相一致的是( )
①邓小平理论:实现什么样的发展、怎样发展
②“三个代表”重要思想:加深了对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的认识
③习近平新时代中国特色社会主义思想:坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
④科学发展观:建设什么样的党,怎样建设党
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
【答案】A
【详解】①:邓小平理论的主题是什么是社会主义、怎样建设社会主义,科学发展观的主题是实现什么样的发展、怎样发展的问题,①排除。
②:“三个代表重要思想”:加深了对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的认识和建设什么样的党、怎样建设党的认识,②正确。
③:习近平新时代中国特色社会主义思想:坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,③正确。
④:科学发展观是实现什么样的发展、怎样发展,“三个代表重要思想”是建设什么样的党,怎样建设党,④排除。
故本题选A。
2.社会制度是为了满足人类基本的社会需要,在各个社会中具有普遍性、在相当一个历史时期里具有稳定性的社会规范体系。社会制度是历史发展的产物,是由一个国家的性质和国情决定的。中国特色社会主义制度( )
①是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系
②是具有强大生命力和巨大优越性的制度
③是能够确保中华民族快速实现伟大复兴的制度
④是拥有五千多年历史的制度和治理体系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①②:中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,①②符合题意。
③:中国特色社会主义制度是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现伟大复兴的制度和治理体系。“快速实现伟大复兴”说法错误,③排除。
④:中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,④错误。
故本题选A。
3.党的二十大报告指出:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”“两个行”( )
①标注出新时代中国共产党人深刻的历史自信和历史自觉
②说明马克思主义为解决中国问题提供了具体可行的方案
③说明马克思主义是不断发展的理论,始终站在时代前沿
④是改革开放以来中国取得一切成绩和进步的根本原因
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①③:“归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”,这“两个行”标注出新时代中国共产党人深刻的历史自信和历史自觉,说明马克思主义是不断发展的理论,始终站在时代前沿,①③正确。
②:马克思主义为分析和解决中国现实问题提供世界观和方法论的指导,不能提供解决问题的具体可行的方案,②说法错误。
④:改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,④与题意不符。
故本题选B。
4.每个时代都有属于自己的课题。准确地把握和解决这些课题,就会把思想理论大大地向前推进一步,把人类社会大大地向前推进一步。沧海横流,方显英雄本色。邓小平作为中国特色社会主义理论的创立者,他的名字始终与中国改革开放和现代化建设波澜壮阔的历史进程紧紧相连。以下属于邓小平理论的是( )
①揭示了社会主义本质 ②正确认识和处理两类不同性质的矛盾
③“三步走”发展战略 ④以人为本、全面协调可持续发展
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①③:揭示了社会主义本质、“三步走”发展战略是邓小平理论的主要内容,①③符合题意。
②:正确认识和处理两类不同性质的矛盾属于毛泽东思想的内容,②排除。
④:以人为本、全面协调可持续发展是科学发展观的内容,④排除。
故本题选A。
5.在中共中央政治局第八次集体学习中,习近平总书记指出:“以开放促改革、促发展是我国现代化建设不断取得新成就的重要法宝。新时代要继续做好自身改革这篇大文章,既扩大开放之门,又将改革之路走稳。”要将“改革之路走稳”,必须( )
①坚定道路自信,不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路
②坚定理论自信,汲取中华优秀传统文化中自强不息、勇于创造的精神
③坚定制度自信,发挥坚持中国共产党领导这个最大的制度优势
④坚定文化自信,用更加开放包容的姿态为人类社会贡献中国智慧
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①③:我们要将改革之路走稳,必须坚定道路自信,不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,也要坚定制度自信,发挥坚持中国共产党领导这个最大的制度优势,①③正确。
②:坚定文化自信,汲取中华优秀传统文化中自强不息、勇于创造的精神,②排除。
④:材料体现的是新时代要继续做好自身改革这篇大文章,既扩大开放之门,又将改革之路走稳,不涉及用更加开放包容的姿态为人类社会贡献中国智慧,④排除。
故本题选B。
6.1个小时能干什么 在1978年中国能创造的国内生产总值仅为4100多万元,到2017年增至9亿元,2023年跃升为138亿元。1小时里的中国变迁,折射一个东方大国的历史性跨越。以上据说明改革开放()
①是我国取得一切成绩和进步的根本原因②极大地改变了中国的面貌
③开启了社会主义现代化建设新时期④是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】②④:在1978年中国能创造的国内生产总值仅为4100多万元,2023年跃升为138亿元,这说明改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是实现中华民族伟大复兴的关键一招,改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌,②④符合题意。
①:改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,①不符合题意。
③:1978年党的十一届三中全会召开,开启了中国改革开放和社会主义现代化建设的新时期,③不符合题意。
故本题选C。
7.某校开展研究性学习活动。某同学围绕研究性论文主题,搜集到以下资料:
据此推断,该研究性论文的主题最有可能是( )
A.绿色发展:解决人与自然和谐共生问题
B.共建“一带一路”:维护多元稳定的经贸关系
C.中国特色社会主义:民族复兴的必由之路
D.对外开放:国家繁荣发展的必由之路
【答案】C
【详解】A:图中强调的是实现中华民族的伟大复兴,没有涉及绿色发展,A不符合题意。
B:图中强调的是实现中华民族的伟大复兴,没有涉及共建“一带一路”,B不符合题意。
C:无论是经济发展、共同富裕还是现代化的各种建设都是中国特色社会主义的体现、民族复兴的体现,C符合题意。
D:对外开放,是讲对外的政策,D不符合题意。
故本题选C。

展开更多......

收起↑

资源预览